汽車的速度快慢和什麼有關？
1樓：網友
首先跟發動機功率大小有關。汽車所配置的發動機功率越大，則加速越快。其次，跟汽車總體質量有關。汽車總體質量越大，則加速越慢，總體質量越小，則加速越快。
2樓：情感e解憂
汽車的速度快慢，應該是和自己的動力有關。
一般都是因為發動機的原因。
3樓：網友
問題：小車行駛的快慢與哪些因素有關？
假設：小車的快慢與風葉轉動有關。
保持不變的是：小車的初速度。
需要改變的是：風葉的正面風速。
結論：小車的快慢與風葉轉動有關。在小車初速度不變的情況下，正面風速越大，小車行駛越快，反之，越慢。
我研究小車運動的體會：在這次實踐中我體會到了動手的快樂。我發現有時候自己動手得到的知識比從書上得到的知識更讓我有成就感。
ps.小車的構造：將木板與四個輪子固定(方法自定),然後將風葉安置在木板的一端。
4樓：四川萬通汽車學校
直線運動的快慢與什麼因素有關。
與小車質量有關。
與接觸面的傾角有關。傾角越大，速度越大。
小車的拉力越大，小車前進速度就越快。
路面越平滑，小車前進的速度越快。
小車的快慢與什麼因素有關？
5樓：逍遙楚客
小車運動的快慢與小車質量和接觸面的摩擦力有關；與接觸面的傾角有關，傾角越大，速度越大；與拉力的大小和載重量的多少有關，拉力越大，小車的速度越快，拉力越小，小車的速度越慢；載重越多，速度越慢，載重越少，速度越快。減小有害摩擦的方式：1、用滾動摩擦代替滑動摩擦。
2、使接觸面分離（在物體接觸面形成一層氣墊或磁懸浮）。3、減小壓力。4、減小物體接觸面粗糙程度。
6樓：四川萬通汽車學校
1、小車運動的快慢可能與拉力大小有關，拉力越大，小車運動的速度越快；
2、可能與小車重量有關，重量越小，小車運動速度越快；
3、可能與路面的平滑度有關，路面越平滑，小車運動速度越快；
7樓：呼和浩特萬通汽修學校
發動機啊，好比一批和兩匹馬拉同乙個車哪個車跑的快一樣，肯定是動力**。
小汽車的快慢與什麼因素有關？
8樓：水龍王
發動機：最主要的原因，就不多解釋了、流水車型：減小風阻，提高速度。
車架：高速度需要結實的結構。輪胎：
速度最後都是由輪胎完成的，高轉速對輪胎的耐磨性有很高的要求。剎車：速度上去以後剎不住車實在是不敢想象。
懸掛：越快的速度，對穩定性要求越高。
9樓：網友
只有乙個答案，那就是發動機的大小決定快慢！
10樓：網友
是科學吧？ 應該和吊垂的重量有關。
列車快慢符號是什麼？
11樓：網友
g--高鐵。
d--動車。
t--特快。
z--直快。
k--快車。
車子提速快慢與什麼有關係？什麼樣的車子提速比較快？
12樓：高啟強聊情感
車子提速快慢與這幾點有關：
1、胎壓高低。
胎壓就是指車輛輪胎裡空氣的壓強，當胎壓過低時，會加大車身給輪胎的壓力，從而使汽車提速緩慢。
2、點火線圈是否有故障。
點火線圈故障會導致火花塞產生的火花的能量不足以使發動機正常執行。
3、噴油嘴是否有異物。
噴油嘴有異物一般都是因為油質不好導致的，這會導致汽車零部件損壞，從而導致車輛行駛不暢。
4、空濾嘴是否有異物。
這和喝水需要過濾，不然會導致細菌進入身體一樣。當空濾嘴有異物時，進入汽車內部的空氣就會不乾淨，導致汽車效能降低。
另外，發動機較大的車子提速比較快。發動機越大，馬力就會越大，車子提速就越快。
13樓：網友
車子提速快慢與汽車的扭距有關，扭距越大，提速越快。當然如果車身太重或者別的因素影響的話那就令當別論了。馬力決定極速，扭距決定加速。
14樓：網友
提速快當然好了。
你設想一下 你開的qq和人家開寶馬的遇到紅燈停在一條線上 綠燈亮了 人家寶馬嗖的就串出去了 你還得使勁轟油門 還不及人家 心裡是什麼感覺 呵呵？
排量大的車提速快！
有渦淪增壓的車提速快！
車身輕的車提速快！
15樓：死亡中呼吸的人
車子小 扭距大提速快 跟發動機有關係。
電動車的快慢和啥有關？
16樓：鄭州萬通汽車學校
這個關係比較多。
和電瓶電壓、電機、控制器、霍爾感測器都有關係。
17樓：魔女小果果
電動車一般都是由把手控制速度的。擰慢一點自然開的就慢了。
以最快的速度背熟一篇初中語文課本一篇普通的文章要多久？最慢的速度呢？
18樓：三樓四樓
重在堅持。我認為，即使是像《春》這樣要求全文背誦千字左右的文章，最多也就是乙個小時的事情。但是這乙個小時並不代表你的完全掌握，更不代表你從此可以不會忘記。
初中語文背誦相較於小學來說，更有特點：
1背誦的要求低了，默寫的要求高了。初中語文的古詩文和現代文，所有的背誦內容在中考時考察不會超過10分（古文閱讀理解不算），但是這個十分很可能會因為十個錯別字而全部丟光，但是回過頭來，看你的背誦，也許一字不錯，只是默寫的時候使用了同音字而已。這種失誤就是非常遺憾的了。
2背誦的內容大大豐富了，上到古詩，現代美文，下到古文字詞解釋；有的老師甚至會要求學生將古文的翻譯和作文的開頭結尾都通過背誦的方式進行積累。還有專題、名著推薦和閱讀的內容等等，很多都是需要背誦的。
3理解的多了，死記硬背少了。在初中語文學習中，幾乎除了古詩和古文原文以外，其他的東西都需要學生在充分理解的基礎上背誦，否則你很可能會事倍功半。
總而言之，初中語文背誦應該列好計劃，比如一篇古文老師講兩天，那你應該第一天背誦原文和書上的註釋，第二天集中背誦老師補充的字詞解釋，第三天進行綜合複習，嘗試翻譯原文，如果有實在不會翻譯的古文句子，鑑於初學，不妨背一背。
初中語文的背誦不可怕，關鍵就是要堅持，基本上每天要安排30分鐘左右的時間專門用來背誦和各種背誦積累。
19樓：網友
其實最好背誦文章的時間是早上吃飯之前，那個時候的大腦處於高度清醒狀態，一般文章看五遍左右就差不多有印象了，當然注意力是要集中的，一篇文章快的話二十分鐘就能下來，當然前提是早上，慢的話半個小時怎麼也記住了，關鍵還是要看樓主的用心程度了。
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