求:高中物理 『一輪複習教學案「和知識點總結 謝謝您了..
1樓：琥珀
1.若三個力大小相等方向互成120°，則其合力為零。
2.幾個互不平行的力作用在物體上，使物體處於平衡狀態，則其中一部分力的合力必與其餘部分力的合力等大反向。
3.在勻變速直線運動中，任意兩個連續相等的時間內的位移之差都相等，即δx＝at2（可判斷物體是否做勻變速直線運動），推廣：xm-xn=(m-n) at2。
4.在勻變速直線運動中，任意過程的平均速度等於該過程中點時刻的瞬時速度。即vt/2＝
v平均。5.對於初速度為零的勻加速直線運動。
1）t末、2t末、3t末、…的瞬時速度之比為：v1:v2:v3:…:vn=1:2:3:…:n。
2）t內、2t內、3t內、…的位移之比為：x1:x2:x3:…:xn=12:22:32:…:n2。
3）第乙個t內、第二個t內、第三個t內、…的位移之比為：
xⅰ:xⅱ:xⅲ:…xn=1:3:5:…:2n-1)。
4）通過連續相等的位移所用的時間之比：
t1:t2:t3:…:tn=1:(21/2-1):(31/2-21/2):…n1/2-(n-1)1/2]。
6.物體做勻減速直線運動，末速度為零時，可以等效為初速度為零的反向的勻加速直線運動。
7.對於加速度恆定的勻減速直線運動對應的正向過程和反向過程的時間相等，對應的速度大小相等輪檔（如豎直上拋運動）
陪裂 8.質量是慣性大小的唯一量度。慣性的大小與物體是否運動和怎樣運動無關，與物體是否受力和怎樣受力無關，慣性大小表現為改變物理運動狀態的難易程度。
9.做平拋或類平拋運動的物體在任意相等的時間內速度的變化都相等，方向與加速度方向一致（即δv＝at）。
10.做平拋或類平拋運動的物體，末速度的反向延長線過水平位移的中點。
11.物體做勻速圓周運動的條件是合外力大小恆定且方向始終指向圓心，或與速度方向始終垂直。
12.做勻速圓周運動的物體，在所受到的合外力突然消失時，物體將沿圓周的切線方向飛出做勻速直線運動；在所提供的向心力大於所需要的向心力時，物體將做向心運動；在所提供的向心力小於所需要的向心力時，物體將做離心運動臘亂亂。
13．克卜勒第一定律的。
太多了…969403642進空間…自己看…
2樓：網友
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高三物理教案:如何做好高中物理筆記
3樓：愛刷
2. 記錄實驗現象及其本質物理學是以實驗為基礎的學科，教材中有許多演示實驗和學生實驗，這些實驗能直觀地反映物理規律，因此，觀察並認真記錄實驗中的正常現象，有助於迅速正確地理解物理規律。當然，實驗中的意外現象也不可忽視，它或許是你迸發靈感的基點。
同時，力求認識現象的發生本質，溝通和理順各現象間的聯絡，明確記錄其實驗結論。3. 記錄重點、難點和疑點每節物理課都有學習的側重點、難點和疑點。
因此，應注意老師的啟發誘導、分散講解和設疑討論，根據教師的闡釋和板書，有條理、有針對性地整理在課堂筆記中，同時，要把課堂上一時沒聽清或沒聽懂的內容記下來，課後和老師商榷，這將有利於拓寬自己的思維空間。4. 記錄注意、說明和要思考的內容在物理課堂教學中，老師常會說「注意」，提醒學生易上當、易錯、易誤解和易產生錯覺的問題，通常用「說明」二字交待特殊形式和現象、特定條件和結果、特別問題及原因，以及以課外作業的形式留給學生討論、思考、觀察的問題，這些都是透徹理解和全面掌握物理規律的關鍵點。
5. 記錄思路、方法、小結和內容之間的聯絡在物理教學過程中，老師會不斷地介紹一些解決問題的思路和方法、技巧。筆記時要側重記下分析的關鍵依據和思路、解答的步驟，並歸類掌握，使解題有「規」可循，有「法」可依，便於總結各知識點、各部分知識之間的聯絡，使知識、思維網路化，這對綜合複習、提高解題能力大有益處。
除了以上幾點外，同學們還應提高自己的筆記速度，學會用最簡單的縮略句表達乙個複雜的內容。一堂課後，抽一點時間整理一下筆記，該補充的就及時補充，該提煉的就寫上批語，這對強化當堂課的重點、難點知識，及時複習和鞏固所學知識都是十分重要的。更多頻道：
**高中物理如何複習
4樓：靈夢
高中物理實驗的複習該如何進行，我認為應該引導學生注意以下幾點。一。細讀書，弄清原理書本上每一實驗，都是按照一定目的、應用一定的物理原理設計的，在實驗複習時，首先要讓學生認真讀書，弄清原理，把實驗知識的複習與基礎理論的複習結合起來。
例如，複習「用衝擊擺測彈丸的速度」實驗，就要跟複習動量守恆和機械能守恆等有關規律結合起來，否則即使測得了彈丸的實際速度值，對知識的掌握又有何益呢為了幫助學生認真讀書，鞏固實驗知識，我們採用了穿插複習和集中複習相結合的複習方法。
所有高中物理學史的總結，高中階段物理學史總結
量子力學的發展簡史 量子力學是在舊量子論的基礎上發展起來的。舊量子論包括普朗克的量子假說 愛因斯坦的光量子理論和玻爾的原子理論。1900年，普朗克提出輻射量子假說，假定電磁場和物質交換能量是以間斷的形式 能量子 實現的，能量子的大小同輻射頻率成正比，比例常數稱為普朗克常數，從而得出黑體輻射能量分佈公...
高中物理學習技巧
最基本的就是上課認真點，老師所講的不懂的弄個記號，下課後馬上問。然後每天晚上或者是放學後把當天老師所講的回憶一遍，特別是解題思路，知道老師怎麼解題。作業即使做不完也不能抄襲，通過作業可以鍛鍊自己的解題能力。不要太注重考試分數，厲害的人不一定考好，差的人不一定考差。錯題要收集起來，通過錯題可以發現自己...
高中物理學習方法
課堂學習很好，自己做題不會，是不是自己課下總結少了？課堂上學習了，課下要馬上覆習，鞏固。這裡的複習並不一定是很細緻的，可以只是大致瀏覽一下課堂筆記，課本，或者自己總結的知識點，但是一定要勤 概念只是第一步，但是也是最重要的一步。概念並不一定都能想到 看到實物，畢竟物理上很多東西都是現實中抽象出來的模...