1樓：網友
英語 基礎 培訓 對 於 5 -12 歲 的孩 子很重 要。
2樓：匿名使用者
學習任何語言，都要從實戰和心理兩個方面做好準備。學英語的實戰方法，具體到各個環節有很多，需要你結合實際的努力自己來發現、總結和運用。現在我想說說最重要的學習方法，就是讀。
讀，從兩個角度來讀。1、讀沒有翻譯的原文。讀，懂不懂無所謂，就是讀，這是培養語感。
當你讀了很多原文後，你都不用想就會脫口而出正確的詞句來。2、讀有翻譯的文爛渣章。這時候你要多花時間對譯來讀。
一般我先看漢語，自己翻譯一下，然後看英語，再回頭對比自己**翻譯的不對。這樣做的時候會明顯感覺到對自己的中國式英語思維，和詞彙的貧乏。對比後立刻記住了，效果很好，比你單獨背語法背詞彙收穫大多了。
這樣練習久了，水平提高很快的。學英語不用一開始就一定要精準，一定背記下來，一定要弄明白，這樣學起來很累，效果不見得多好。就是大量的閱讀，類似囫圇吞棗，大量看對譯，（對譯的時候別忘了經過自己頭腦態兄的轉換和對比），只要閱讀量夠，你的語言水平會讓你大吃一驚的。
學英語的心理戰術1、讓自己愛上英語。可以從假愛到真愛。就是面對著複雜的英語你也要對自己說：
帆歷襲「我真喜歡英語啊」，「英語真好學啊」 ，英語真好聽啊」，心理暗示久了，就真愛上了。2、讓自己進入英語文化背景中。我在自學韓語，我教的南韓學生團結、守紀律、有禮貌，堅毅；我看的韓劇唯美、含蓄、幽默，我想知道這些品質是怎麼來的，或者說我也想變成這樣的人，那麼就從語言入手，說這種話的人就會被薰染這種語言文化。
所以我開始學習，經歷了艱難的開頭，焦慮畏難之後，慢慢自己能讀完整了，再去聽聽他們怎麼說，突然有一天，早上起來就想張口說韓語，不說出來不舒服。以此類推，你去看看英語的電影電視劇集，聽聽英語歌曲。3、學英語不要怕。
學英語不要怕。入門時，如果方便可以找個入門班，然後可以自學。先找到簡單的英語文章，和簡單的英漢對譯文章，讓自己很快獲得心理滿足和成功的感覺，再逐步增加難度。
學英語不要怕，還是老話，天下無難事，只怕有心人。當你聽、看、說英語到一定程度，你就會習慣這種語言，你就會被這種語言浸染，不衝口說說，就心裡憋悶，口中無味了。好，就聊到這兒，祝你成功！
相信你會成功！
兒童日常英語學習該如何培訓
3樓：別抱王先生
提取碼：fs9j 在教育界，越來越多的專家學者提倡儘早開始兒童英語早教學習，幫助孩子在最適合的階段開始習得外語。各位家長如果現在開始給孩子學英語，即使不是奔著雙母語的目標去，也不用擔心孩子的學習會沒有收穫，他們現在開始接觸英語，可以極大地培養對英語的敏感度，這也是為將來更好地學習外語提早打下基礎。
4樓：肉顏
提取碼： fs9j 在教育界，越來越多的專家學者提倡儘早開始兒童英語早教學習，幫助孩子在最適合的階段開始習得外語。各位家長如果現在開始給孩子學英語，即使不是奔著雙母語的目標去，也不用擔心孩子的學習會沒有收穫，他們現在開始接觸英語，可以極大地培養對英語的敏感度，這也是為將來更好地學習外語提早打下基礎。
求問少兒英語學習方法 ？
5樓：網友
我是乙個英語學的不錯的少兒，我小時侯學英語的時候總結出的經驗是：要學好英語首先要對這種語言漸漸陪樣興趣，比如可以讓他在學中玩，玩中學。然後可以試著報一些北京新東方的英語補習班，不過不要強求，每次學習時更他一起讀課文。
讓他邊聽英語歌邊寫作業。在生活中多用英語更他交流。這樣就可以了。
6樓：網友
千變萬化，因材施教、寓教於樂是宗旨。
如何有效的幫助小孩增強英語學習興趣，從而打下良好的英語語法基礎？
7樓：網友
看英語動畫片 小豬佩奇 辛普森一家 電影也行 冰雪奇緣什麼的 小孩自己就會唱裡面的歌了。
少兒英語學習方法
8樓：浮小絲
1、少兒學習英語要選擇正確的時機。
每個孩子的成長、發育和接受能力都是有差異的，所以家長要根據孩子的接受能力選擇時機學英語，3-6歲是孩子學習語言的「**期」，語言學習主要包括兩個方面：一是聽音辨音的能力，二是能根據接受的語音訊號，在語境中進行內容整化和輸出訊號，當然，最重要的是要遵循孩子的意願，千萬不要強求。如果孩子很感興趣，那麼學起來也不吃力，學習才會有效。
幼兒階段是孩子語言的敏感期，可觀察孩子對英語是否感興趣和接受。
2、給孩子創造良好的語言環境語言環境。
無論是老師還是父母都要具有紮實、正確的英語基礎知識，標準、流利的口語能力，同時還要能為幼兒操練、運用外語創設豐富多彩、形式多樣的語言環境。例如：採用幼兒喜歡的看圖說話、唱歌、遊戲和表演等方法輔導幼兒學習英語，這也有助於培養幼兒學習英語的興趣。
同時，家長要注意千萬不能隨便應付孩子，家長和老師教的空姿不一樣，會給幼兒學習造成很大的困惑，家長在不懂得情況下，儘可能避免教小孩。平時在家或者開車的時候可放英文的歌曲和故事音訊給孩子聽，多營造英文的環境。
3、語言學習需要持之以恆持之以恆。
語言學習是乙個長期艱鉅的過程。英語學習最忌諱「三天打魚，兩天曬網」，小孩子往往只圖一時的新鮮，這就需要家長監督促進。寧可孩子晚一點兒開始學，也不要學上幾天就半途而廢。
4、不可急於求成，給孩子造成心理負擔。
許多父母都會焦灼而疑惑地問老師：「最近英語都教什麼了？怎麼我們孩子回家一句英語也不跟我們說呀？
顯而易見，家長一定經常詢問孩子在幼兒園學什麼英語了，會不會說，會唱什麼英語歌。孩子也許是不想說，也許是還在熟悉階段講不清楚，但是家長這樣催問，久而久之就會降低孩子學習英語的興趣，同時也會讓孩子不自信，從而越來越不願意開口。
5、「聽」要先於「說」 聽先於說。
孩子在幼兒期學習英語，不能急於讓他們「說」，而要首先培養他們「聽」的興趣，做到「聽先於說」。所謂「聽、說、讀、寫」正是幼兒學習第二語言的規律。因此，家長和老師不必太強調讓孩子說英語，可以多給孩子聽一些幼兒英語磁帶，多為孩子提供日常英語教育的環境氛圍，並耐心地等待、觀察和教育。
6、碼握切勿偏廢其他方面的學習。
很多父母一心想讓孩子在英語學習方面有不鬥模絕俗的表現，因此加大這方面的時間和精力的投入，但是孩子的發展應該是全面的，不要只顧學英語而忽視了其他方面的教育。
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