1樓：網友
交叉科學不是邊緣學科，這句話我認可。根據中國工程院院士李國傑的觀點，交叉科學不僅不是邊緣學科，反而應該是科研主流。這是因為，不交叉，很難發展。
學科交叉是融合是當前科學技術發展的重大特徵，是新學科產生的重要源泉。交叉學科，是指不同學科之間經過交叉、旦拿融合、滲透，從而形成的一種新興學科。這裡可以是自然科學、人文社會科學的交叉，也可以是技術科學、人文社會科學的交叉。
正是因為有了這些學科的交叉，才會形成了一系列新興的學科，才使得各個學科不斷發展，不斷為人類提供更大的便利。
交叉學科的代表學科有機械人學科、人工智慧學科，大資料學科、智慧型學科等。
邊緣交叉學科，這是一種學科系統，這種學科系統，通常在研究物件、研究範圍、研究方法等方面具有重合關係，通常包括兩種或者兩種以上的科學。邊緣交叉學科，例如生物物理學、教育經濟學、射電舉遲巧天文學等。邊緣交叉學科，可以使科學技術不斷邁向更深層次或者更高水平的發展。
這是事物發展的必然規律。事物在發展到一定階段後，會出現「瓶頸」，通常會在注入了某些新的元素之後，才會改變自身的發展規律。
不同的學科之間，彼此相互獨立、相互聯絡。不同的學科之間的交叉，這是學科發展的必然正鍵趨勢。學科種類很多，但是不同學科之間有很多類似的方法。
你可以將學習這一門的方法，利用到其他學科中。掌握多學科、多領域的知識，有助於你在自身所從事的專業領域內做到更好。尤其是對於從事科學研究的人士。
多學科的交叉，可以為科研提供乙個非常好的思路。
2樓：劉心安兒
我認可，這種科學在生活當中是非常常見的，適用的途徑也特別的廣，和很多內容都可以穿插在一起。
3樓：不爽的爽朗菌
我認可這種說法，因為我覺得邊緣學科是乙個比較極端的詞語，交叉科學並不屬於邊緣性的學科。
4樓：王祿
我是非常認可的，因為這個學科裡面是包含了很多的內容的，是涉及到了各個方面的。
交叉學科是什麼
5樓：開車吧付呢唄
交叉學科是指不同學科之間相互交叉、融合、滲透而出現的新興學科。交叉學科可以是自然科學與人文社會科學之間的交叉而形成的新興學科，也可以是自然科學和人文社會科學內部不同分支學科的交叉而形成的新興學科，還可以是技術科學和人文社會科學內部不同分支學科的交叉而形成的新興學科。近代科學發展特別是科學上的重大搜檔發現，國計民生中的重大社會問題的解決等，常常涉及到不同學科之間的相互物譽交叉和相互滲透。
2020年8月，「交叉學科」成為繼「哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學和藝術學」之後的第14個學科門類。
國家自然科學**委官網「機構設定」一欄顯示，在數學物理科學部、化學科學部、生命科學部、地球科學部、工程與材料世螞亂科學部、資訊科學部、管理科學部、醫學科學部8個傳統學部之外，已新設立了交叉科學部。陳擁軍任交叉科學部常務副主任。中國科學院院士湯超擔任國家自然科學**委員會交叉科學部首任主任。
學科交叉融合是未來科學發展的必然趨勢，是加速科技創新的重要驅動力。自然科學**委交叉科學部的成立是推動交叉科學繁榮發展的乙個重要創新舉措，符合科技發展創新理念，順應學科發展交叉趨勢。
美國國家科學院在《促進跨學科研究》（2005）中解釋，「不只是將兩門學科粘在一起來製造乙個產品，而是思想和方法的整合、綜合，這樣的研究才真正是跨學科研究」。
當前，學科交叉已經逐漸成為科技創新的源泉，成為科學時代乙個不可替代的研究正規化。
什麼是交叉學科
6樓：喝口毒奶養養胃
交叉學科是指兩個或兩個以上學科之間相互交叉、融合的學科領域。這些學科領域通常涉及多個學科的知識和方法，以解決複雜的問題或探索新的領域。
例如，生物醫學工程學是生物學、醫學和工程學的交叉學科，旨在開發新的醫療裝置、診斷工具和**方法。又如，電腦科學與心理學的交叉學科——認知科學，研究人類的認知過程，包括注意力、記憶、語言、思維、決策猛畢等，旨在開發人工智慧、虛擬實境等技術。
交叉學科的出現，不僅能夠促念知早進學科之間的交流和合作，更能夠推動新仔雀的學科領域的發展和創新。
什麼是交叉學科 關於交叉學科介紹
7樓：瀕危物種
1、交叉學科，學科門類**為「14」，是指學科交叉、學科交叉融合逐漸形成一批交叉學科，如化學與物理學的交叉形成了物理化學和化學物理學，化學與生物學的交叉形成了生物化學和化學生物學，物理學與生物學交叉形成了生物物理學等。這些交叉學科的不斷發展大大地推動了科學進步，因此學科交叉研究（interdisciplinary research）體現了科學向綜合性發展的趨勢。
年1月，***學位委員會、教育部印發通知，新設定「交叉學科」門類，成為中國第14個學科門類。
什麼叫交叉學科、邊緣學科？
8樓：匿名使用者
交叉學科：
不同學科的相互交充滿和相互滲透。學科交叉逐漸形成一批交叉學科，如化學與物理學的交叉形成了物理化學和化學物理學，化學與生物學的交叉形成了生物化學和化學生物學，因此學科交叉研究。
邊緣學科：由原有基礎學科的交叉和滲透所產生的新學科的總稱。
交叉學科是怎樣的？
9樓：漫閱科技
學科交叉逐漸形成一批交叉學科，如化學與物理學的交叉形成了物理化學和化學物理學，化學與生物學的交叉形成了生物化學和化學生物學，物理學與生物學交叉形成了生物物理學等。這些交叉學科的不斷發展大大地推動了科學的進步，因此學科交叉研究體現了科學向綜合性發展的趨勢。科學上的新理論、新發明的產生，新的工程技術的出現，經常是在學科的邊緣或交叉點上，重視交叉學科將使科學本身向著更深層次和更高水平發展，這是符合自然界存在的客觀規律的。
交叉線是不是雙絞線
不是。交叉線 又叫反線，線序按照一端568a，一端568b的標準排列好線序，並用rj45水晶頭夾好。具體的線序製作方法是 一端採用 1 白綠 2 綠 3 白橙 4 藍 5 白藍 6 橙 7 白棕 8 棕，即568a標準。另一端在這個基礎上將這八根線中的1號和3號線，2號和6號線互換一下位置，這時網線...
為什麼說心理學是一門交叉性的基礎科學
因為它是介於人文bai科學和自du然科學之間的 zhi一門學科。兩門 dao學科都沾邊，但都不能完全屬專於或劃入兩門屬學科的任何一科。心理學的基礎是個體心理學或普通心理學，在此基礎上產生的許多心理學分支均屬交叉性的學科，如政治心理學 倫理心理學 管理心理學 社會心理學均涉及到政治學 倫理學 管理學 ...
廣東科學中心是不是全球最大的科學中心
世界最bai 大的科學館 廣東du科學中心 9月27日正式對公眾zhi開放的 dao廣東科學中心佔地專面積約屬45萬平方米,建築面積13.75萬平方米,由 投資19億元人民幣,花五年時間建設而成,是目前世界上建築面積和規模最大的科學館,是一個不以營利為目的的社會公益性事業機構。廣東科學中心以 自然 ...