你覺得媒介經營管理,新聞學,廣播電視新聞學,哪個授用?

2025-03-08 15:50:10 字數 3654 閱讀 8988

1樓:匿名使用者

新聞學(媒介經營管理方向) 本專業主幹課程:英語、傳播學概論、新聞學概論、廣告學概論、文化產業概論、整合營銷傳播、媒介管理學、組織行為學、人力資源管理、動漫與新**傳播、廣電影視產業導論、媒介倫理法規、媒介管理案例分析、市場營銷學等。

新聞學 本專業主幹課程:英語、傳播學導論、外國新聞史、馬恩新聞原著選讀、新聞理論、**經營管理、網路傳播、公共關係學、廣播電視學、與評論、新聞寫作、新聞攝影學、專題講座、專業實習等。

廣播電視新聞學 本專業主野鏈幹課程:英語、傳播學、新聞採訪學、新聞理論、新聞道德與法頌指孫規、新聞寫作、中外廣播電視史、新聞學、新聞逗知評論學、媒介經營管理、公共關係學、 節目主持人通論、廣播電視新聞學、電視節目策劃、攝像與、廣播電視優秀作品評析等。

2樓:匿名使用者

要發展前途來看,我還是會選新聞學(媒介經營管理方向),他陵擾包括的東西比較多,就業廣泛不僅在新聞和廣播,廣腔和告,策劃,管理也用的伍汪盯到。

3樓:匿名使用者

一般人第一感覺都是選媒介經營管理。

新聞學與廣播電視新聞學有何區別?

4樓:暴走少女

一、學科不同。

1、新聞學。

新聞學是研究新聞事業和新聞工作規律的科學。新聞學是以人類社會客觀存在的新聞現象作為自己的研究物件,研究的重點是新聞事業和人類社會的關係,探索新聞事業的產生、發展的特殊規律和新聞工作的基本要求的一門科學。

它研究的內容是新聞理論、新聞史和新聞業務。新聞學的中心議題是:客觀社會的諸條件對人類新聞活動的決定、支配作用以及新聞活動對社會的反作用。

2、廣播電視新聞學。

本專業學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關學科的基本理論和基礎知識,受到廣播電視新聞採訪、寫作、編導、播音、節目主持等方面的基本訓練,具有廣播電視節目策劃、、採訪、管理等方面的基本能力。

二、就業方向不同。

1、新聞學。

1)高校教師。

因為新聞傳播學既具有理論的成分,又很實務,因此就業的前景也非常廣闊,其屬新興學科正處於迅速發展之中,極缺高校教師,因此研究生畢業後即可進入高校教書,或者科研諮訊機構進行理論研究。

2)網路。據統計,2013年中國的網路從業人員有近300萬人,而傳統新聞從業人員只有75萬人,網路**從業人員已經從規模和數量上超過傳統**。2005年,勞動和社會保障部公示的第三批十種新職業中,「網路」名列其中。

2、廣播電視新聞學。

中國傳媒在未來數十年內將繼續呈蓬勃發展之勢,其中,電視較之報刊、廣播等**仍然優勢明顯,雖然面對著網際網絡的強勁挑戰,但未來的傳媒業,不可能讓某一模式獨佔鰲頭,廣播電視新聞業仍是人們生活中不可或缺的一部分。

三、培養目標不同。

1、新聞學。

記者、、管理人才以及新聞教學和研究人應具備系統的新聞理論知識與技能;系統寬廣的文化與科學知識;熟悉我國新聞、宣傳政策法規,能在新聞、出版與宣傳部門從事、記者與管理等工作的新聞學高階專門人才。

2、廣播電視新聞學。

1)掌握新聞學、廣播電視學、傳播學的基本理論、基本知識。

2)具有新聞採訪寫作、編導、攝錄、製作、播音、主持節目的基本功力。

4)瞭解廣播電視新聞工作的方針政策與法規。

5)瞭解人文社會科學知識與科技常識,瞭解中國廣播電視事業現狀與發展趨勢,瞭解外國廣播電視事業的動態。

5樓:匿名使用者

個人建議:如果自己沒有寫作的經驗還不如找家新聞傳播機構代筆,就像「 文芳閣傳媒 」這樣的網路公關公司,是按字數收費的,500字50元、1000字100元,寫好後還可以付點費用讓他們把你的軟文廣告發布在各大**上呢。

6樓:匿名使用者

還不如去學播音主持好。

7樓:匿名使用者

說的不錯啊我的夢想就是做乙個新聞工作者。

廣播電視學和廣播電視新聞學一樣麼?

8樓:he**en小太陽

一樣。教育部於2012年9月將廣播電視新聞學專業更名為廣播電視學專業,詳情參考《教育部關於印發《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》《普通高等學校本科專業設定管理規定》等檔案的通知》。

廣播電視新聞學專業是研究廣播、電視及網際網絡等大眾傳播媒介新聞資訊傳播的基本理論與基本方法的新聞學應用專業。主要面向廣播電臺、電視臺、互聯**等大眾傳媒及宣傳、教育、司法、文化管理等部門。

廣播電視新聞學專業學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關學科的基本理論和基礎知識,受到廣播電視新聞採訪、寫作、編導、播音、節目主持等方面的基本訓練,具有廣播電視節目策劃、、採訪、管理等方面的基本能力。廣播電視新聞學專業培養具有廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識,能在廣播電視新聞宣傳部門,從事、採訪、節目主持與管理等工作的新聞傳播學高階專門人才。

廣播電視學專業培養具有廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識,能在廣播電視新聞宣傳部門,從事、採訪、節目主持與管理等工作的新聞傳播學高階專門人才。

該專業學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關學科的基本理論和基礎知識,受到廣播電視新聞採訪、寫作、編導、播音、節目主持等方面的基本訓練,具有廣播電視節目策劃、、採訪、管理等方面的基本能力。

教育部於2012年9月將廣播電視新聞學專業更名為廣播電視學專業,詳情參考《教育部關於印發《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》《普通高等學校本科專業設定管理規定》等檔案的通知》。

9樓:光霽棟子平

沒有差別,只是學校不同叫法也不同,我是廣播電視專業的,以前我們學校這個專業叫做廣播電視新聞學,現在把新聞兩個字去掉了。

廣播電視學和廣播電視新聞學一樣麼

10樓:楊肖

不一樣的,新聞學的範圍要廣點。

廣播電視學和廣播電視新聞學有什麼區別

11樓:愛之於豬豬

一、方向不同,廣播電視新聞學是廣電方向的,新聞學是文學方向的 。

二、播電視新聞是個混雜的專業,學習內容涉及比較廣,比如報紙、平面**、新聞、電視廣播一類的所有籠統知識,注重綜合應用。

三、新聞專業主要針對的是新聞採集、、播報。比如報社的記者,比較注重文字功底。

四、新聞學注重與培養與學生應有的能力有 :

掌握新聞學基本理論與基本知識;

3.具有調查研究和社會活動能力;

4.瞭解新聞工作的方針、政策和法規;

5.瞭解中國新聞工作現狀與發展趨勢,瞭解外國新聞工作發展動態。

五、新聞學專業的核心課程有:

新聞學理論》

2.《中國新聞事業史》

3.《外國新聞事業史》

4.《新聞採訪教程》

5.《當代新聞寫作》

6.《新聞評析》

7.《當代廣播電視新聞學》

8.《新聞媒介與社會》

9.《傳播學原理》

10.《馬克思主義新聞經典教程》

11.《新聞攝影》

12《電視攝像》

13.《報紙》

15《英語新聞》

16《英文報刊選讀》

17.《影視鑑賞》

18.《新聞心理學》

19.《節目主持》

20《中外廣告作品賞析》

21.《廣告學概論》

22.《電視作品分析》等。

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