孩子為什麼不告訴媽媽自己一天之內給媽媽做了不少好事?金色花

2021-03-21 20:47:18 字數 6394 閱讀 5015

1樓:

因為孩子愛媽媽

這又體現的孩子可愛天真又稍帶頑皮的特點 對了,還有下面的這個,一定要看

看孩子為媽媽做了什麼,就可以理解他的心願。孩子總想為媽媽做點事,變成一朵金色花,可以看著媽媽工作,可以讓媽媽嗅到花香,可以投影在媽媽讀書讀到的地方。孩子懂得,母愛的奉獻是無私的,對母愛的回報也應該是無私的,他不圖媽媽誇獎,但求媽媽生活得更加溫馨。

所以他只是撒嬌,就是瞞著媽媽。

2樓:匿名使用者

我記得有人曾經這樣說過的:

我做好事不是為了要讓人感激,

而是因為看到別人開心,

我就會很開心.

如此而已...

3樓:金色柳樹

金色花假如我變成了一朵金色花,為了好玩,

長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,

又在新葉上跳舞,媽媽,你會認識我麼?

你要是叫道:"孩子,你在**呀?"

我暗暗地在那裡歡笑,卻一聲兒不響。

我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。

當你沐浴後,溼發披在兩肩,穿過金色花的林蔭,走到做禱告的小庭院時,你會嗅到這花香,

卻不知道這香氣是從我身上來的。

當你吃過午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,

那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時,

我便要將我小小的影子投在你的書頁上,

正投在你所讀的地方。

但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?

當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去,

我便要突然地再落到地上來,

成了你的孩子,求你講故事給我聽。

"你到**去了,你這壞孩子?"

我不告訴你,媽媽。"

這就是你同我那時所要說的話了。

假如我變成了一朵金色花,媽媽,你會認識我麼?

在無意中拜訪一個美女,在美女的案頭上看到了泰戈爾的詩,眼睛一亮,心中一隔登。眼睛一亮是久違了這個讓人感到很親切的老頭,因為他的詩曾經一度打動了所有知識分子的心,尤其是我們讀大學的時候,對於他的詩是如痴如狂,有一句話那是作為戀愛的指導原則而流傳的:「一路往前走吧,鮮花會一路為你而開放」。

不管是你拋棄別人或者被別人拋棄這句話都具有感冒清的療效;心中隔登的原因是真不錯啊,現在還有人讀泰戈爾?很難得。感覺這個時代與泰戈爾的詩格格不入。

快節奏快餐文化,重金屬重物質,在現在這個慾望的雲彩五顏六色重重地移動在鬱悶的天空,再也看不到自由飛翔的小鳥,不由地多看了美女一眼,覺得她比先前都要漂亮多了。

隨意地翻了翻就翻到了那首詩《金色花》:

假如我變成了一朵金色花,為了好玩,

長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,

又在新葉上跳舞,媽媽,你會認識我麼?

你要是叫道:"孩子,你在**呀?"

我暗暗地在那裡歡笑,卻一聲兒不響。

我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。

當你沐浴後,溼發披在兩肩,穿過金色花的林蔭,走到做禱告的小庭院時,你會嗅到這花香,

卻不知道這香氣是從我身上來的。

當你吃過午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,

那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時,

我便要將我小小的影子投在你的書頁上,

正投在你所讀的地方。

但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?

當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去,

我便要突然地再落到地上來,

又成了你的孩子,求你講故事給我聽。

"你到**去了,你這壞孩子?"

"我不告訴你,媽媽。"

這就是你同我那時所要說的話了。

讀起來真舒服啊!啞巴師爺的鼻炎很嚴重,但是都彷彿聞到了金色花香的味道,看到了孩子變成了金色花在樹枝上搖曳,併為那個沐浴後披著溼漉漉頭髮的母親感動。就覺得那個時候多好啊!

沒有汙染,一點汽油的味道都沒有,看來****不能炒了,步子要慢下來,心要靜下來,生活就會變得美好起來。

4樓:餘林鋒

孩子的聰明領悟和媽媽的教育

5樓:匿名使用者

孩子懂得,母愛的奉獻是無私的,對母愛的回報也應該是無私的,他不圖母親的誇獎。

對岸 泰戈爾閱讀題

6樓:幽★然

1.第一節:「我」立志

做船伕開拓新的世界。 第二節:「我」立志做船伕探索自然、改造自然。 第三節:「我」立志做船伕為村民服務,報答祖國母親養育之恩。

2.本詩表現了「我」甘願做一名船伕,為探索大自然改造大自然的村民服務,報答養育自己的母親、祖國的深恩的思想感情。

3.不能。「對岸」是詩人追求的目標,要達到理想的對岸,詩人立志從一名普通的船伕做起,甘願把追求理想對岸的人先送到目的地,同時也實現自己對理想的不懈追求。

如果改為「我要做這渡船的船伕」過於直白,缺乏深意和內涵。

7樓:匿名使用者

第一節:描寫了對面田園的美好時光

第二節:對岸池塘的美麗景象

第三節:對媽媽的依戀

2. 表現孩子對未知世界的好奇心和對自由自在生活的嚮往3.不可以。 因為到對岸去是我的理想 我渴望去,而「我要坐著渡船的船伕」沒有這種意境

這是我自己做的,不一定對啊

8樓:→愛

金色花一、整體把握

9樓:匿名使用者

3、不能 因為這篇文章講的是父親離開了母親而感到傷心 並不是寫的船伕~

24散文詩金色花和荷葉母親兩首解詞

10樓:匿名使用者

他是一個天真的,調皮的,愛幻想的.內心充滿著愛的可愛小孩.他愛媽媽,他愛樹,他本身就是愛的化身.

《金色花》無疑又是一首充滿大膽新奇想象之作,詩人借用「金色花」這一擬物,把童稚之心表現得如幻如真。

通常人們寫到孩子的童真和頑皮時,大概只能想到寫他怎樣的可愛,如何的淘氣,怎樣的在媽媽面前撒嬌作痴,或故意做違拗之語,以引起媽媽更多的注意和關愛。

而泰戈爾的想象卻常常在人們的意料之外,他選取了「金色花」這一喻象來處理這一普通題材。偉大的作家大多都具備這種才能,善於在人們司空見慣的事物中挖掘出與眾不同的奇妙之處。

小孩子要跟媽媽來一次調皮。他不採用別的方式,而單單要變作樹枝上的一朵金色花,笑嘻嘻地跳著,搖擺著,俯視著他媽媽的一切工作,又讓他媽媽找不見他。

變成金色花的孩子是一刻也不肯得閒的,千方百計地給他的媽媽搗著亂、逗著趣。他要讓媽媽聞見花香,卻不知這香氣是從她孩子身上散發出來的;他要將自己金色花的影子正投到媽媽所讀的書頁上,歡舞跳躍著伴著媽媽的視點遊移,卻又不讓媽媽猜出這便是她自己孩子的影子。黃昏的時候,玩夠了鬧夠了的孩子這才從樹上下來,落到媽媽的面前,纏著要講故事聽。

而當媽媽責怪他跑到**去了時,孩子卻神祕而又自豪地答了一句:

「我不告訴你,媽媽。」

他是在極力將調皮成功的喜悅掩飾著哩!

沒有什麼比孩子的世界更可愛了。沒有什麼人對童心的體察比泰戈爾更洞幽燭微的了。這便是一個偉大詩人的高明之處。

11樓:李靜雯

匿笑 指暗中偷笑;掩口暗笑

禱告(prayer)指向神、神靈或靈性的個體溝通來讚美、祈求、或者僅僅是表達自己的思想或願望。

並蒂 指兩朵花並排地長在同一個莖上。

花瑞 指1.瑞雪。 2.花中的祥瑞。指特異而不常見的奇花。

菡萏 古人稱未開的荷花為菡萏,即花苞

欹斜 斜靠在枕頭邊上聆聽

慈憐 指愛憐。

廕庇 1.(蔭今讀yīn)遮蔽;隱蔽。 2.庇廕

12樓:匿名使用者

、《紙船——寄母親》

24課金色花問題!

13樓:匿名使用者

清晨朝露未晞,在鋪滿金色花的林蔭中,飄出一個身影,這是誰的呢?原來是母親,她的溼發披在兩肩,髮絲間的水滴輕輕飄落,親吻著林間嫩嫩的小草。母親悄無聲息地緩緩地出現在小庭院裡,她緩緩地把雙手放在胸口。

原來母親在祈禱了。空氣中瀰漫著母親輕柔的話語。忽然媽媽的雙眉微微揚起,這香氣從何而來?

我漸漸屏住氣息,一聲不響,怕媽媽會找到我;又挺直身體,因為我是一朵金色花!

14樓:百合雪落

我感受到這樣的畫面:

清晨朝露未晞,在鋪滿金色花的林蔭中,飄出一個身影,這是誰的呢?原來是母親,她的溼發披在兩肩,髮絲間的水滴輕輕飄落,親吻著林間嫩嫩的小草。母親悄無聲息地緩緩地出現在小庭院裡,她緩緩地把雙手放在胸口。

原來母親在祈禱了。空氣中瀰漫著母親輕柔的話語。忽然媽媽的雙眉微微揚起,這香氣從何而來?

我漸漸屏住氣息,一聲不響,怕媽媽會找到我;又挺直身體,因為我是一朵金色花!

15樓:宸

金色花一、整體把握

這一首散文詩,讓我們感受到母子情深,感受到母子之愛,那麼一種親暱,

16樓:匿名使用者

鄙視 3591898

《金色花》的問題。

17樓:夢華書苑課堂

1.看孩子為媽媽做了什麼,就可以理解他的心願。孩子總想為媽媽做點事,變成一朵金色花,可以看著媽媽工作,可以讓媽媽嗅到花香,可以投影在媽媽讀書讀到的地方。

孩子懂得,母愛的奉獻是無私的,對母愛的回報也應該是無私的,他不圖媽媽誇獎,但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌,總是瞞著媽媽。

2.一個天真的,調皮的,愛幻想的.內心充滿著愛的可愛小孩.他愛媽媽,他愛樹,他本身就是愛的化身.

沉靜的、虔誠的,善良的、慈愛的母親。

3.你要是叫道:「孩子,你在**呀?」我暗暗地在那裡匿笑,卻一聲兒不響。

一個調皮的孩子的口吻,以兒童特有的方式表現對母親的感情,構成一幅兒童嬉戲的畫面,為什麼「我」那麼快樂,那麼天真,那麼活潑,那麼可愛?因為「我」沐浴著母愛。

4.假如我變成了小樹苗,在春風中搖曳。媽媽,是你澆灌了我,使我慢慢長大,樹幹漸漸強壯,不再被微風而吹得搖搖晃晃。但是你會猜得出我就是那棵你精心澆灌的小樹嗎?

我要悄悄地枝丫,看著你工作。

當你看到我被雨水澆灌後枝葉更加茂盛,你露出了微笑。我也在那裡匿笑,卻一聲兒不響。

當你感到眼睛疲勞的時候,我便要將我的樹枝伸到你的窗前,讓你看到嫩綠的樹葉,緩解一天的勞累。

當你在炎炎夏日工作了一天回到院子裡,坐在搖椅上休息時,我便要將我的樹蔭投到地上,帶給你一陣涼爽。

但是你猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?

當你傍晚時再走到院子裡,抬頭看那一輪皎潔的明月時,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩子,要你和我一同做遊戲。

「一整天都沒看到你了,你到**去了?」

「我可是一天都沒離開你啊,媽媽。」我笑嘻嘻地說。

18樓:枉凝眉紅

假如我變成了一朵金色花,為了好玩,

長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,

又在新葉上跳舞,媽媽,你會認識我麼?

你要是叫道:「孩子,你在**呀?」

我暗暗地在那裡匿笑,卻一聲兒不響。

我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。

當你沐浴後,溼發披在兩肩,穿過金色花的林蔭,走到做禱(dǎo)告的小庭院時,你會嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。

當你吃過午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》(yǎn),那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時,

我便要將我小小的影子投在你的書頁上,

正投在你所讀的地方。

但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?

當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去,

我便要突然地再落到地上來,

又成了你的孩子,求你講故事給我聽。

「你到**去了,你這壞孩子?」

「我不告訴你,媽媽。」

這就是你同我那時所要說的話了。

《金色花》散文詩賞析

「假如我變了一朵『金色花』」,要理解這開篇的句子,就要聯絡到《金色花》的上篇散文詩《雲與波》。詩人在《雲與波》中寫那孩子有一種想融入雲和波的生命之中的強烈願望。但是他不能,因為雲和波是如此遙遠,而且他也不願意離開媽媽。

後來他想變成雲,而他的媽媽則變成月,或者他將變成波而他的媽媽變成陌生的岸。故詩人在《金色花》開篇中說,那孩子在欲將自己隱藏起來的種種嘗試都失敗以後,希望變成一朵金色花(聖樹上開出的金黃色碎花)。這樣他就能隱藏起來,避過媽媽的耳目,然後再作為一個孩子回到她的身邊。

那孩子還不懂得區別別人和自然,他的種種計劃是不受可能性的制約的。

詩人用第一人稱描寫那孩子的種種計劃,先是在「新生的樹葉上跳舞」,讓媽媽到處叫著找他,而他則「暗暗地在那裡匿笑」,這種天真的「捉弄」,生動地表現了媽媽與孩子的深厚感情。接著,寫變成「金色花」的那孩子「悄悄地開放花瓣兒」,看著母親工作,讓媽媽在小庭院裡嗅著花香。這是對媽媽精神上的慰藉。

詩人進一步幻想,讓「金色花」的樹陰伴著媽媽讀書。最後,那「金色花」在黃昏時又落在地上,變成了媽媽的孩子,傾聽媽媽講故事。媽媽稱他為「壞孩子」的「壞」是調皮、淘氣的意思,是貶義褒用。

那孩子故意不告訴媽媽自己在**。母子和諧生活的情趣,令人陶醉;孩子的嬌憨之態可掬,令人愛不自禁。

這首詩用充滿童稚的想象,細膩地刻畫了孩子天真可愛而又捎帶頑皮地與媽媽嬉戲的心理,含蓄巧妙地表達了孩子須臾不離媽媽的難捨難分的深厚感情。

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