1樓：魚眼看娛樂
老師十五分鐘試講，請按以下方式準備：
1、試講基本上由教研室和系組織，部分可能由學院組織，參與者大部分為各級負責人或業務骨幹，老實說，其中大多數並不能決定招試講者，但可以為招試講者提供阻礙。
2、試講內容的選擇。考慮到學科設定和專業分野，不建議選擇過於專業的內容，這點學歷高者（博士及以上）需要注意，最好讓聽眾能聽，並且通過思考能聽懂。至少試講者要讓他們以為自己聽懂了。
3、考慮到他們每人都需要在之後的討論評分中發表意見（纖握口頭或書面），試講者需要讓他們有的說，並且要說試講者好，至少不能說試講者不好。所以鎮螞試講者得主動給他們提供表揚的素材。比如以下的內容。
4、衣著得體。男的不用太時髦，頭髮不要染。女性儘量考慮討好中年以上婦女的審美，飾物多不宜。總的來說色塊不宜多。
5、重點是溝通能力，不僅是表達能力，口齒清楚，語速語調適宜，聲音御豎埋洪亮不容易做到，但至少不要太小聲。試講不是演講演說，要關注聽眾的反應，闡述專業術語的時候需要尤其注意聽眾反應，如能舉例更佳。語速快慢需注意。
6、教學法。試講者是新教師，沒有教學法。記住。
7、如果遇到提問，需要注意聆聽，並分辨（不是分辯），是否需要。如果的確需要試講者解釋，最好先來一句，這是個很棒的問題。大部分問題是對試講者的意見，默默用筆記錄並點頭即可。
8、一般來說準備二十分鐘左右的內容，ppt大約每分鐘1-2張，提示主要內容即可，切忌照讀。切忌只看電腦。
2樓：橙子和帕加尼
找到乙個合適的切入點，比如關於怎樣在新環境下提高學生的外語口語能力啊之類碧滾的，切入點有點新意，開頭可以開點小玩笑之類的，然後再著重說下當下高中外語教育過分偏重學生的讀寫能力，胡適了口語能力，然後再闡述下為什麼外語口語很重要，然後你提出你的看法和意見芹慧侍，然後給出幾條解決方案，你未來會怎麼去實施，就行了嫌吵。
3樓：網友
找乙個側重點，把自己的思路說（講）出來就行！沒學生講不成的！
4樓：網友
不是，就是從頭一堂課的開始講，能講到**謹枯衝算**。假設臺下有學生敗蘆，改提問還是要祥殲提問，只是省略學生的。祝你好運。
試講7分鐘能過嗎
5樓：獅子
<>教師資格面試試講六到七分鐘一般是可以的，不用太過於擔心。教資面試究竟能不能過，看的不是時長，而是整體表現。教師資格證面試是屬於標準化考核 只要合格就行的梁碼，完整乙個流程呈現出來，沒有原則上的錯誤考官一般都會讓過的，教資面試的通過率佔70%以上，在通過學習培訓通過率更高。
教資面試內容。
面試的內容分為三部分：結構化面試（5min）+試講（10min）+答辯（5min）
結構化面試：
結構化問題一般為兩題：一般情況下不會太難，在面試之前先去網上找結構化問題，看看型別，大致知道橡高哪怎麼。
試講：試講環節當做真正在講課，把考官當做學生，進行提問。
注意：一定不要把「講課」當做「說課」）
答辯：試講結束後念螞，考官一般會問你問題，一般是兩個問題。
試講兩分鐘老師就說可以了能過嗎教師資格證面試
6樓：環球網校職教**
這個要分情況
1、你講課過程很難完美，其他都表現也好的話，應該是可以過的；
2、如果講課一般，還超時，那麼就準備下次面試吧。
一般來說，這種狀況可能會是以下幾種原因：
一種是覺得你講的不錯，認為你或許會有教學經驗，或者經歷過系統的學習~這種情況基本就穩了，考官已經知道了你的水平，就不需要再繼續聽了。
還有一種，也許是講得確實不好，基本沒有設計，內容也一片混亂。這種情況你自己也會有強烈的感覺，完全不知道自己在講什麼。
最後一種，你講得還可以，但是考官覺得他已經瞭解你的大概水平了，但是時間有限，所以出言打斷，這種情況你就不需要太擔心了。
面試技巧
第一，注意著裝。這一點雖然不起什麼決定性的作用，但是我們都知道第一印象很重要，合適的著裝會給考官們你對待這次面試很認真的印象，這樣對你後面的答題會比較好。
第二，試講時多做手勢多微笑。微笑和手勢一方面可以讓考官覺得你很大方和藹，和學生之間有互動，適合做老師，一方面也會緩解你自己面試時的緊張。
以上內容參考 百科-教師資格證。
怎麼進行6分鐘試講
7樓：
1. 確定試講主題：在選擇試講主題時，要考慮自己的特長和興趣，確保對話題能夠更有把握，讓試講更自信。
3. 制定試講脈絡：收集完資料之後，就可以開始制定試講脈絡了，讓自己的試講更有條理，讓觀眾更容易理解。
4. 排練試講：確定好脈絡後，就可以開始練習試講了，可以先錄製一段自己的試講**，可以學習一些演講技巧，以便在試講中更加出色。
5. 做好試講準備：最後，在試講之前，要做好充分的準備，確保自己的試講知識點全面，充足，並且有助於更好地表達自己的意思。
希望我的解答可以幫助到您。<>
確定試講主題：在選擇試講主備褲題時，要考慮自己的特長和興趣，確保對話題能夠更有把握，讓試講更自信。2.
制定試講脈絡：收集完資料之後，就可以開始制定試講脈絡了，讓自己的試講更有條理，讓觀眾更容易理解。4.
排練試講：確定好脈絡後，就可以開始練習試講了，可以先錄製一段自己的試講**，可以學習一些演講技巧，以便在試講中更加出色。5.
做好試講準備：最後，在試講之前，要做好充分的準備，確保自己的試笑滾孫講知識碰鏈點全面，充足，並且有助於更好地表達自己的意思。希望我的解答可以幫助到您。
是現場抽題試講的話如何在6分鐘內突出自己呢。
您好還在嗎。
您好，非常碰鏈榮幸幫您解答。如果是現場抽提的話，你可以做一下準備：1.
準備：抽到題目後，要充分準備，儘可能地蒐集有關資料，提前瞭解一些有關話題的背景知識，以便在試講中更有把握。2.
構思：根據抽到的話題，思考一下要表達的內容，構思備褲試講的脈絡，以便在6分鐘內更有條理地表達自己的觀點和思路。3.
舉例：在試講中，可以使用一些生動的舉例，使觀眾更容易理解，也可以增加自己的分數。4.
發揮自己的優勢：要充分發揮自己的優勢，在6分鐘內突出自己的特長，可以使用自己的技巧，笑滾孫使試講更有趣、更加出彩。希望我的解答可以幫助到您。
教師試講10分鐘怎麼弄
8樓：環球網校職教**
面對僅僅10分鐘的試講，我認為應該：
1、當然不能把所有的內容都講完，因為只有10分鐘，時間肯定是來不及的。
2、找準知識點，快速定位和取捨。當我們面對較長一篇文章或者幾個知識點的時候，我們要學會取捨，並不是所有的知識點我們都能夠在這10分鐘裡都非常詳盡的去呈現的，所以找準知識點是關鍵。
3、結合框架，呈現知識內容。我們在試講的過程中，既要有清晰的框架，又要有相應的內容進行填充。
4、合理設定時間，把握課堂節奏。建議新課匯入1分鐘—2分鐘之間，而新課和鞏固是7分鐘—8分鐘之間，最後的小結作業1分鐘。
語文試講15分鐘怎麼分配時間就是對著評委講課
試講bai 實際是微型課，把教課思路du講清楚，整zhi個在講課的過程中，對 dao著評委，完成內完整的一 容堂課的講述，學生回答的問題不做重複，學生活動提到，但不做重複，教師的過渡語要設定好。試講一般是15分鐘，考之前上網下一下模板，在每年6月和11月，通過試講就可以拿證了。沒必要各個環節都要完整...
請教15分鐘的試講是怎麼回事？面對的只是評委老師，沒有學生
我知道這種，就是像上課那樣講，比如，你提問，說這位同學你來說一下，頓一下就接著說嗯，說得很好，或是，有一定道理，哪位同學再來說說，類似這樣。不過前邊的匯入要小一點，說是十五分鐘，不過評委覺得差不多了就會喊停，所以要講出點東西來，展示你的水平。選一個短小的篇目，著重分析一個方面，比如說內容或人物分析。...
請問初中語文在試講時只有15分鐘，那麼還要講解生字詞嗎
最好是10句話帶過,具有總結性的10句話哈.也可以叫同學們自己朗讀生詞,然後老師點評幾句就行專了，但是下課時老屬師最好提到類似 下節課討論有關生詞的知識 等,試講時是不要花太多時間在上面的,但也不能忽略.希望對你有幫助.不用花費時間去講，只要在你講的時候提到就可以了，讓聽課的人知道你有這個環節就可以...