1樓：全品醫療科技
述職報告。可以說是工作報告中的總結性報告。
報告是向上級機關陳述事項的上行文。
屬於行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。
國家行政公文處理辦法》規定「報告適用於向上級機關彙報工作，反映情況，答覆上級機關的詢問」。
報告中的總結性報告多用於提交大會進行討論，如各級**向同級人民代表大會所作的「**工作報告」。
這種報告雖然是代表法定社會組織。
及其部門的，卻是在報告人自身負有全責的情況下運轉工作的，實質上就是述職報告。
可以看出，述職報告是社會組織機關和部門的負責人向上級管理機關陳述自己某一階段工作情況，進行總的回顧，找出內在規律，以指導未來實踐的履行職務情況的口頭報告。
作為綜合性較強的公文，屬於報告的一種，又與總結和講話稿相似。
事蹟材料是指黨政軍。
機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料，屬於事務公文。先進事蹟材料寫作屬於應用寫作範疇。
2樓：霖辰
1.概念不同： 述職報告和個人工作總結在概念的本質上有所不同，應把兩者加以區分開來。
述職報告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機關和職工群眾，如實陳述本人在一定時期內履行崗位職責情況的一種事務文書。2.目的作用不同 述職報告和個人工作總結行文的目的和作用是不一樣的。
述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職幹部的重要文字依據，不僅有利於述職者進一步明確職責，總結經驗、吸取教訓、提高素質、改進工作，還有利於增強民主監督的良。3.個人工作總結是對一項工作或一段時間裡的工作給予的歸納，它要的是做了哪些工作，有哪些成績，取得。
先進個人主要事蹟怎麼寫?
3樓：98聊教育
先進個人主要事蹟，可以從以下幾個方面入手寫：
1、熱愛本職工作，在推動單位工會工作中成績顯著。
2、熱心本單位工會的發展建設，用心投身本單位文化建設。
3、認真學習，政治上用心要求上進。
4、不斷加強理論學習，思想上用心要求進步。
5、在完成本職工作的同時，用心參與開展各項工會工作，為單位貢獻顯著。
6、用心發動職工踴躍參加上級工會組織的各項活動。
範例如下：
我作為學生幹部，嚴格要求自己，注重自身的全面發展，同時努力發揮好骨幹和帶頭作用，推進年級、班級的發展與進步。
在工作上，我一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級幹部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。
我不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以「今日事，今日畢」的原則去做每一件事，作為班幹及學生會幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，我總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。
在學習上，我勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上，我自信、大方，一直以來，她都是外教的好助手，並多次參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。
先進事蹟報告怎麼寫
4樓：僑賢出水
一般來說，可大體從扒咐孝以下方面進行整理。
1)要擬定恰當的標題。先進事蹟材料的標題，有兩部分內容必不可少，一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱，使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事蹟。二是要概括標明先進事蹟的主要內容或材料的用途。
例如《王鬃同志端正黨風的先進(
幽幽***。
事蹟》、《關於評選張鬃同志為全國新長征突擊手的材料》、《關於評選鬃處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等。
2)正文。正文的開頭，要寫明先進個人的簡要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務、是否黨團員等。
此外，還要寫明有關單位準備授予他(她)什麼榮譽稱號，或給予哪種形式的獎勵。對先進集體、先進單位，要根據其先進事蹟的主要內容，寥寥數語即應寫明，不須用更多的文字。
然後，要簡做寫先進人物或先進集體的主要事蹟。這部分內容是全篇材料的主體，要下功夫寫好，關鍵是要寫得既具體，又不繁瑣；既概括，又不抽象；既生動形象，又很實在。總之，就是要寫得很有說服力，讓人一看便可得出夠得上先進的結論。
比如，寫一位端正黨風先進人物的事蹟材料，就應當著重寫這位同志在發揚黨的優良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事蹟，在同不正之風作鬥爭中有哪些突出的表現。又如，寫一位搞改革的先進人物的事蹟材料，就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的，已經取得了哪些突出的成果，特別是改革前後的。經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。
在寫這些先進事蹟時，無論是先進個人還是先進集體的，都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字，以增強先進事蹟材料的說服力。
為了使先進事蹟的內容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分春稿成若干自然段來寫，特別是對那些涉及較多方面的先進事蹟材料，採取這種寫法尤為必要。如果將各方面內容材料都混在一起，是不易寫明的。在分段寫時，最好在每段之前根據內容標出小標題，或以明確的觀點加以概括，使標題或觀點與內容渾然一體。
最後，是先進事蹟材料的署名。
主要先進事蹟和突出表現怎麼寫？
5樓：詩和遠方的自由者
班級學風良好，學生擁護班委工作，團結互助，建立宿舍學習聯絡員，促進宿舍學習風氣，班級上課出勤率99%以上，班級成員本學年無違紀行為，學習表現和個人先進事蹟。
大一上學期期末考試中，班級無人掛科；整學年考試，班級掛科4人次5學科，為學院本年級最少，並且補考全部通過。學習成績平均分，優秀率29%。四級一次性通過率，為學院本年級最高。
班級入黨積極分子5人。上課教室黑談嫌板主要由我班成員來擦。「第二屆能源知識競賽」第一名。
新生運動會「能量傳輸」專案第一名。曹思凡立項的「磁控濺射法在低溫下沉積ito薄膜及其工藝優化」專案被評定為校級重點專案。校級「十佳歌手」大賽，張天擇獲得第三名和最佳才藝獎。
楊宇勇參與的「陽光使者和諧家園赴甘肅秦安地質災害宣講實踐團」獲校級一等獎。班級眾多成員多次參加院級校級各種志願活動。
班級學風良好，學生擁護班委工作，團結互助，建立宿舍伏侍悔學習聯絡員，缺正促進宿舍學習風氣，班級上課出勤率99%以上，班級成員本學年無違紀行為，學習表現和個人先進事蹟。
大一上學期期末考試中，班級無人掛科；整學年考試，班級掛科4人次5學科，為學院本年級最少，並且補考全部通過。學習成績平均分，優秀率29%。四級一次性通過率，為學院本年級最高。
先進個人主要事蹟有哪些
6樓：清寧時光
先進個人主要事蹟包括他的思想、工作態度及獲得的成就等方面。比如先進個人，如先進工作者、優秀黨員、勞動模範。
比如本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢，肯學習，有問題不逃避，願意虛心向他人學習，自信但不自負，不以自我為中心。
願意以謙虛態度讚揚接納優越者，權威者，會用100%的熱情和精力投入到工作中，平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神。
工作積極進取，態度認真。能吃苦耐勞，具有較強的抗壓能力。
良好的溝通能力。
及較強的團隊合作。
精神。如果是學生，在科學文化知識學習上，學習刻苦、認真，態度端正。學習方法。
和能力上較之學習成績優秀的同學來說有些不及，需在今後的學習過程當中慢慢改進。
安全先進事蹟材料，安全先進個人主要事蹟有哪些？
安全先進個人主要事蹟有哪些？寫作思路 從某某同志的日常表現入手，把他在安全生產中的優秀事蹟寫下來。同志，男，現年歲，現任區安監局辦公室主任，多年來，同志始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態度，立足所熱愛的安全生產工作，無怨無悔，始終牢記一名安監人的責任和義務，去推動事業的發展，實踐和提升自己的人生價值...
述職報告的特點，述職報告和工作總結有什麼區別呀？
各種ppt模版關注可免費獲得 述職報告和工作總結有什麼區別呀？1 書寫內容 述職報告的書寫內容是社會組織機關和部門的負責人向上級管理機關陳述自己某一階段工作情況，進行總的回顧，找出內在規律，以指導未來實踐的履行職務情況。工作總結的書寫內容分為以下幾部分 1 基本情況 這是對自身情況和形勢背景的簡略介...
和的用法有什麼不同，「 」和「 」用法有什麼不同？
表示自己的判斷依據 例如 彼 時間 來 你還不知道他，反正不會按時間來的。主要接在表示人物名詞後，用對於說話人 聽話人都熟知的人物的性格。行為習慣等做出某種判斷。表示原因 理由 就是因為 例如 英語 苦手 海外旅行 尻 可以和 互換使用，但是後面不能表示意志 命令的表達方式。例如 誤 近 歩 正 近...