1樓：俏麗又深湛灬幫手
素質教育能提公升乙個國家的國力
通過素質教育培養出來的人才，往往比經過應試教育培養出來的人，能力要更加的全面，身體素質和精神素養也都更強一點。高素質的人才能夠適應時代的發展，在時代的浪潮中開拓進取。而我們國家正處在發展的新階段，非常的需要各種各樣的人才來幫助國家發展，實現民族振興。
因此素質教育就顯得尤為重要。
一、素質教育能夠提公升乙個人的身體素質
素質教育當中體育被看做是一門非常重要的課程。雖然在很多中學的考試中，體育也是考試的科目之一。但是大多數的學校都是只有在考試之前才會讓學生接受一定的體能訓練，因此現在的學生身體素質都非常差。
所以非常需要通過素質教育來讓學生多從事體育鍛煉並且通過素質教育教給學生一定的增強身體素質，提高運動能力的方法。
二、素質教育能夠提公升乙個人的審美
在中學中，美術這門課程和體育課程一樣，通常會被學校和老師們忽略掉，美術課程只存在在課程表裡面。實際上孩子們在上美術課的時候，接受的是數學老師和語文老師的教育。而有了素質教育之後，美術課程也會被重視起來，學生們可以在美術課上進行美學的創作，就算將來不能夠成為乙個美學大師，也能夠提公升他們對美的鑑賞能力，讓他們成為乙個品味高尚的人。
三、素質教育能夠提公升人各方面的能力
在素質教育當中，強調人各方面能力的和諧發展。素質教育重視人在應變能力、獨立生活能力、創造力等方面的培養。人的應變能力對於人處理各種事物來說是非常必要的。
獨立生活能力可以讓乙個人有自保的能力，不需要依附他人。現代社會是非常需要乙個具有很強創造能力的人。沒有創造力，世界上就不會產生新的技術。
2樓：小阿星
能夠促進生活的發展，能夠促進教育事業的發展和進步，能夠為社會培養出很多優秀的人才，能夠提高學生的素質和水平，對學生未來的發展也有很大幫助。
3樓：阿樂秋季雨
如果素質教育不太好的話，會讓孩子在社會上吃很大的虧會，出現很多的問題，而且孩子也會有著很大的影響，同時也會犯很多的錯誤。
4樓：帳號已登出
提高國家的實力，培養出很多優秀的人才，提高身體素質，提高個人能力，提高個人品質，提高審美，讓人民生活幸福。
5樓：春季的風啊
讓乙個人變得很優秀，為國家培養人才，提高國家的經濟，提高國家實力，提高乙個人的審美，乙個人的品質。
現實社會素質教育的重要性，你覺得有哪些？
6樓：造就保定國基
發展素質教育可悶返以讓國民的素質越來越高螞數飢，讓更多的人才，適應時代的發展，讓更多人有素質的人來建設國家，提畢唯高國家的實力和國力，有利於現在學生的發展，提高學生的自身素質。
7樓：愛情來了擋不住
首先應神侍坦該教育學生們提公升自己遊桐的自律能力和動手能力，談肢其次應該告訴學生們提高自身的教育文化素質，在和別人溝通時注意談吐文雅，也應該突出學生們的體育技能從而達到身體素質的提高。
8樓：張小北方
有助於社會發展，有助於提高人民生活、有助於提高人民的素質、有助於社會發展、有助於犯罪率的減少。
9樓：要天天喝
提高乙個人的思想，促進社會和諧，增加教育發展，提高生活水平，培養優秀人才，體現人文氣息。
現實社會素質教育的重要性，你知道哪些？
10樓：夏日戀歌
素質教育以提高國民素質為根本宗旨。我國的國民素質還有待改善和加強，新時代通過素質教育實現。這個知識點一方面是直接調查素質教育的根本宗旨是什麼，另一方面是可以進行變相檢查，例如素質教育的總目標是什麼因此，考生要製造問題，積累這個知識點的其他考試形式。
素質教育面向所有學生的教育。以前的應試教育主要是面對少數學生，無視大多數學生，但素質教育面向所有學生，使所有學生都能更好地接受教育。這個知識點一般會襪脊悔在問題間清楚地顯示教師所向往的所有學生，一方面調查教師只要重視個別野灶學生的教育，就會忽視全體學生。
素質教育是促進學生全面發展的教育。應試教育下的教育目的是注重知識傳授，素質教育是促進學生德、智、體、美、勞全面發展的教育。這個知識點一方面會很簡單，全面發展包括什麼，另一方面也會調查例子反選的形式。
素質教育是促進學生個性發展的教育。個性發展和全面發展並不矛盾。學生的全面發展可以進一步促進學生的個性發展，學生的個性發展也可以進一步促進學生的全面發展。
素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育。這個知識點調查了素告正質教育的兩個重點和核心是什麼，同時素質教育的核心和時代精神也是革新精神，同事革新精神也是現代教育和傳統教育的根本區別。素質教育的本質素質教育本質上是以提高國民素質為目標的教育。
這是從教育哲學的角度，在教育目標層面對素質教育概念的規定，將素質教育與不以提高國民素質為目標的其他各種教育區分開來。
根據素質教育的實現範圍，中國的素質教育主要分為個人、社會和國家三個層面。個人素質教育是指學生個人在應試教育環境下改善學習方式，實現一定程度的素質教育。社會素質教育是指在一定範圍內實現一定程度的素質教育。
國家素質教育是指在全國範圍內以憲法、法律、地方行政法規為基礎，完善體制機制保障的完全意義上的素質教育。
11樓：愛唱的英侃
首先在教育孩子的時候，我們應該多換位思考，其次在教育孩子的時候，我們也應該多運用到心大坦理學，這樣才能孝仿卜夠提高學生社會素質，其次也能夠讓巧穗他們心態更好一些。
12樓：墨綠夜晚
我知道的，素質教育就是孩子的禮貌問題，現在很多家長對這一塊都非常的不重視，哪消以及就是老年人的素質教育，例如坐公交車時，一些老年人總是破口李咐知大罵，真的是非常沒有教養，簡蔽而且還特別的惹人討厭，以及現在的年輕人動不動就髒話連篇，不僅沒有教養，而且還特別的讓人覺得噁心。
13樓：愛情來了擋不住
要尊重他人，在日常生活中和其他人相處的時候，也要求同存異，不要總乎基是顧著自己的利益，要做乙個有禮貌的並螞人，遇到事情的時候歲蔽謹不要著急，要冷靜，要有乙個善良的心。
如何看待當今社會的素質教育？
14樓：網友
1、從指導思想上看：應試教育是為了應付公升學考試、追求公升學率進行的教育，屬於陳舊落後的教育；素質昌慶歲教育則是為了全面提高學生素質的教育，是現代的、科學的教育。2、從能力培養上看：
應試教育注重技能訓練，忽視能力培養；素質教育重視各種能力的培養，要求學生全面發展。
3、從教育方法上看：應試教育是學生被動學習，死摳書本，脫離實際的教育；素質教育則是要求學生自主學習，發展智力、培養能力的教育。
4、差族從教育目的上看：應試教育是為適應上一級學校的選擇需要，以應試訓練為目的的教育；素質教育則是根據社會進步和人的發展需要，使學生學會做人、學會耐睜求知、學會生活、學會健體、學會創造和學會審美的教育。
5、從教育物件上看：應試教育主要面向少數學生，忽視大多數學生，是針對一些老師眼中「優等生」的教育；而素質教育則是針對全體學生的教育，老師會照顧所有學生，不會出現忽視個別學生的現象。
6、從學生評價上看：應試教育主要為篩選性評價，考試成績是評價學生的主要標準甚至唯一標準；素質教育則要求發展性評價，評價方式需要多元化，評價主體多元。
談談你對素質教育的看法談談你對素質教育的理解要最詳細的答案
當前我們提出的素質教育是與應試教育相對立的 它是以全面提高公民的思想品德 科學文化和身體 心理 勞動技能素質，培養能力，發展個性為目的的基礎教育。相對於應試教育來講，素質教育符合教育規律的更高層次 更高水平 更高質量的教育。同時，我們也發現，素質教育實施過程中也出現了不少問題 一 素質教育成為課外學...
你認為團隊的重要性是什麼團隊合作的重要性是什麼？
高效出色的團隊具有如下的特點 1 目標一致。共同的目標是一種意境。團隊成員應花費充分的時間 精力來討論 制定他們共同的目標，並在過程中使每個團隊成員都能夠深刻地理解團隊的目標。以後不論遇到任何困難，共同目標都會為團隊成員指明方向和方針。2 具體目標。將團隊共同的目標分解為具體的 可衡量的行動目標。行...
你是怎樣看待教育的重要性
教育從大的方面講是民族振興 社會進步的基石，是提高國民素質 促進人的全面發展的根本途徑。從小的方面講是教會每個人如何提高自我素質，豐富自我內在修養的一種方式。是現在不能缺少的，你走在大街上就會看出受過教育和沒受過教育的區別，是現代人基本的所在，不能少的東西。教育是乙個一直持續而且拇指性的東西而且教育...