在自己的大學學弱勢學科是怎樣的體驗?

2025-03-20 04:10:19 字數 4131 閱讀 8532

1樓:閒雅清新

分分鐘想轉系,奈何,我們學校轉系要可以物枝旅學到前三才可以,那不是更要我命嘛,於是我罩凳還搭伍是繼續噁心我自己吧。

2樓:阿桑方方

我還能模漏御說搜脊啥,既然從小便辜負你的期望,那麼這四年我也一定不會辜負你的期望,再接再厲,我會好好的把我的旦巖弱勢學科堅持到最後的。

3樓:懂事還和善灬夜鷹

完察答猜了,通知敗型書舉扮下來的那一霎那直到我去畢業,我都在恨這個大學,我高中狠了三年的學科,大學又讓我學了四年。

4樓:任性的公貓

看到專業課的書,有種想吐的感覺,學了一年,已經無力吐槽了,愛咋咋地,也就這樣咋學都不會。

5樓:尹朶月

自從學了之後,成績一直都很穩定是最後一名,我也很淡定的接受了,因為當初不喜歡就是因為學不好。

6樓:毛又柳

感覺都不像上大學了,一想到大二的我還要和它至少打兩年的交到,甚至,以後工作還要用就很難受。

7樓:甜美又清雅灬福星

這很好呀,學習弱勢學科就給了自己逃課的理由,我差純飢不想上課,褲皮因為我本來就不會呀,學了20多年了,都學不虛返會你認為大學四年就可以學會嗎?

8樓:摯懷互

感覺上帝和我開了好大乙個玩笑,這是要以毒攻毒,讓我對我的弱勢學科產生興趣嘛,無奈,卻又無可奈何。

9樓:小知99460謎蘊

一點都沒有上學的興奮感感覺從高此含察中的苦海脫離出來後又進入了乙個更大的坑,我認森茄為我的期末可能比學醫的老滑還要難過吧。

10樓:百變小卷卷

聽說大學是不需要學習的,那麼學習弱勢學科又有什麼關係呢,反正你也不用學習,弱不弱勢也就沒有關係啦。

大學選課是選自己的弱勢且與專業並不相關的學科好還是選自己專業邊緣型作為拓展的學科好呢?

11樓:網友

看你什麼目的,若是純粹拿學分的就選一些少點名,可以經常逃課並且期末開卷考或是寫**之類的,總之是不用給多少力也能過的學科;想拓展視野的話就選一些自己有興趣的,不要選那些看上去可以學很多的課程,估計你到時候沒興趣就不想聽了,白白浪費光陰;選與自己專業相關的,可以選的專一點點,因為你自己的專業課都學不精,又怎麼通過公選這種全校基礎來提公升,我個人建議你選一些同類拓展的專業,比如說你學電子商務,就可以選市場營銷,消費者行為學之類的。個人理解不同吧,但還需你自己把握。大學要有目的的學習,不要泛泛的揮霍四年。

12樓:彼端星光

選自己喜歡的就行,選修課不用想那麼多。

13樓:火舞鳳凰九重天

有些學弟學妹們在開學時會遇到選課的問題。就拿浙大來說,選課的自主選擇權常常把同學們搞得束手無策,我認為在面對通識課時,我們應該逆專業選之。工科學生應該嘗試去選一些人文社科類的課程;而文科的同學可以去體驗邏輯嚴謹的科學思想。

這對乙個人在大學中的成長是極為有利的。

我的弱勢學科怎麼辦 作文快

14樓:惡魔思念

博覽,精讀,從範文和例文中體會和學習各種寫法。

讀書破萬卷,下筆如有神」,「熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟」,「勞於讀書,逸於作文」,這些經驗之談,是有道理的。

佇中區以玄覽,頤情志於典墳。」他認為觀察事物可激發文思,研讀古籍也可以豐富文思。有些人寫文章如行雲流水,筆到之處,文意豐富,言辭自然,這和他讀書多有極大關係。

其次,閱讀還可以吸取和豐富寫作材料。從根本上說,寫作中的材料都是取自社會生活,但乙個人的閱歷有限,不可能對宇宙間過去和現在的所有事物都去直接觀察和感受。廣泛閱讀,則可以幫助我們瞭解自己不可能親自去接觸、認知的生活和知識,從而豐富自己的寫作材料。

第三,閱讀又是掌握寫作規律、學習寫作方法的有效途徑。別人的好文章讀得多了,耳濡目染,便會懂得文章作法。魯迅先生也特別提倡這一點。

他說:「凡是已有定評的大作家,他的作品,全部就說明著『應該怎樣寫』.」他稱這為「實物教授法」.

熟讀名篇佳作,往往會從寫法上加以效仿。讀多了,效仿的次數多了,慢慢主會變成自己的方法,並能有所改進和創造。第四,閱讀又可以豐富我們的詞彙,提高運用語言的能力。

一切古今中外名著,都是語言巨匠用提煉加工而成成的規範化的語言寫成的,閱讀名作,可以幫助我們更好地豐富語彙,瞭解更多的句式和修辭手法掌握運用評議的基本規律,提高運用評議的技巧。

大學的弱勢學科指的是老師不好好教嗎,或是沒有好老師

15樓:

這個並不是這樣去理解的。

第一,理論性。

弱勢學科是什麼意思呢,就是在一所大學裡面的某乙個學科需要大力發展和挖掘,在整體上存在很多有待加強的方面,比如說學科豐富程度,硬體配置,學術理論,學術思維,學術開展方式等等最重要的是接受教育的人最後所能發揮的能量!

第二,相對性。

這個相對比較容易理解一點,在一所大學裡面弱勢學科是相對於其他學科的對比而出現的,有強就有弱,這個是在說難免的,但是這個並不能說明他很差!比如,清華大學的弱勢學科可能要比很多一本的強勢學科都強!這個是可以肯定的!

第三,表現形式。

一般學院的弱勢學科都是學員相對較少,師資力量不夠強,軟體硬體方面都有待於加強,在科目學習理論上有欠缺,結果為就業率低等等!

綜上所述,其實一所大學的弱勢學科並不能從一兩個方面就能確定的,首先需要根據自身的需求程度要站在整個社會資源的需求程度以及普遍學科的理論和實踐等各方面去評比而得來!

16樓:網友

不是 大學之後學的是自制力 看自己。

17樓:手機使用者

不是0628是自己沒好好學,大學靠自學。

大學的強弱勢學科有何區別

18樓:愛漂漂淼淼

大學的強弱勢學科有何區別:

大學的學科強弱主要是和就業接軌。就業好,或者和就業聯絡密切的學科,往往都是強勢學科。就業前景不樂觀的學科,如考古學就成了弱勢學科。

19樓:帥酷狗

根據我目前的經驗來看,區別就是你好不好畢業……只要專業選的好,年年期末像高考。

專注補弱勢學科會影響自己的強勢學科嗎?

20樓:網友

在專注補弱勢學科的同時,也不要忘了要對自己比較強勢學科的學習和複習。需要你平衡兩類學科的時間和強度。

我的弱勢學科是化學和生物。我還是理科生。可,自從初三學了化學,我就不入門…怎麼辦呀!

21樓:天一

我可以這麼告訴你 再沒上大學前 化學完全可以死記硬背 並且是最好學的 有點像三國殺 你知道並記住每張牌的意思 才有可能完好 英語不也是這樣麼 我大學馬上要畢業了 化學化工系主攻化學教育的 幾多積累點 反應方程式和反應現象吧。

22樓:網友

數學好,你就學文,一下超越40分以上,高考必勝。

23樓:一一

初中還分文理科?

我覺得最重要的是迴歸書本,化學要適量多做一些題,而且要注意速度。生物則無需多做,要注意多看,它主要考課本上的,任何句子都要仔細看一遍。

24樓:網友

首先要在理解的基礎上加強記憶,然後自己歸納總結概念上的細節,比如剛入門時將化學變化常常伴隨發光放熱等現象,但要摳字眼,為什麼是常伴隨?是不是有這些現象就一定是化學變化?在乙個就是要加強**實驗的分析能力,可不是光死記硬背就能學好的。

25樓:晚安派屈克

多做題目 上課認真聽講做筆記什麼的,關鍵還是要有興趣吧。

26樓:小星星

初中化學主要記憶方程式,到了高中後,會分的更細,主要記住一些物質的性質,如cl al fe 等還要特別注意元素化合價的變化,水溶液裡的離子濃度,有機物的性質等。總的來說就是先理解,再記憶,然後練習鞏固,形成自己的知識網路。建議你買個知識點的小本每天閒著沒事看看,效果會更好。

考行測,應該把時間花在弱勢學科上還是優勢學科上?

27樓:網友

花在分值大的學科上。

我在日本法政大學留學,學的是機械工學科,航空專業,希望畢

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我今年月份才畢業的,給你講講我的感受 我覺得怎樣學習主要看個人了,在大學裡學習的人主要分為三種 第一 學術型,從學期開始每天早睡早起,每節課都去上,每節課都坐在前排,認真聽講,認真做筆記,獨立認真的完成老師佈置的作業。課餘時間都在圖書管自習,這樣一直堅持到學期結束,每一門課都考到90分左右!第二 學...