1樓：秋訾說娛樂
一是營造良好的學習氛圍。二是不要時刻盯著孩子，不要隨便打斷孩子寫作業的程序。三是注重培養孩子正確的學習習慣。
家長輔導孩子寫作業，除了營造良好學習氛圍之外，另乙個任務就是幫助孩子建立良好的學習習慣。
2樓：母嬰問答小能手
家長輔導孩子寫作業要心平氣和，不能對孩子大吼大叫，寫作業的主動權放給孩子，如果能夠做好這幾點，現在還不晚。
3樓：情感導師素顏
首先在輔導孩子之前一定要有心理準備，並且也要告訴自己孩子，他肯定是有不會的才需要你去輔導。還是要調整自己的心態。
在孩子做作業時，家長該如何輔導孩子寫作業呢？
4樓：小魚影視娛樂
輔導作業成為了現在許多父母的一大難題，很多父母在輔導孩子作業時憤怒異常，他們無法忍受孩子的注意力不集中、反應慢等等各種問題。
也曾有新聞報道，有一位父親在輔導孩子作業時突發腦溢血，其實這在以前是不存在的，只是現在的父母各自。受過良好的教育，能夠在孩子的輔導上出乙份力，才有了這種情況。只是我們所站站的角度不同，父母已經學成歸來，但孩子還在適應階段。
這樣，知識的不對等，導致了許多父母教育孩子之時，氣憤難當。
以此來看，以合理的方式教導孩子，輔導孩子作業，才是對於自己和孩子來說的最優選擇。我們要以正常的心態面對孩子的懵懂提問，可能他們的問題對於許多家長而言如同兒戲，但是也要理解他們作為一張空白的白紙畫上。彩色內容的過程並非一蹴而就，可以形成，所以我們要理解他們的所謂的無知和不明白，以耐心進行引導。
從另一方面講，孩子需要獨立思考的能力。我們輔導孩子作業知識不要太過於指手劃腳，也不要太過於呵斥孩子，應該在自己的思索過程中進行作業，同時犯錯也是每個人都會有的。當孩子寫錯作業時，我們不要過於責難和諷刺，這樣會讓孩子喪失基本的自信心。
家長應該做的是讓孩子有乙個良好的態度和端正的學習，面對孩子的錯題時加以指正和引導，告訴他正確的思考模式和思路，從而加以改正，這樣才能讓孩子在學習中獲得良好的學習方法和正確的學習答案。
5樓：璽上眉梢是你
輔導孩子作業，也是當代家長面臨的乙個重要難題。在孩子做作業時，家長該如何輔導孩子寫作業呢？
第乙個，營造良好的學習氛圍，放下手機，與孩子一起學習。
就算父母陪伴在孩子身邊一起學習，但是有的孩子仍然是三心二意，精神不集中，這可能與學習的環境與父母的行為有關。乙個不好的學習氛圍，孩子也不能靜下心來努力的學習，父母在輔導孩子作業的時候，仍然在一旁玩手機，這樣就會讓輔導作業適得其反。輔導孩子寫作業，首先想要讓作業高質量的完成，應當營造乙個良好的學習環境，放下手機，與孩子一起學習。
孩子一邊寫作業，家長也在宜賓的看書寫字，在父母的言傳身教當中，耳濡目染之下，也會激發孩子學習的興趣和熱情，達到輔導作業真正的效果。
第二個，不要時刻盯著孩子，打斷孩子的思維。
有的父母在輔導孩子作業的時候，一直都盯著孩子，時刻的催促孩子，這隻會讓孩子變得厭煩疲倦，對學習失去了興趣。孩子做作業，父母緊挨著孩子，發現孩子有錯誤，就立即打斷孩子做題的程序，指責孩子的錯誤，這樣的做法是不可取的。這隻會擾亂孩子的思維，讓孩子變得更加的緊張，一直猶猶豫豫，不敢繼續下筆。
所以在輔導孩子作業的同時，一定要等孩子寫完之後，再幫助孩子檢查，發現錯誤，再讓孩子自主思考並且糾正，並鼓勵孩子今天有所進步，字寫得很漂亮，鼓勵孩子不斷的學習，催人上進。
輔導作業雖然很困難，雖然會面臨很多問題，但是隻要耐心，只要找對方法，不僅能夠讓孩子的作業能夠高效的完成，也能夠拉近孩子與父母之間的距離。
6樓：阿斯達歲的說
在輔導孩子的時候一定要嚴肅，不要嘻嘻哈哈，要讓他養成好的學習習慣，如果要做作業就要認認真真的，不要分神，同時也要有耐心，不要急躁，尤其是當孩子在寫作文的時候，不要去催孩子，不要打斷孩子的思維，要讓孩子養成良好的閱讀題目習慣，因為很多時候題目做錯了，都是審題不到位。
7樓：時間帶給我們的快樂
孩子在做作業的時候，家長只要靜靜地坐在旁邊就可以，不要主動的給孩子講解題目，這樣孩子會有依賴心理，只要一遇到難的題，就會找家長。
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有耐心，培養他良好的學習習慣，讓他獨立思考，讓他自主完成作業，讓他改變思維模式。
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