1樓：★angle乖
因為衝50送10,所以幫他多衝了50+10-5=55元，老闆向另外1張卡里面衝10元，就說明多衝的減少了10元，就多衝了55-10=45元，再減55元就使顧客多衝的部分沒有了，反而負費5元，就是45-55+5=-5元。
2樓：迷惘少年
不對。你收了客人5元。可是你給了客人50元。這樣說便宜了客人45元（50-5).
你的老闆在那位便宜了45元的客人的卡中提取了10元。按道理那位客人只便宜了35元(45-10).然後你的老闆又從那位客人卡中提取了55元。
也就是說（35-55=-20）最後那位客人虧了20元~
我把你老闆的計算說說。客人給了5元。誰知得了60元（衝50元+10元優惠).
然後想把客人便宜的55元拿出來。誰知你老闆自己算錯。忘記了客人自己本身都有給5元。
以為是（60+5）所以最後把錢都拿出來了。
數學強人進。
3樓：千山棋社_花香
您好州啟，您的答案是錯誤的，此矩陣的秩是4，而不是2。假如練習冊的答案是2，但是沒有化簡過程，那就是它錯誤了（盡信書不如無書）。
以下請看詳細過程。原題目：
第一步：第二列加上第一列。
第二步：觀察第二列，三個0，冊數如乙個非0，可以用第三列乘以相應的係數，把。
一、三、四、五列的第三行都化成0，同時，可以把8變成1（第二列除以8就得出來了）
第三步：第二行減第一行。
第四步：（第一行乘以2）減第二行。
第五步：第四行減第一行。
第六步：觀察第四行，四個0，乙個非0，可以用第四行乘以相應的係數，把。
一、二、三行的第三列都化成0，同時，可以把22變成1（第四行除以22）
第七步：使用第五列，把第四列的-2化為0，同時，把第五列的2化為畢首1
第七步：使用第四列，把第一列的2化為0，同時，把第四列的4化為1
第八步，看列數，其中，第一列全為0，第二三四五列不能再化簡，所以矩陣的秩為4
我有兩個數學問題，請數學強人進來幫幫忙！拜託了各位哥哥姐姐！
4樓：網友
第乙個x=o，因為指數函式是單調的，所以這個根據的是a的值單調性而改變的！
第二個這個你可以討論的，首先這個10位數的最大位不能為零，所以這就有9個可以選擇的數後面的九位數每位數都有10個可以取的數，所以整數個數為9*10^9即為9*10*10*10*10*10*10*10*10*10!就是這樣了，這就好比，1，2，0組成3位數，那麼百位只能是1或者2，就有兩種情況了，後面十位和各位就沒的限制了，3個數誰都可以，就該是2*3*3個三位數！如果不懂可以問我！
第乙個題必須為零哈，你可以看哈（a/b)^x=a^x/b^x 你套用這個公式就知道了。
14+ 等價於 ^x=1 這樣的話，x 必為零我需要你的30分，不懂的可以問我！謝謝。
5樓：網友
1、x=0呀任意數的0次方都是1
2、這是排列組合，第乙個數可以是，不能是0，一共有9種，而後面的9個數字都可以是。都有10種，所以就是9*10*10*10*10*10*10*10*10*10=9000000000
6樓：網友
第乙個問題，顯然x=0.因為指數函式是單調的。第二個問題答案為10*10*10*10*10*10*10*10*10*10-10*10*10*10*10*10*10*10*10 。
前者為10個10相乘，後者為9個10相乘，是以0開頭組成的情況。自己好好思考一下。不懂我再詳細說明。
八年級數學附加題（沒圖形，有難度，求強人）
7樓：網友
1： 填旋轉。
2：e點的座標（0，3：始終過(3,4)
具體的過程你去整理一下，摺痕只能有ef 那一種情況！然後就是求出af的長，根據折過來以後b點和o點重合，那所以of加af就等於8，設af等於x，那麼of 就等於8-x,那麼根據三角形oaf為直角三角形，勾股定理可求出x！至於第三個題嘛，根據圖可以看出，要想使分的兩個圖形面積相等，那麼必過矩形的中心點，（3，4）過這個點的任意直線分出來的兩個圖形面積都是相等的，證明的話，你可以自己用一張紙折一下，根據這個三角形摺疊問題中乙個重要的已知條件就是兩個邊相加的和！
不難證明！用了很多時間畫圖呢，希望你自己多專研，能很好的利用網路學習你是個不錯的孩子，但願你終成大器，回饋社會！
急求數學強人，數學強人進！急急急
8樓：
這個很有可能是你的基礎知識不是很紮實，高。
一、高二的時候有些東西以為懂，沒怎麼認真聽，或者知識記得不牢固！或者做題不認真，粗心大意！
辦法很簡單，上課認真聽，每到題目搞懂，不要自視清高，覺得很簡單，不屑於算，有些題目往往不是看上去的那麼簡單，還有就是做題目也是一種加深記憶的過程！
好好努力吧！
9樓：網友
綜合分析解決問題的能力不夠。進入高三複習的題都是綜合題，高一高二的分章節的題目會做並不能說明綜合性的題目。
數學提高的方法唯一的途徑就是做題！數學是做出來的，不是學出來的。
現在你要做綜合題！最好的綜合題就是考試真題，去買10年高考數學真題，全做下來保證你有所提高！
10樓：死神吧日語帝
高一高二的數學得高分說明你基礎還是不錯的，但是現在分數低了應該有兩個原因：第一是現在考試的知識範圍廣了，你要考慮是否是由於原來學過的知識遺忘了或者不熟練了導致的成績下降；第二是你現在有可能增加了跨章節的題目，需要綜合運用不同時期學到的知識才能成功解決，這種題目需要多多鍛鍊，熟練地應用高中所有學過的知識來解決。所謂化學繁，物理難，數學作業做不完，這是高三學生的真實寫照，也就是說，數學必須要通過大量的練習才能有效地提高成績，祝你成功。
11樓：網友
學數學還是乙個辦法。
就是做題。各種題都做。
不懂就問。我也這樣過來的。
就這樣吧。
12樓：網友
你怎麼跟我相反啊？我高一高二的時候是分左右的，到了高三就那樣了，你得跟著老師聽課啊，到了高三的時候老師都是從頭再講一遍的，而且不要覺得現在學的跟以前的又什麼聯絡，就跟著記憶就好了，這樣就算以前落下了現在一樣可以跟著學，重要的是要自己肯定自己。
13樓：網友
發張你的考過的卷子我看看。
14樓：網友
做題，不會的問到會，總結。
數學問題，強人進來！！！！！
15樓：網友
x是常數？任何常數的導數都是0。這是真理。
16樓：網友
這個沒有過程，是公式！等於—sin x
數學題目，求強人
17樓：ai冰者
1、a∩b就是求集合a和集合b裡相同的值那麼a∩b =a∪b就是求集合a和集合b裡所有的值那麼a∪b=2、我沒有看明白。
3、不等式x²-5x-14=0這是不等式麼？
x²-5x-14＞0時 先把x²-5x-14分解為（x-5/2）²-14-25/4
即（x-5/2)²-81/4＞0 ∴x-5/2＞9/2或x-5＜-9/2
x＞7或x＜-2
學習強人幫幫忙！！追加100分
18樓：喋血重生
我給你點建議吧…早上一起來先學英語，英語的初高中跨度較大，我們班英語最高比最低多三十分！很拉分的！而且英語是一輩子的事，所以暑假最應該學英語！
關鍵是堅持！千萬不能斷…接著學數學，高一數學挺簡單的，自學再找點題就ok！下午想玩就玩，畢竟剛考完，不玩不現實…不過可以抽幾天下午背下高中語文的文言課文，或者看點書積累點語文知識，上了高中尤其是分了科，理科生基本上都不學語文了，語文要是優勢也很拉風！
晚上你就重點攻物理，主要要改變你初中的物理思維，都說高中物理難，我經歷了才知道，其實知識不難，只是思維不對路…這要靠你接觸了自己來感知！至於化學，想預習就先看看，不想看也無所謂，反正拉不開檔次！
以上全是本人親自的體會！今年我高三，這個暑假我們一起努力！！！
19樓：夏侯尋凝
那這個就不好了。別人怎麼給你安排啊？還是自己熟悉自己，有這個時間早安排好了。
20樓：區鴻信
高中一共 9 門課。
我覺得。一天學很多科目而且自學，學的估計很辛苦。我覺得 1 天就 3門科目 3天乙個迴圈 早上是大好時光。
2 門科目在早上 晚上嘛就 1門。
我想問下 你下午幹嘛吖？
21樓：竹遺風
萬事開頭難，一切在自己，計劃沒用，在於內心尺寸。
22樓：
週一 週二 週三 週四 週五 雙休日。
英語 英語 英語 英語 英語 補充地理歷史知識數學 化學 物理 數學 物理 提高人文素養。
物理 數學 數學 化學 數學。
解釋：英語很重要，每天早晨記憶力比較好應該都看英語。
理科的話作預習就行了，數理化三門可以輪流，但數學是大頭，所以每天都要看。
其餘功課不用暑假預習的。
23樓：網友
我被雷到了，都是認真學習的好孩子。
數學問題和科學問題，數學問題 謝謝
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高一數學高手進，高一數學問題（急，高手進）
x 1 2 y 1 2 x 1 2 y 1 2 x 1 2 y 1 2 2 x y x y 2x 1 2y 1 2 x y 12 2 3 x y x y x y 2 1 2 此處取負號，因為x y x y 2 4xy 1 2 12 2 4 9 1 2 6根號3 所以 x 1 2 y 1 2 x 1 ...
數學問題，求解急，數學問題求解？
2 根號3 2a360度 1 3a5b5 x 2x2 y2 4y 4 x2 y 2 2 x y 2 x y 2 135賭35分 第十題是 1 a d c 先給力倆個大分題，別的先等等，第四題第二個 6 6x 5x 10 4x 6 6 6 10 6x 5x 4x 10 15x x 3 2 你厲害，每道...