1樓：扶天藍
睿睿生性活潑、聰明，也有些調皮，媽媽前段時間費了不少功夫才給他立了些規矩，一段時間之後，睿睿養成了習慣，也能比較自覺地遵守這些規矩，但是自從奶奶來了之後，一切都變樣了。
比如，媽媽規定睡覺前、刷完牙後不許吃東西。但容睿一說「餓」，奶奶立刻捧來牛奶、蛋糕，有時甚至還有巧克力。用奶奶的話來說：「可不能餓著孩子，孩子正長身體呢！」
再比如，睿睿早就學會自己吃飯了，可奶奶來了之後，睿睿就成了乙隻沒有手的「小懶蟲」，每頓歷高飯都要奶奶喂。爸爸也制止過，可奶奶說：「小孩子吃飯吃得滿地都是，有收拾的時間，還不如喂他吃飯，省得麻煩。
睿睿玩玩具攤了一地，玩好後，媽媽叫他把玩具收起來，可他說：「奶奶會收的。」媽媽一句「自己的事情要自己做」還沒說完，奶奶就過來，一邊收拾一邊說：「這點小事，奶奶來就好了。」
最令媽媽生氣的是，奶奶一來，睿睿的作息時間也被打亂了。奶肢慧尺奶愛看電視，睿睿也擠在沙發上和奶奶一起看。媽媽叫睿睿睡覺，睿睿不肯，奶奶就說：
乖孫子，就想和奶奶多待一會兒，對不對？」媽媽說：「明天早上起不來，上學要遲到的。
奶奶不以為然地說：「幼兒園，又不是小學，上不上都無所謂，遲到一會兒打什麼緊？」睿睿得意地看著媽媽。
媽媽氣得用手去拉他，他卻一下子躲到奶奶懷裡。奶奶緊緊地護著孫子，媽媽無可奈何地乾瞪眼。
寶爸聽完了媽媽的話，答應第二天和奶奶談一談，但是寶媽卻依然愁眉不展，她擔心的是，有奶奶護著，睿睿肯乖乖地守規矩嗎？
隔輩親」可以說是中國的國情。爺爺奶奶疼孩子是人之常情，但是過分的疼愛會變成溺愛，過分的關心也會變成袒護，爺爺奶奶也因此變成孩子學習規矩路上的大「障礙」。教育講求一致性，規矩也是如此。
不能立了破，破了立。如碧運此反覆，不僅規矩沒了約束力，孩子根本不當一回事，就連立規矩者也會失去權威，所以家長在教育孩子這件事上一定要統一戰線。
2樓：勤意智
這種情況，媽媽應該和奶奶多溝通，把科學的育兒觀傳授給奶奶，這樣才能共同教育孩子。
3樓：惠華小知識
我認為媽媽應該和奶奶交流，兩個人多去改善，才能有所改變。
4樓：等風來
作為年輕的一輩要尊重老人，有意見可以私下交流，兩個人才能和睦相處。
媽媽教育孩子時，奶奶總喜歡護著他，這種情況的話媽媽應該怎麼做?
5樓：創作者
引言：父母在對孩子教育的過程中，肯定是希望自家的孩子能夠聽話的。但是如果父母批評孩子過過程中，奶奶總是喜歡護著，那麼這樣的情況的時候，媽媽應該怎麼做呢？
首先在教育的過程中，如果說一方在指責，另一方卻在維護，這個教育效果是非常差的。長此以往下去孩子就會變得肆無忌憚，而且會增加大人之間的矛盾。所以說如果奶奶總是這麼做的話，會對媽媽的教育效果產生很嚴重的影響，而且會影響媽媽和孩子之間的關係，也會影響媽媽和婆婆之間的關係。
所以遇到這樣的情況媽媽最好是要學會拒絕，首先可以跟奶奶進行溝通，讓奶奶在以後自己教育的時候不要總是插手。如果奶奶不聽的話，媽媽就可以選擇離開這個生活環境跟這孩子一塊兒去搬家，這樣的話奶奶就可以避免參與到家庭生活中，因為自己的孩子還是最好要自己教育。如果奶鉛茄奶一直呵護的話，孩子可能在這個早姿時候就會變得肆無忌憚，覺得自陸激絕己總是有人撐腰，甚至在這個過程中還學會了頂嘴，到時候自己感覺越來越難教育了，在這樣的情況之下，對於孩子的成長是非常有危害的。
所以說這個時候一定不能弱勢，要強硬起來，並且一定要指出問題。
實際上在教育孩子的過程中，最重要的是夫妻之間有一定的共識。如果說夫妻之間的教育有衝突的話，也會導致家庭矛盾的，另外的話就是要創造良好的教育環境，讓孩子能夠接受到循序漸進的教育。在這樣的乙個情況之下，孩子就能夠感覺到，自己接受的教育是一致的，不會產生任何的衝突，才有利於形成正確的人生觀。
價值觀。<>
6樓：不爽的爽朗菌
這種情況媽媽應該對孩子進行正確的引導羨盯，也應該告訴奶奶一些正確巖乎的育兒方法。也應該平衡隔代教育的漏洞。也粗派悉應該注意孩子的一些情緒發展，也應該注重孩子的相關引導。
7樓：自己滴定
這種情況媽媽應該努力的和奶奶講清楚，不應該總是護著孩子。因為有可能會把孩子態鬧教育的特別叛拍飢逆，而且也有可能會讓孩子。養成一些比較壞的習慣，襲閉返或者是比較自私，奶奶的這種行為肯定是錯誤的。
8樓：乙個
這種情況下，就應該媽媽單獨去教育孩子，奶奶在跟前的時候就不要教育孩子，等到奶奶出門之後再去教育。
9樓：王祿
媽媽和奶奶可以溝通一些事情，媽媽應該阻止買奶護著孩子，告訴奶奶這樣的做法是不太正確的。
在家庭教育中奶奶不讓孩子做家務怕孩子做不好而幫倒忙怎麼勸奶奶讓奶奶讓孩子
10樓：
摘要。親，首先孩子長大了都要培養孩子的獨立意識，與舉手之勞的勞動能力，遇見這樣的老人真的感同身受。
親，首先孩子長大了都要培養孩子的獨立意識，與舉手之勞的勞動能力，遇見這樣的老人真的感同身受。
因為我家也有這樣的奶奶跟父親，每次讓孩子做凳穗家務，奶奶說我來，我讓我兒子洗碗，我老公會說碗太油了，不讓洗，每當褲公升這個時候家庭意見不統一其實聽痛棗純卜苦的。
但是也不是沒有辦法呀，告物睜訴奶奶跟爸爸，今天幼兒園老師說了，讓孩子在家裡做家務拍**發給老師呢，我們看你同學們誰此鋒最棒了，當罩扒歲然是我們的寶寶了，是嗎。
每當媽媽提出讓還以為做家務，家裡人都不同意，貌似只有媽媽來做家務才是正常的，但是奶奶培養了乙個甩手掌櫃，什麼也不幹，老公什麼也不幹，也不帶兆讓笑鏈自己孩子做蠢公升租家務，這樣的家庭屬於內耗。
孩子要上一年級了 爸爸媽媽說讓孩子適當的做家務 但山備是明梁奶奶說不讓孩子做 孩子做不好幫倒忙 該給奶奶提逗槐毀那些建議呢。
親，告訴奶奶，孩子大了，每個孩如氏子都羨橡培要獨立完成兄唯一件事，我們能幫她一時，不能幫他一世，一味的溺愛不是對孩子好，而是害了孩子。
跟婆婆商量一下。如果說婆婆非常的疼愛自己的孫子或者是孫女，不願意讓孩子去做一些家務的話，散激森我們就可以告訴自己的婆婆，自己並不鉛迅是把所有的家務都給孩子做。只是為了培養孩子的動手能力，而且孩子做的家務一般都不是特別重的，並不會對孩子造成一定的傷害。
這樣的話，婆婆也就能夠理解媽媽或者是爸爸的做法了，如果說我們無法去跟婆婆進行溝通的話，也可以讓自己的老公去跟婆婆進行衝畝溝通。
不要改變自己的想法。覺得讓孩子做家務，這是很好的一件事情，能夠讓孩子更加的有責任心，也能夠讓孩子的動手能力更加的強一些。發現，現在很多的孩子都是在比較溫暖的環境當中長大的，遇到了一些挫折，就開始去找父母。
適當手含的去讓孩子做一些家務，適當的去給孩子一些挫折式的教育，對孩子來說是真的非常好的。而且不是說讓孩子做家務，就鄭旅是虐待孩子，因為很多的家長讓孩子做家務，並不是為了讓家變得更加的乾淨整潔，只是為了讓孩子的體會到做家務的樂趣喊薯凳。
遇到這樣的早譽情況，褲芹我覺胡睜畢得你應該和婆婆進行溝通，然後也應該給婆婆講道理，告訴婆婆自己為什麼要這樣做，徵求婆婆的同意。
奶奶喜歡給孩子立規矩，這樣做對孩子好嗎？
11樓：惠華小知識
這樣對孩子好。因為立規矩能讓孩子學會尊重他人，這樣孩子才能以後遵守法律。
12樓：e時光再燃
這樣做對孩子是比較好的，因為可以讓孩子養成好的性格，而且也可以讓孩子變得更加優秀。
13樓：餘大姐黃大爺
這樣做對孩子肯定好啊，從豎野小給孩子立規矩，可以培養孩子的自覺性，還有做事情也會餘孝喊更認真，所以有這樣的奶慎檔奶就偷著樂吧！
爸爸媽媽管教孩子時，爺爺奶奶總是插手，應該怎麼辦？
在我們的生活當中，經常見到這樣的問題，很多爸爸媽媽在管教孩子的時候，爺爺奶奶都會在旁邊插手，這不僅不利於父母對於孩子的管教，同時也會導致父母在孩子面前沒有一定的權威性，接下來就為大家介紹一下，遇到這種情況我們應當怎麼辦？首先我們要知道爺爺奶奶的教育理念。一直停留在比較傳統的乙個階段，他們經常會用我們...
媽媽在聽到奶奶對孩子說哪幾句話時，要及時阻止？
媽媽不好 打媽媽。奶奶要對孩子溺愛些，比較容易妥協，一旦聽到奶奶說 媽媽不好 就要及時阻止，並告訴孩子這種說法不對 聽到說 打媽媽 也要阻止，告訴孩子這樣不對。類似於 寶寶摔倒了，地好壞，順便打地幾下，這種方式讓寶寶學會了推卸責任。我覺得首先是，他還那麼小，能懂什麼？然後就是別告訴你媽，她不讓你吃，...
孩子奶奶總是給孩子吃各種零食,怎麼說都不聽,怎麼辦
多吃零食 會影響健康抄,但是零食也不必完全禁止,很多老人家都溺愛孩子,所以孩子要什麼零食就給什麼,這種情況你可以關注一下上海宋慶齡 會好侍食品 中國 專項 聯合食話推出的知食海報,這個不僅是給孩子看的,家長也可以學習一下,裡面從不健康零食的危害 怎樣給孩子選擇零食 孩子吃零食的時間以及家長如何調控孩...