整理小學數學階段你所知道的所有三量關係(數學好的進那!!)急急急

2025-03-18 06:35:21 字數 3843 閱讀 7686

1樓:飛走的雞翅

工效*時間=工作總量。

小學數學整理複習(**等,急)

2樓:網友

勸你買本《方洲新概念》

3樓:守護翼之者

勸你去買《優等生數學》保證你什麼題都能解決。

小學數學用字母表示數量關係,越多越好!

4樓:藍家的妖

正方形c周長 s面積 a邊長。

周長=邊長×4

c=4a面積=邊長×邊長。

s=a×a2 正方體。

v:體積 a:稜長。

表面積=稜長×稜長×6

s表=a×a×6

體積=稜長×稜長×稜長。

v=a×a×a

3 長方形。

c周長 s面積 a邊長。

周長=(長+寬)×2

c=2(a+b)

面積=長×寬。

s=ab4 長方體。

v:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2s=2(ab+ah+bh)

2)體積=長×寬×高。

v=abh5 三角形。

s面積 a底 h高。

面積=底×高÷2

s=ah÷2

三角形高=面積×2÷底。

三角形底=面積×2÷高。

6 平行四邊形。

s面積 a底 h高。

面積=底×高。

s=ah7 梯形。

s面積 a上底 b下底 h高。

面積=(上底+下底)×高÷2

s=(a+b)× h÷2

8 圓形。s=面積 c=周長 πd=直徑 r=半徑。

1)周長=直徑×π=2×π×半徑。

c=πd=2πr

2)面積=半徑×半徑×π

9 圓柱體。

v=體積 h=高 s=底面積 r=底面半徑 c=底面周長(1)側面積=底面周長×高。

2)表面積=側面積+底面積×2

3)體積=底面積×高。

4)體積=側面積÷2×半徑。

10 圓錐體。

v=體積 h=高 s=底面積 r=底面半徑體積=底面積×高÷3 這些全部都要背。

小學數學常見的量

5樓:網友

小學數學常見單位進率。

1噸=1000千克 1千克=1000克。

1千公尺=1000公尺 1公尺=10分公尺 1分公尺=10釐公尺 1釐公尺=10公釐。

1公尺=10分公尺=100釐公尺=1000公釐。

1平方公尺=100平方分公尺 1平方分公尺=100平方釐公尺1平方釐公尺=100平方公釐。

1平方千公尺=100公頃 1公頃=10000平方公尺1立方公尺=1000立方分公尺 1立方分公尺=1000立方厘公尺1立方厘公尺=1000立方公釐。

1公升 =1000毫公升。

1時=60分 1分=60秒。

6樓:網友

面積單位相鄰兩個單位的進率是100,體積單位相鄰兩個單位間的進率是1000.

小學數學的額...

7樓:網友

1/8÷(1/30-1/40)=1/8÷1/120=15(分鐘)

1)相關聯的兩個量是(栽樹總棵樹)和(行數),(行數)隨著(栽樹總棵樹)的變化而變化,(每行栽樹的棵樹)是一定的。因此,每行栽樹的棵樹和行數成(正比例)關係。

8樓:蘇其暮

2.每行栽樹的棵樹。

行數 栽樹總棵樹。

反比。分鐘。

小學數學,常見的量有哪些~~~

9樓:ooooo紫

長度:公釐 釐公尺 分公尺 公尺 千公尺。

重量:克 千克。

面積:平方公釐 平方釐公尺 平方分公尺 平方公尺 平方千公尺 公頃。

體積:立方公釐 立方厘公尺 立方分公尺 立方公尺 立方千公尺。

貌似就這麼多。。

話說咱不懂什麼叫量也~~~

10樓:網友

長度單位換算。

1千公尺=1000公尺 1公尺=10分公尺。

1分公尺=10釐公尺 1公尺=100釐公尺。

1釐公尺=10公釐。

面積單位換算。

1平方千公尺=100公頃。

1公頃=10000平方公尺。

1平方公尺=100平方分公尺。

1平方分公尺=100平方釐公尺。

1平方釐公尺=100平方公釐。

體(容)積單位換算。

1立方公尺=1000立方分公尺。

1立方分公尺=1000立方厘公尺。

1立方分公尺=1公升。

1立方厘公尺=1毫公升。

1立方公尺=1000公升。

重量單位換算。

1噸=1000 千克。

1千克=1000克。

1千克=1公斤。

人民幣單位換算。

1元=10角。

1角=10分。

1元=100分。

時間單位換算。

1世紀=100年 1年=12月。

大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月。

平年2月28天, 閏年2月29天。

平年全年365天, 閏年全年366天。

1日=24小時 1時=60分。

1分=60秒 1時=3600秒。

關於小學數學中的相應量和相應分率的問題

11樓:wo小破孩

乙個數除以分數等於除以分子,乘分母。所以對應的量除以對應的率就是除以它佔的份數再乘總份數,對應的量除以對應的率就是除以它佔的份數就是乙份數,乙份數乘總份數就是總量。

對應的量除以對應的率只能得出,這個率分母代表的數,所以不是所有的應用題中,都可以拿對應的量除以對應的率就等於總數。

小學六年級數學第三第四單元知識整理

12樓:救世兒

如果是比和圓的話就是記住比要化簡成整數,2個數不能除了再,比的變化公式比如是1除以4=1:4,圓的周長公式是乘以直徑或乘以半徑乘以2,面積公式是乘以半徑的平方或乘以直徑的平方除以2,看清卷子提出的問題的單位是cm還是dm還是m,我就因為沒有看清單位這次測試沒有考好,祝你期末考好成績。

13樓:姬小甜甜

三、比例。1、比例的意義和基本性質。

一、填一填。

1、( 又叫做兩個數的比,( 叫做比例。

2、比例有( )個項。分別是( )和( )3、( 叫做比例的基本性質。

4、在 :10 = 3 :50中,( 和( )是比例的內項,( 和( )是比例的外項。兩個內項的積是( )兩個外項的積是( )

5、寫出比值是 的兩個比是( )組成比例是( )6、兩個比能否組成比例,主要看這兩個比的( )解比例。一、填一填。

1、在乙個比例中,兩個外項互為倒數,其中乙個內項是,則另乙個內項是( )

2、將再配上乙個陣列成比例,這個數可以是( )3、如果7 m = 3 n ,那麼m : n = m : 3 =4、已知2 :

3 = a : b ,那麼( )2、正比例和反比例的意義。

成正比例的量。

成反比例的量。

一、某種零件的數量和單價的關係如下表。

單價(元) 12 20 10 15

數量(個) 50 30 60 40

和( )是兩種相關聯的量。( 隨著( )變化而變化。( 增加,( 反而減少,但是( )與( )的乘積一定。所以( )和( )成( )關係。

3、比例的應用。

比 例 尺。

圖形的放大與縮小。

用比例解決問題。

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