1樓：皮皮鬼
能的，建立理財思維應該從娃娃抓起的。
2樓：華創兆豐
在零花錢裡面學習理財，父母要從孩子的零花錢入手，在花錢上出現小毛病時，及時溝通，不要過多的去責備孩子，幫助孩子進行分析，一起制訂零花錢的規劃，讓他知道如何面對各種選擇。在給孩子購置生活必需品時，讓他也拿出自己壓歲錢的一部分。可以讓孩子更深入認識金錢的作用，學會合理規劃自己的財富。
3樓：善良的陳樂樂
我們都知道理財的重要性，很多家長對於理財觀念是否要從小開始建立有些疑惑，其實，理財觀的建立越早越好，只要孩子聽得懂，及早接觸、學習理財，往往能改變一生的努力方向，讓未來的道路走得更順遂。
小朋友吸收理財知識及能力與年紀無關，而是跟有沒有學過有關，並非年紀越大越懂理財。理財觀念的建立越小越好，只要孩子有興趣、聽得懂，就可以開始著手教導他，家長不必擔心太早讓孩子接觸金錢會養成亂花錢的習性，不要認為給年幼的孩子金錢會讓他變壞，或者誤以為小小心靈會遭受汙染。
小孩子的零用錢怎麼給？從小教孩子理財，想要的自己賺。
我們發現由於多數人不想和孩子談理財，以致在孩子心裡，對於理財觀念往往是陌生的，甚至因此而有些懼怕。其實爸爸媽媽不必有這些無謂的擔心，事實上若自小讓孩子接觸理財，利就會多於弊，只光是給予金錢卻不教到正確的價值觀，才會讓孩子養成不好的用錢習性。
4樓：東亮
可以，理財意識，金融意識要從娃娃抓起，長大了就會有更好的控制意識。
5樓：匿名使用者
零花錢有多少錢？怎麼理啊，你給孩子用孩子就把它用掉，你不跟他說，他怎麼知道？
孩子的零花錢怎麼理財呢？
6樓：i丶
我會趁機培養孩子的理財觀。
1、輪流當管家：就像玩過家家一樣，小孩子們都喜歡這樣的遊戲，父母可以把理財當作遊戲與孩子一起分享。..比如和孩子一起建立乙個記賬本，讓孩子記錄一天內的開銷情況，例如今天買書花了10元，買鉛筆花了2元，那麼可以在小賬本上記錄下來。
.這樣，孩子就有了初步的花費概念。慢慢的，他們就會發現零用錢是有限的，就會重新設計自己的購買計劃，逐漸養成對資金使用的預算能力。
2、帶孩子去銀行存款：爸爸媽媽可以帶孩子上銀行存取錢，併為頌橘搭他們開設乙個賬戶，親自教他們怎樣把錢存入銀行內。比如孩子手上有400元，那麼父母可以引導孩子留多少自用伍彎、存多少、存多野拿久。
一開始可以把存期縮短，比如三個月，或半年，讓孩子可以短期內看到存款的數目在增加，相信他們也一定會對與這筆錢相關的理財資訊十分感興趣，自覺地學習一些理財方面的知識。
3、讓遊戲和故事來幫忙：在國外，一些幼兒園設有兒童超市，在那裡，小寶寶們可以買到各種各樣的生活物品，並有商品價籤和收銀機，寶寶們可以通過購買的過程來提高金錢意識，並能認識各種各樣的物品的價值。故事可以把抽象的、複雜的概念轉化成幼兒能讀懂的情節，在故事中讓寶寶去認識金錢，也不失乙個好辦法。
4、讓寶寶一起參與「買單」：帶著寶寶一起去超市購物，讓孩子參與「花錢」，不但可以讓他們理解到買與賣的關係，還可以讓他們體驗購物的樂趣，從而也知道物有所值的道理。買了東西讓孩子來給錢，父母可以從旁給予指導，..
例如：為什麼我們要買麵包而不買飲料呢？因為飲料家裡有了，暫時不需要買。
這樣不但可以建立孩子的金錢觀，還會讓他們知道錢怎樣使用才得當。
讓孩子學習理財知識，如何從學會花零用錢開始？
7樓：劉麗萍聊生活
什麼課程，什麼書籍，在早期的理財教育上都沒有用，理財教育第一點，延後享受的教育。如果小朋友愛吃零食，每天給他吃一點點，不給多，然後有一天，告訴他，如果你連續兩天不吃，第三天我給你更多的零食，或者不一樣的零食作為報酬。這個簡單的做法源自棉花糖實驗，但做法可以是多變的，鼓勵是最好的教育，而在鼓勵之前，必須是讓孩子感受到利益和他是有關的。
有些孩子很乖巧，天生和現金絕緣，因為爸媽基本上會滿足他們的需求，他們覺得錢的概念很遙遠。那麼很簡單，你得讓他有支配的錢財，經歷過上面的耐力訓練之後，就要建立金錢觀念。借貸人可以是父母，不要怕利益關係有礙觀瞻。
讓小朋友有小金庫，並允許他通過使用小金庫的資財，建立金錢觀念。繼而，又是新一輪誘導，爸媽可以給出乙個存款利率，然後又給予乙個零花錢定額，這個，各家不同，通過計算利息和定期結算的方式，讓孩子在花過錢之後，自己去平衡自己的花銷。
在幼兒園階段，很多孩子對於金錢其實是沒有多少概念的。最多就是跟著爸爸媽媽一起去購買過一些商品，想要什麼衣服或者玩具，就要求爸爸媽媽給自己買，但是很少有機會自己去花錢買東西。那麼，到了小學階段以後，課本知識會涉及一些簡單的人民幣換算，老師就會要求孩子們學著去花錢。
這個時候家長就應該給予孩子這樣的一些機會，讓孩子親身去體會花錢到底是什麼感覺。在這件事情上，希望家長不要遮遮掩掩，你正確的引導，對於孩子的財商啟蒙是有正面影響的。願每個孩子都可以健康快樂的成長。
8樓：邂逅浪漫
可以給孩子列乙個計劃表，讓孩子在使用這些零花錢的時候更具體更清楚可以羅列出購買哪一些物品的時候，不能超過這個金錢額度的範圍。從小樹立乙個正確的消費觀念，才有利於孩子的金錢和理財觀念。
9樓：懶得可愛的小李
可以讓他用自己的零用錢購買一些自己想要的東西，也要學會提前計劃，這樣在花錢的同時也會讓他明白理財的作用了。
10樓：李佳楠那男
讓他自己掌握自己的零花錢，這樣可以幫助他們樹立理財意識，而且也能夠趁機教他們一些知識，讓他們合理分配自己的資金。
11樓：喵喵休閒娛樂
從小讓孩子學習理財，對孩子成長來講是非常有益的。小時候可以讓孩子自己使用零用錢，合理的規劃。先購買必需品。
上小學的孩子應該給零花錢嗎，怎麼讓他學會理財？
12樓：網友
當你打算給孩子零花錢時，就需要要進行理財教育，確保孩子能正確消費。
具體做法：1、要告訴孩子，你已經大了，是小學生了，應該每週有零花錢。
2、要給孩子立下規矩，不允許隨意買東西，更不能看到什麼都想買，而是想，我的錢應該怎樣花才較合理。
3、與孩子協商一週一給，還是每天給孩子零花錢。從孩子們花錢的自控力上來看，我建議較初是整天一給，一次給一元，告訴孩子如果這一元錢不夠你要買的東西，你可以暫時先攢著，攢夠了再去買。當持續半年以後，可以視情況一週一給孩子，一般放在週日晚上較好。
4、教孩子學會記消費帳，讓孩子對自己的消費行為負責。
5、家長給孩子規範購買範圍，避免孩子亂七八糟什麼都買。
6、給孩子設立獎勵約定，如果不亂花錢，並且還有節餘，可以給你獎勵，放在儲蓄罐裡攢起來，以備以後再花。
13樓：結婚發的
應該，如果家長想要讓孩子學會理財，那麼家長可以和孩子說，你要知道什麼該買，什麼不該買，一定要拿錢購買你所需要的物品，如果這個物品你只會用到一次，那麼就沒有必要購買，而且也可以給孩子看一些關於理財方面的小**，也可以給孩子講一些關於理財方面的知識，這樣做就可以讓他學會理財了。
14樓：人生大事
可以給孩子零花錢，但不能給太多，可以每一週給孩子5塊錢，告訴他可以買一些學習用品，還有自己喜歡吃的東西。
為什麼讓孩子從小學習理財？
15樓：香辣鍋哈東
讓孩子學會理財最大的優點就是培養了孩子不亂花錢的習慣。因為孩子還小，他可能不知道賺錢的辛苦，但是如果讓孩子學會理財，讓他知道金錢的來之不易，這就會養成他不亂花錢的好習慣。不亂花錢不代表孩子不能花錢，是讓孩子把錢花在有返悶用的地方。
而且也要有計劃的去花錢。可以告訴孩子，我們每個月的收入是多少？乙個月大概要有多少開銷？
每個月還要儘量儲備一些作為備用資金給孩子乙個總數，讓他去計算，這樣他就會知道父母掙的錢是來之不易的，要好好珍惜，不能亂花。
培養孩子理財還有乙個好處就是能夠培養出孩子的信用力，古人那句話，人無信不立。說的就是人如果沒有信譽，那麼在什麼事都很難成功，即使當時所有成就那麼也難成大器，沒有信譽的人給人留下不好的印象之後，他做什麼事都是很難再成功的。
教孩子學會理財同時世世孝也讓孩子知道該怎樣花錢。會花錢的孩子，情商和財商都是比較高的，這裡說的會花錢，並不是說讓孩子拿著錢去買東西，而是有計劃的去花錢，知道什麼該買什麼不該買，知道錢該往**花這樣，孩子的理財思想和理財能力就培養出來搜稿了，同時也教會了孩子和人處理人際關係。
小孩子應該學理財嗎？
16樓：湖北的一條小魚
答案是肯定的，當然應該學習理財，好的習慣應該從小培養。從小給孩子灌輸正確的理財思維，不僅能讓他將來對自己財產有個良好的規劃，對生活各方面的規劃也有益處。這種正確的理財思維和規劃，不是一兩天就可以練成的，是需要長期的鍛鍊，長期的實踐，只有從小就鍛鍊這種思維，長大以後可以更加得心應手。
具體可以按照以下幾方面循循善誘：
一、讓孩子學會有規劃花錢。
家長總怕孩子多花錢，養成無節流的習慣，每次都是一點點的給孩子零花錢，這樣做孩子會形成「錢沒了就和家長要，一有錢就很快花完了」的習慣，孩子還小的時候應該給孩子一週的零花錢，大點了給乙個月的，要教會孩子合理地、有規劃地花錢，久而久之，孩子便在不知不覺中學會節儉，養成正確的理財觀。
二、合理的獎賞制度：
孩子的理財習慣和其他習慣的培巧散鍵養是一樣的，需要鼓勵和獎賞，家長要加以引導，在發現孩子做的好的時候，比如說孩子買了價效比較高的物品，或者孩子這個月在不影響零花的情況下省下了不少錢，或者孩子把錢做了福利性的花消，而自已不花零花錢無怨無悔，這些時候父母都要給孩子以獎賞，讓孩子在快樂中體會理財的樂趣。
三、家長要做出好榜樣：
只有合理利用資金的家長，孩子才能學會正確的理財觀，反之，如果父母不能以身作則，每天鋪張浪費的話，孩子就很難形成正確的金錢觀，更會形成孩子長大以後不腳踏實地，這不僅沒有對孩子的理財觀的形成起好的作用，還會影響孩子的品質，形成不正確的人生觀。
四、培養勞動賺錢的意識：
父母要控制好孩子的零花錢的數量，不能太苛刻，也不能全額滿足，而是留下一小部掘中分讓孩子通過勞動賺取，比如掃地、分碗筷孝巧、給父母捶捶背等等。這樣可以營造出一種氛圍，會無形中給傳送乙個訊號，「我不勞動，就沒有收入，我沒有收入，就不能買好吃的，就不能買好玩的」，在賺取和使用金錢的過程中，不僅培養了孩子的勞動觀念，也讓孩子明白金錢是通過勞動換來的這一基本概念。
最後，從小懂的理財的孩子，相比於同齡人他們的生活會更有計劃性和條理性，他們懂得什麼錢該花，什麼錢不該花，懂得什麼事情該做，什麼事情不該做。對於有意識去培養孩子理財觀念的父母，其實在這方面是比較有遠見的父母，對孩子的人生成長也是很有幫助的。
父母不給孩子零花錢，孩子以後就不會贍養父母嗎？
你好 首先父母必須要向孩子指出零花錢只是零花錢，作為日常生活零用補充的特質，它就具備了隨時可以取消的天然屬性，並不是父母對孩子必須要盡的義務。父母對孩子必須要盡的義務，法律上明文規定就是撫養責任，它包括了給孩子提供物質生活和精神生活兩大方面。通俗點來說，就是既要保證 每天的一日三餐，又要適當的提供精...
家長難道扣零花錢就能懲罰孩子？
為了讓管理零花錢成為孩子長期學習有效理財的一種手段，家長不應該讓零花錢成為獎懲措施的一部分。當父母把零花錢和孩子的行為聯絡在一起時，不但會給這一小筆錢染上不快的色彩，還傳遞了一個與理財不相干的資訊 那就是可以用良好表現來換取更多的錢。這相當於給行為帶上了價碼，這樣反而是強調了外在價值，而非內在價值。...
家長該如何指導孩子使用零花錢呢？
零花錢可以是個很好的教育工具。當孩子們有了定期給的零花錢時，他們就能學到錢的價值 如果父母處理得當的話。零花錢不應當用來作為對孩子的懲罰或獎勵工具。很多家長試圖用零花錢作為讓孩子承擔家務的手段。如果孩子做了家務，他們就給零花錢作為獎賞 如果沒做家務，他們就扣下零花錢作為懲罰。當把這種威脅去掉時，孩子...