1樓：伊莎
b項有誤。錯的很明顯，應改成譽拍「士奇自後/不信/言子之惡者」，「言」在這裡明顯是作動詞講，意思是「說」，「言子之惡者」也就是「說他兒子壞話的人」。
判斷朗讀節奏時，應弄清每個詞在句中的成分是什麼。b選項，「士奇」作主語，「自後」作時間狀語，「不信」作謂語動詞，「言子之惡者」整個作賓語，其中這個賓語還可以拆成兩個部分，「…者」是中心詞，「言子之惡…」是定語用來修飾中心詞的。
當你搞清楚了，每個詞的成分之後再來談劃分節奏，一般來講，都是「主語/謂語/賓汪虛碧語」這麼劃分的，當然也會有倒裝的情況，如果句子長，可以將狀語困舉單獨劃分出來。
a選項 「主語/時間狀語/謂語賓語」
c選項 「因果副詞作的狀語/賓語/謂語」
d選項 「主語/謂語賓語，謂語/賓語」
解釋起來，發現比想象中說得複雜，如果你當真感興趣，還可以再討論哈~~
2樓：古亞吉多
選擇b. a.士奇（人名，名詞） 晚年豎明（時餘遊告間狀語） 泥愛其子（動賓關係）
b.士奇自後 （從此以後。不信（動詞） 言子之惡者（談論他兒子品性不好即說他兒子壞話的人）（定語型賓語）
c.由是（因此） 子之惡（主語） 不復聞矣（動詞）d.鄉人（主語） 預為祭文（動賓），數（動詞） 其惡流（賓語）做這種題可以從詞性入手，多加練習便可以熟練磨或的掌握。
3樓：那年的天空
是b吧，言子之惡者應該是連在一起的，我也是猜的。
家長怎樣教育孩子_如何教育孩子學習_教育孩子的好方法
4樓：補辦的
12歲之前在飯桌上跟孩子談話內容決定孩子未來！洞悉孩子說「不」的背後，提高家長對孩子的決策力！有哪些「詞彙」永遠不要在孩子面前提？
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化學問題 分高噢，化學一題，高分求解。
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考生答兩道題，答對第一題概率為1 3，答對第二題概率為1 5，問恰好答對
必須順序做完的，用乘法，1 3 1 5 1 15 1 3 1 1 5 1 1 3 1 5 4 15 2 15 6 15 40 有兩道題,答對其中一道題才可以答另一道題,答對第一題概率為3 5,答對第二題概率為4 5求先答哪 先答答對概率大的，就是答對概率為4 5的，這樣答兩道題的可能最大 先答第二個...