《十六年前的回憶》講的是一件什麼事情？？？？？？
1樓：教育在前越行越遠
寫了作為父親的李大釗對家人的關懷、愛護，作為革命者的李大釗對革命事業的忠誠，同時也表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。
十六年前的回憶》主要內容：1927年的春天，父親有些反常，原來是軍閥張作霖要來檢查。一天，"我"和父親在家中，突然，闖進一夥人，把"我們"帶走了，在女拘留所裡，"我"見了母親和妹妹。
十幾天後的法庭上，和父親匆匆見了一面，庭後，"我"、母親還有妹妹被釋放了。第二天的報紙上卻寫著"李大釗等昨日已執行絞刑"，"我"和母親昏倒了，因為我們接受不了這個現實，昨天還好好的乙個人，就已經執行絞刑了。
賞析：這是一篇革命歷史題材的文章。但與《狼牙山五壯士》等革命歷史題材的文章比起來，《十六年前的回憶》是篇回憶錄，卻不像一般的回憶錄，所表現的人物形象更豐滿、更全面、更逼真，在具文學性的同時，更具史料價值。
從文章標題看，作為一位與父親有深厚感情的女兒，在回憶父親的文章題目中沒有出現「父親」二字，好像在情理上說不過去。「十六年前的回憶」是乙個偏正式的向心結構，「回憶」是中心詞，「十六年前」表示回憶的時間。
作者既是革命者的女兒，又是一名從事教學和民間文學研究的工作者，她選擇這一標題的唯一選擇，顯然不想把文章處理成乙個純私人的、純粹父女情感表達的文字。
從語言表述看，有意識地注重敘事符合客觀實際，用語很慎重。比如同樣提到時間，寫「4月6日」（李大釗**日）時，文章中寫道「父親在裡間屋裡寫字，我坐在外間的長木椅上看報」；寫「4月28日」（李大釗被害日）這個日期，文章又寫道「我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強看了一遍」。
顯然，作者在這篇回憶錄中，想向人們展現的不僅是一位堅強不屈的革命戰士和令人敬仰的英烈形象，還是乙個慈愛淳厚、和藹可親的父親形象。此文主要是通過以下兩個方面做到的。
2樓：3個
講了作者的父親被害前的回憶，被敵人捕時，上法庭拷問，被敵人所害的事。
3樓：匿名使用者
講李大釗**前、**時、法庭上、被害後的具體事件。寫出了李大釗忠於革命事業、對敵人堅貞不屈的精神。
4樓：來自八字橋欣慰的長頸鹿
講了李大釗**前，**時法庭上被害後的事情。
5樓：匿名使用者
講了作者的父親**前，**時，法庭上，被害後的事。
6樓：匿名使用者
奶奶的慘死，日本人侵略中國人的醜惡嘴臉。
7樓：匿名使用者
作者對父親**前到被害的回憶。
8樓：匿名使用者
我回憶16年前父親被殺死的故事。
《十六年前的回憶》一文有幾段
9樓：陽光下
十六年前的回憶》這篇課文一共有32個自然段，五個大段，分別為：
1、回憶；（第1自然段）
2、**前；（第2——7自然段）
3、**時；（第8——17自然段）
4、被審時（在法庭上）；（第18——29自然段）
5、被害後家人悲痛萬分。（第30——32自然段）
第29段講述的是我們收拾東西走出拘留所，這代表著法庭事件的結束，所以29段仍然講述的是法庭事件，劃分到被審時候。
本文通過對李大釗**前到**後的回憶，展示了革命先烈忠於革命事業的偉大精神和麵對敵人時堅貞不屈的高貴品質，表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外，文章是按**前、**時、法庭上、被害後的順序來敘述的。**前寫父親燒掉檔案和書籍，工友閻振三被抓，反映出形勢的險惡與處境的危險和李大釗同志忠於革命的精神；**時寫了敵人的殘暴與父親的臨危不懼；法庭上描寫了李大釗的安定沉著；被害後寫了全家的無比沉痛。
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