1樓：愛糖呀
序言：隨著二胎政策和三胎政策的逐步開放，越越來越多的孩童出現在我的生活中。在兒童問題上引起現在家長最為頭疼的問題，就是幼小銜接的問題。
幼兒園階段和小學階段，在孩子成長過程中有著非常不同的意義，在幼兒園孩子只需完成學校老師佈置啟蒙的任務就可以。
放開思維而在小學的孩子們，他們有了真正的競爭意識，需要為了自己的學習成績而去努力，需要每天去完成作業。如果說幼兒園的孩子只是為了解放天性去玩耍的話，而小學的孩子在玩耍的過程中，還需要去學習新的知識。並且幼兒園的孩子更依賴於家長老師，而在小學的孩子他們開始逐步有了自己的思維，並不是一味的依賴老師和家長。
開導孩子在小學的孩子他們有了真正的朋友意識，在幼兒園可能不會有這種意識。所以幼小銜接的重點第一步就是如何給孩子樹立交友交流之間的意識。有的孩子相對於內向在剛上小學的時候突然失去了，在幼兒園的小夥伴可能會在班級內不發言，甚至受到排擠。
家長需要做的就是逐步開導孩子，教他們如何與人交流。而對於一些性格比較調皮的孩子，他們在剛進入小學的時候，會經常受到老師的責罰，這樣的孩子家長需要教會他們現在與幼兒園階段不同，你需要對自己的行為負責。
啟蒙知識第二點，就是關於學習上的問題，在幼兒園的時候雖然也會教一些知識，但大部分都是特別基礎的啟蒙知識。不僅是老師還是家長，他們在幼兒園教學的目的並不是給孩子提公升成績，而是讓他們對這些文字數字有基礎的認識。而在小學之後，家長和老師會看到孩子的成績，並且會因為孩子的不同成績給孩子提出不同的敬畏，在班級也會因為成績高低受到其他同學的不同對待。
所以家長耐心的教誨完成上面兩點才是幼小銜接的重點。
2樓：隨風人情感
第二環節考查孩子的觀察、記憶力。
第三個環節是瞭解學生的創造能力。
3樓：lay念舊
幼小銜接的重點內容是知識過渡、能力過渡、習慣過渡、心理過渡。主要包括語言文字認知、數字數量基礎和空間方面的知識。生活自理能力、學習管理能力、安全防護能力和社會交往能力。
生活習慣、學習習慣、睡眠習慣和衛生習慣。
4樓：自己滴定
在孩子上幼兒園這些，我們就應該讓他學會認字，而且在平時的時候也應該多多指導，這樣對孩子才更好，而且也能夠讓孩子變得更加的優秀。
5樓：創作者
幼小銜接的重點就是讓寶寶能提前適應小學的課程，也可以適應小學的節奏，不至於讓寶寶變得特別的慌亂。
幼小銜接的重點內容是什麼？
6樓：曉曉老師聊民生
幼小銜接。班的滾啟團學習內容包括思維數學、觀察力，思維力的訓練，漢字、拼音的學習等，也會教一些應付小學入學面談的方法。開設旁數諸如語文、數學、英語等，內容包括拼音讀寫、20以內的加減法、陶藝、跆拳道、美術、**等五花八門的課程，均由開設機構自行設計。
幼小銜接並不全是讓孩子提前進行知識儲備，而是從心理、知識、興趣等方面培養孩子，讓孩子提前做好迎接小學教育的準備。知識銜接：涵蓋拼音、書寫、詞句、作文等基礎知識，全面提公升孩子聽、說、讀、寫、拼、組等語文能力。
聯合研修，加強教師銜接合力
教師的教育理念。
教學方法等是幼小雙向銜接工作科學開展的保障。幼兒園與小學從管理與教師層面抽派專人，共同成立幼小雙向銜接工作組，通過多角度調研，深入瞭解幼兒園大班與小學一年級教師在指導兒童做好入學準備與入學適應中的問題與困惑。
將幼、小兩個主體中教師的銜接重心引領到「遵循幼兒身心發展規律，讓教育迴歸生活」上來，在日常的教育教學管理中加強合力教研，制定切實可行的指導方案和研訓計劃，幫助兒童順利度過入學適應期大橘。
以上內容參考 百科-幼小銜接。
7樓：早知道老師
科學的幼小銜接包括：
1、教會孩子養成自己的事情自己做、管理好自己物品、用具的習慣。
2、養成傾聽教師要求、不懂就問，努力完成老師佈置的任務的習慣。
3、使孩灶山畢子懂得凡是唯孫教師要求做的事情都應努力完成。
4、養成認真、專注做事的習慣，培養自我管理能力。
5、學會與他人友好和睦地相處，積極參與集體的活動。
6、讓孩子從幼兒園的作息時間順利過渡到小學的作息時間。
7、讓孩子的思維方式由直觀、圖畫方式順利過渡到抽象、文字方式。
8、讓孩子的專注力由短暫變得逐步拉長隱芹，適應分科教學方式。
幼小銜接應該注意什麼？幼小銜接要注意哪些問題
讓幼兒養成獨立自主習慣和能力。進入小學後，回家作業的出現讓孩子必須要養成任務意識和獨立自主的習慣和能力。為此只有在幼兒園開始逐步培養幼兒高效 自主的意識，其能力才能不斷提公升，從而適應小學學習。 讓幼兒能較強的集中注意力。到了小學後一次教學活動的時間都在分鐘至分鐘左右，對一直習慣分鐘至分鐘集體教學活動...
幼小銜接的重要性講解
受挫能力，不能被忽略 孩子上小學了，對於他來講是一個重大的變化。幼兒園與小學有著許多不同之處，孩子必然會面臨更多不同的人 不同的事，在這些新異刺激面前，不同的孩子有著不同的表現。舉個例子來說，有些小朋友在幼兒園裡非常優秀，是老師家長的 寵兒 一旦進入學校後不再受到 特殊關注 小朋友自然難以接受。曾有...
幼小銜接把重心放在哪才是正確的呢？
我覺得幼小銜接應該把重心放在學習習慣的培養上。相信所有家長對孩子的學習都是相當看重的，而學習習慣好不好直接影響著孩子的學習成績好不好。而在學習習慣裡，我想要重點提的則是注意力的培養以及規矩意識。在小學，一堂課的時間通常在 分鐘，但幼兒園沒有這麼長，所以孩子從幼兒園去到小學學習的時候，就很可能出現 坐...