1樓：酷躁良
1. 講效埋碧高率，做勤彎尺奮好學的中學生。
2. 講慧賀禮貌，做言行文明的中學生。
3. 講友善，做關愛他人的中學生。
2樓：紅紅火火程程程程
1，講效率，做勤奮好學的中學生。2，講禮貌，做言行文明的中學生。3，講友善，做關愛他人的中學生。
**作為一名當代一人學生怎樣知禮、懂禮、用禮?
3樓：匿名使用者
禮儀，是指人們在進行社會交往中相互交流情感資訊時所藉助的某種原則和方法的綜合，既可以穩定社會秩序、協調人際關係的功能，又是人們表達情感的慣用形式。我國有著豐富的禮儀文化，有著內容比較完備的禮儀體系，小到做人之道、從業之道，大到治國安邦之道都有涉及。苟子云：
不學禮無以立， 人無禮則不生 ， 事無禮則不成， 國無禮則不寧。」
在現代社會對於普通公民而言，在生活與工作的各個方面，點點滴滴，都與禮儀離不開。求職有求職的禮儀；工作有相關行業的禮儀；社交有社交禮儀。禮儀是「人際交往的通行證」。
對於國家而言，禮儀是推進社會進步的動力，構建和諧社會的關鍵。人與人的和諧是和諧社會的核心和根本。所謂「天時不如地利，地利不如人和。
人與人之間關係的和諧程度，決定著社會執行和發展的狀態與方向。
在努力構建和諧社會的今天，做個知禮，懂禮，守禮的現代公民不僅是社會對每個人的要求，更應成為每個公民終身努力的目標和方向。如何才能成為知禮，懂禮，守禮的現代公民呢？我個人認為，一要「知書」二要「達理」
何謂「知書」呢？
所謂「知書」一是要知道何為「禮」，禮儀對於個人和社會發展的重要作用。禮儀不是表演與作秀，而是由內而外的一種表現。惺惺作態、虛偽矯情「金玉其外，敗絮其中」，恰恰違反了禮儀的根本原則。
二是要知道如何去學，如何去做才能成為知禮，懂禮，守禮的現代公民。學禮強調內外兼修，表裡一致。孔子《論語雍也》篇中說「質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。
就是說人只注重品格質樸而不注重禮節儀表，就顯得粗野；只注重禮節儀表，如缺乏質樸的品格，同樣顯得虛偽，只有二者兼備，才是乙個有教養的人，這樣的人才會得到別人的認可和尊重。
所謂「達禮」即是踐行所學，所知。
禮儀從生活中來，到生活中去，禮儀的內容是來自於生活中的約定俗成，同時也服務於日常生活，因此，學禮貴在實踐，懂不懂禮不是成為乙個守禮公民的關鍵，關鍵在於行禮，在於做，在每日的點點滴滴中去做，每個人都做好自己，遵守禮儀規範，社會就自然和諧了。
美國心理學家威廉·詹姆斯曾說："播種乙個理念，收穫一種行動；播下乙個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。"
知書達理」，在365天中堅持，併成為一種習慣，一種性格，相信每個人都會有乙個豐富精彩的人生。
4樓：匿名使用者
1、知禮：詳細瞭解禮儀方面的「可為」與「不可為」。2、守禮：
在實踐中堅持自覺地遵守禮儀。3、習禮：對禮儀進行較為系統的學習。
4、用禮：用禮儀的規範作為自己行動的重要指南，依禮行事，非禮勿行。
5樓：匿名使用者
加我，把經驗值給我，
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