1樓：知哥16921匙致
組織活潑有趣的遊戲，使幼兒想玩、願玩，忘記想家。愛玩是孩子的天性，教師可充分利用孩子的這一年齡特點，選擇對兒童有吸引力的玩具，教師和他們一起遊戲，創造出一種歡樂、祥和的氛圍，使幼兒覺得在這裡和在家裡一樣，可以無拘無束的盡情玩耍。
2樓：求註冊
別拿教師嚇唬孩子「再鬧，等你到了孩童園，讓教師來管你！」挨近開學，不少爸爸媽媽拿校園和教師來嚇唬行將入學的孩子。暑期裡，還未入學的孩子可在家肆無忌憚，可行將入學，爸爸媽媽對孩子動輒表明不久將家庭、校園「左右開弓」，要給孩子上規矩。
特別是行將進入寄宿制孩童園的孩子，不少爸爸媽媽還以「一星期不回家」來賞罰孩子在園不好好學習。 專家表明，嚇唬孩子絕對不可取。爸爸媽媽在入園前應對孩子多將講自個當年入園、入學時的快樂心境，介紹校園裡各種風趣活動。
當孩子向爸爸媽媽提出一些獵奇疑問時，可在之餘通知他：「你就要上學了，有很多很多風趣的常識可從教師那裡學到。」然後導致孩子對教師的敬重和酷愛之情，激起孩子對將來新環境的嚮往和對教師的敬重酷愛。
這樣，孩子就不會懼怕上學了。
3樓：阿qi棄
參觀學校，來到學校看到教室裡面有趣的活動和友好的環境，以及有秋千、滑梯甚至更多器材的操場，可能會使即將上學的她不那麼害怕學校。
4樓：戎惜容
讓他們和熟悉的小朋友一起玩，儘快適應集體生活。新入園的幼兒往往孤單、害怕、不合群，老師可以找來熟悉的小朋友，或者讓大班的小朋友和他們一起玩，讓他們一起唱歌、跳舞、做遊戲，來分散他們的注意力，激發他們對園裡各種活動的樂趣。
5樓：小知62578嘿爍
把未知變為已知，你的小寶貝可能會因為無法想象上學是什麼樣子而入園恐懼症，那麼就告訴她吧！可以給她介紹在那裡她會看到什麼，會做什麼，就像是：「在學校你可以像我們現在這樣唱歌、畫畫」、「你可以像在遊樂場那樣和其他同樣年齡的孩子玩耍」「在學校每天都可以吃到好吃的零食」。
至於那些難以理解的概念比如圓圈教學，有許多**的故事書等要用很多的文字才能解釋清楚。
6樓：純美又熾烈灬餅乾
才能練習不能強制，有些孩子玩玩具、看畫冊常常只要幾分鐘的專注度，並且平常模模糊糊，常常顧此失彼。挨近入園，爸爸媽媽難免不為此心煩，有的爸爸媽媽便開始天天「集訓」。內容包含注意力練習、「打坐」練習等，以強化孩子的注意力。
專家主張，協助孩子養成必要日子和學習習氣最佳在入園前幾周，能夠擬定乙個和校園日子挨近的作息時間表，但入園前的學習預演最佳和遊戲、文娛聯絡，不單調、不刻意。一起在遊戲活動中參加模仿剪紙、捏泥人、寫字和畫畫等，以便入學後更快習氣。
7樓：離90776詮斡
要有誠心、耐心和愛心，使每個幼兒覺得在幼兒園就像在家裡，老師就像媽媽。新入園的幼兒對園裡的一切都感到陌生，老師先要從言語、行動上給予關心和照顧。比如：
給幼兒整整衣服、系繫鞋帶，給幼兒剪剪指甲、親親他們等。經常問一下渴不渴、餓不餓，要不要大小便。使幼兒覺得老師像媽媽一樣關心他、愛護他，慢慢消除他對幼兒園的陌生感，建立對教師的親切感、信任感，融洽師生關係。
8樓：網友
給幼兒發「小紅花」，使幼兒戀幼兒園。教師對新入園幼兒的微小進步除給予表揚、鼓勵外，並適時獎勵小紅花，運用這種有形的獎勵辦法增強孩子的榮譽感；鼓勵沒有得到小紅花的幼兒加倍努力，激發努力學習爭得小紅花的願望。
9樓：回憶
進行各種比賽活動，鼓勵表現積極的幼兒，激發幼兒的上進心和表現欲，從而達到願意在園的目的。由於幼兒依賴性強，自理能力不高，教師可以針對這一點組織比賽，如繫鞋帶、扣紐扣、看誰的手最巧。教師可對幼兒在活動中的表現，給予表揚和鼓勵，讓幼兒感到成功的喜悅，愉快度過在幼兒園的每一天。
如何引導孩子克服入園恐懼心理呢？
10樓：一蓑煙雨任平生
剛上幼兒園的小孩可能會面臨恐懼和不合群的心理，這可能是因為他們對新環境的適應能力不足、與其他孩子的交物豎往經驗有限以及對父母的依賴。以下是一些建議，可以幫助剛上幼兒園的小孩克服恐懼和不合群的心理：
1. 提前熟悉環境：在孩子上幼兒園之前，可以租滾帶他們去幼兒園參觀，讓他們熟悉環境。這樣，當他們真正開始上幼兒園時，就不會感到過於陌生和恐懼。
2. 鼓勵社交：在日常生活中，鼓勵孩子與其他孩子互動，例如參加戶外活動、親子聚會等。這樣，他們在幼兒園裡與其他孩子交往時，就能更好地適應。
3. 分享幼兒園生活：和孩子分享他們在幼兒園的生活，如學到了什麼新知識、交了哪些新朋友等。這可以幫助孩子建立對幼兒園生活的積極期待。
4. 建立安全感：在孩子上幼兒園的初期，儘量讓孩子在固定的時間和地點與父母分開。這樣可以幫助他們建立對父母的信任，從而減輕對分離的恐懼。
5. 表揚和鼓勵：當孩子在幼兒園表現出積極的行為時，給予他們表揚和鼓勵。這可以幫助他們建立自信心，更好地融入幼兒園的生活。
6. 與老師溝通：與幼兒園老師保持良好的溝通，瞭解孩子在幼兒園的表現和需求。這有助於老師更好地關注孩子的心理狀況，並給予適當的幫助。
7. 適應過程：孩子需要時間適應新環境和新生活，父母和老師罩型大應給予耐心和關愛。在孩子適應的過程中，要保持積極的態度，鼓勵他們克服困難。
8. 尋求專業幫助：如果孩子的恐懼和不合群心理持續嚴重，建議尋求專業心理諮詢師的幫助，以便更好地瞭解孩子的心理狀況，並提供有效的干預措施。
****於知道，侵刪。
11樓：全能幽默蠟人
提前讓孩悄缺子感受學員氛圍。
提前1-2個星期讓孩子感受學園的氛圍，早上模擬送孩子，不定啟困辯時帶孩子看學園內孩子們的日常，慢慢產生興趣，孩子說我想進去玩的時候，就告訴孩子，要多來幾天，看看孩子聽不聽話，尺頃才可以入園。
這樣孩子就會堅持，等到入園那一天自然不恐懼。
祝孩子茁壯成長。
怎樣幫助小孩克服上幼兒園的恐懼？
12樓：匿名使用者
當小孩剛上幼兒園時，他們可能會面臨膽怯和不合群的心理。作為家長，我們可以採取一些方法來幫助他們克服這些問題。以下是一些建議：
首先，建立安全感和信任。對於剛上幼兒園的小孩來說，新環境和陌生的人可能會讓他們感到不安和膽怯。作為家長，我們要給予他們安全感，讓他們知道我們一直支援和關愛他們。
與孩子建立良好的溝通，傾聽他們的感受，他們的問題，並鼓勵他們分享自己的經歷和感受。其次，促進社交技巧和自信心。幫助孩子建立良好的社交技巧是很重要的。
我們可以通過與他們一起進行角色扮演遊戲、模擬交流等活動來培養他們的社交能力。鼓勵他們主動與其他孩子互動，分享玩具或參與團隊活動啟瞎。同時，要讚賞他們的努力和積極參與，以增強他們的自信心。
第三，創造友好的學習悄差空環境。幼兒園是乙個孩子學習和社交的場所。作為家長，我們可以與老師和其他家長合作，共同創造乙個友好和支援的學習環境。
參加幼兒園的家長會、親子活動等，可以增進家長之間的交流和合作，也能夠為孩子提供更多的社交機會慶盯。此外，鼓勵孩子參與多樣化的活動。幼兒園通常會有各種各樣的活動和課程，包括藝術、**、體育等。
我們可以鼓勵孩子參與這些活動，讓他們在不同的領域展示自己的才能和興趣。通過參與多樣化的活動，孩子可以結識更多的朋友，拓寬交際圈子，減少孤立感。最後，耐心和持續的支援是關鍵。
每個孩子的適應過程都是不同的，有些孩子可能需要更長的時間來克服膽怯和不合群的心理。作為家長，我們要給予他們足夠的時間和耐心。持續地關注和支援孩子的成長，鼓勵他們面對困難和挑戰，幫助他們建立積極的自我形象。
總之，克服幼兒園膽怯和不合群心理需要家長的關愛、支援和耐心。通過建立安全感、促進社交技巧、創造友好的學習環境和鼓勵多樣化的活動，我們可以幫助孩子逐漸適應新環境，建立自信和積極的人際關係。
如何幫助孩子克服上幼兒園的恐懼呢？
13樓：希兒
剛上幼兒園的小朋友可能會出現膽怯和不合群的心理，這是很正常的現象。以下是一些可能有用的建議，幫助小朋友克服這些心理問題：
1. 給予支援和鼓勵：家長可以給小朋友充分的支援和鼓勵，讓他們知道自己是被愛和支援的。
家長可以告訴小朋友，上幼兒園是一件很好的事情，可以認識新朋友，學習新知識，讓他們對上幼兒園充滿期待和信心。
2. 培養自信心：家長可以通過各種方式，幫助小朋友培養自信心。
例如，誇獎小朋友的優點和成就，讓他們知道自己是有價值的；鼓勵小朋友嘗試新事物，讓他們知道自己是勇敢的；給小朋友提供機會，讓他們展示自己的才能和能力。
3. 培養社交能力：家長可以通過各種方式，幫助小朋友培養社交能力。
例如，鼓勵小朋友主動與其他小朋友交流，分享自己的玩具和食物；帶小朋友參加各種社交活動，讓他們有機會認識更多的人；教小朋友如何與他人合作和分享，讓他們學會與他人相處。
4. 與老師溝通：家長可以與幼兒園的老師溝通，瞭解小朋友在幼兒園的表現和情況。老師可以給予小朋友更多的關注和幫助，幫助他們適應幼兒園的生活和學習。
總之，幫助小朋友克服膽怯和不合群的心理需要家長和幼兒園的共同努力。家長可以給予小朋友支援和鼓勵，培養自信心和社交能力；幼兒園的老師可以給予小朋友更多的關注和幫助，幫助他們適應幼兒園的生活和學習。
怎樣克服小孩子上幼兒園的恐懼心理？
14樓：帳號已登出
剛上幼兒園的小孩，往往會面臨著膽怯和不合群的心理問題。這是因為孩子們進入了乙個陌生的環散枯境，在這個環境中，他們需要適應新的學習方式和交往方式。在這個過程中，家長需要給予孩子足夠的關愛和支援，幫助孩子克服膽怯和不合群的心理。
首先，家長需要給孩子建立乙個安全感。孩子進入幼兒園的時候，很多孩子都會感到者鉛害怕和不安。這時候，家長可以通過陪同孩子適應幼兒園環境，讓孩子感到有乙個依靠的人在身邊，從而建立起孩子的安全感。
在孩子上幼兒園的過程中，家長還需要及時關注孩子的情緒變化，給予孩子足夠的關注和安慰，讓孩子感到在家人的支援下可以克服任何困難。
其次，家長需要積極引導孩子參與集體活動。幼兒園是乙個集體活動的場所，孩子們需要學習如何與他人相處，如何在集體中融入衝嫌洞自己。在孩子適應幼兒園的過程中，家長可以利用週末時間帶孩子參加一些集體活動，如參加社群活動、參觀博物館等，讓孩子在集體中感受到友善和合作的力量。
同時，家長還可以鼓勵孩子參加幼兒園的一些課外活動，如**課、繪畫課等，讓孩子在學習中認識新的朋友，從而克服不合群的心理。
最後，家長需要給予孩子足夠的獨立空間。孩子們在成長的過程中需要學會獨立，包括獨立思考、獨立決策和獨立處理問題。家長需要給孩子足夠的獨立空間，讓孩子在學習和生活中自主探索，從而培養孩子的自信心和獨立性。
同時，家長還需要提醒孩子在幼兒園中遵守規則，尊重他人，學會分享和合作，從而讓孩子在成長中學會與人相處。
綜上所述，家長在孩子剛上幼兒園的時候需要給予孩子足夠的關愛和支援，幫助孩子克服膽怯和不合群的心理。家長需要建立孩子的安全感，積極引導孩子參與集體活動，並給予孩子足夠的獨立空間，從而幫助孩子在幼兒園中快速適應環境，融入集體，成長健康。
應該怎麼克服社交恐懼症，如何克服社交恐懼症？
可以通過視覺想象來克服。大體上講，就是讓自己逐步暴露到害怕的情境中去，用一種溫和的方式讓我們面對自己畏懼的情境。剛開始時，最好躺下來，花一點時間讓自己的身體放鬆。在腦海裡進行練習，設想自己走進了某個社交場合，看到自己說話時口齒清楚 表情自然 充滿自信 不慌不忙，別人也聚精會神的聽自己的談話。每天練習...
如何克服戀愛恐懼症
關鍵還是要自己充滿自信，這一點很重要，因為自信的話，對一切就不那麼恐懼了！還有一個辦法，那就是多主動參加一些社交活動，從社交開始，而不是想傳統的家裡親戚介紹的模式，比如參加一些比較可靠的交友活動，擴大一下圈子，慢慢了解別人的生活，瞭解別人對戀愛的態度，這樣慢慢就不怕戀愛啦。可是試試幸運草之戀的活動，...
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