1樓：小李美死了
我們應該提公升寶寶的安全性，並且也應該讓寶寶明白安全才是最重要的，並且也會讓寶寶養成一種愛護自己的精神，這樣寶寶就會學會自我保護。
2樓：小豆子子梓
父母可以和寶寶一起玩遊戲，而且應該告訴寶寶一些安全防範意識，可以讓寶寶在遊戲中學會自我保護。
3樓：愛上我企鵝9啊
在玩完遊戲之後要教會孩子反思和總結，讓孩子說一下自己對這款遊戲的體驗感。
在玩遊戲的時候，如何讓寶寶從遊戲中學會自我保護？
4樓：橘瓜談文化
愛玩兒是孩子的天性，通過遊戲不僅可以鍛鍊孩子的動手能力，也可以讓孩子獲得娛樂和休閒的童年，然而在玩遊戲的過程中，很容易會受傷，所以一定要讓寶寶們在遊戲中學會自我保護。<>
第乙個方法其實是老生常談了，就是父母要千叮嚀萬囑咐，雖然可能很多現代化的家長覺得父母叮囑這個方法實在是過於老套，但是其實在父母告誡的同時，孩子雖然覺得煩躁，但是心裡面或多或少也會有所接受，而且他們也會注意到家長說的一些問題，所以說家長也千萬不要覺得。這種方法老套，其實多跟孩子說一些玩遊戲時候的危險事項，孩子其實也是能夠注意到的，畢竟小朋友其實只是表面上覺得煩，但是心裡面其實真的遇到危險了，也會想起爸爸媽媽對自己的一些囑咐。<>
第二個方法其實就是父母在孩子還小的時候，玩遊戲，一定要陪同在身旁。其實孩子很小的時候，確實不具備自我保護的能力，而且這個時候他們對於什麼東西是危險的，根本沒有乙個明確的概念，這時候父母其實就需要陪在身邊，通過一些只認，讓孩子瞭解到一些尖銳的物品是會傷到自己的**，而一些細小的零件有可能讓自己吞嚥下去呼吸困難，這些都需要父母在一旁監督。而且也可以通過監督的過程，讓孩子漸漸的瞭解到哪一些遊戲，玩具是危險的。
第三個方法就是讓孩子學會獨立。當孩子具有獨立的藝術之後，其實漸漸地他就懂得自我保護了，因為他們的心智會成熟起來，不是隻想著玩，而是開始懂得自我是非常重要的個體。<>
玩遊戲確實能讓孩子開心，但是如果出了危險，這份快樂就成了一種傷痛，所以孩子學會自己保護自己真的很重要，一定要從小抓起。
5樓：安妮的心動錄目
在玩遊戲的過程中，家長就應該慢慢的告訴孩子應該怎麼做，好像就是應該和孩子講一些道理，這樣才會讓孩子學會自我保護。
6樓：今天退休了嗎
可以給寶寶請乙個游泳教練，在游泳的時候帶上游泳圈，不要在深的游泳區域內游泳，家長一定要注意陪護，盡到自己的責任和業務，不要讓孩子遠離視線，家長在陪伴孩子的時候，不要看手機，一定要看好孩子。在遇到危險的時候，一定要大聲呼叫。
7樓：魚與魚塘
告訴孩子要懂得防衛，這樣當別人欺負他的時候，他就可以保護自己。
在玩遊戲的時候，應該怎麼讓寶寶從遊戲中學會自我保護？
8樓：木木說美食呀
引言：孩子在玩遊戲的時候很容易就茄桐陷入到遊戲的樂趣當中，無法注意到自己的安全，那麼在這個過程中就需要家長多多進行指導和教育，家長可以開展一些小的認識自我活動，可以在和孩子玩遊戲的過程中，讓孩子認識到自己的身體結構，這樣也能夠知道保護自己身體的重要性；平時也可以和孩子玩一些類似於安全遊戲，這樣可以讓孩子瞭解危險怎麼發生的？發生危險之後會有什麼狀況？
應該怎麼面對遊戲出現危險？這樣是能夠提高孩子的自我安全意識和自我保護能力；平時也可以用一些比較明確的方法讓孩子能夠直視危險，可以進行實踐演練，這樣也能夠讓孩子有效的掌握自我保護的方法。
孩子在玩遊戲的時候很多時候會有一些比較出格的行為，這也是因為孩子並沒有意識到遊戲的規則性，那麼就需要家長對於孩子的這種行為進行引導，讓孩顫老坦子意識遊戲是有規則的。如果需要玩遊戲的話，那麼是需要在遊戲規則裡進行玩耍的，所以對於這種時候家長要做的是引導。
孩子在玩遊戲的過程中是有一些好處的，因為含閉有些時候有些遊戲是需要和同齡人一起進行玩耍的，需要進行合作，比如堆城堡在這裡的遊戲，就需要大家一起進行合作，充分發揮每個小朋友的優點，這樣才能夠快速的完成遊戲。而且有些遊戲屬於對抗性遊戲，可以讓孩子意識到競爭，學會競爭也能夠讓孩子保持正常的情緒正卻面對失敗和挫折，也能夠有利於孩子的成長。
最後玩遊戲也是孩子的乙個天性，這個過程中也是書本上不能代替的，那麼孩子在玩遊戲的過程中，也是需要進行合理的引導，讓孩子在這個過程中建立規則，這是我自我保護的意識。
9樓：創作者
讓孩子知道如何保護自己，有保護自己的意識，需要薯歷睜讓孩子明數歲白頭部是非常重要的，這樣才可以更好的保護安全。爛卜。
10樓：昕昕學姐
可以和寶寶多做一些有關安全類的遊戲，通過遊戲的方式告訴高物寶寶在遇到危險的時候如何自保槐配，還要教會寶寶使用一些自救工戚明液具。
11樓：沒結婚呢
給孩子選擇正確的遊戲內容，教給搏巖孩子正確玩遊戲的方法，並且在孩子玩遊戲的時候對孩基旅御子進行正確的指導，多跟孩子溝通鎮歲交流，讓孩子學會自我保護。
在玩遊戲的時候，怎麼讓孩子從遊戲中學會自我保護？
12樓：鍵盤客聊影
玩是人的本性。每個人在成長過程中都經歷過這個階段。小時候記得那時條件差，放學路上都要看人家打遊戲機，看都要看好久才回家，更別提現在是網路時代，大人都喜歡玩，更莫說小孩子。
隨著社會的發展，孩子的教育也越來越受關注，我們不僅僅關注孩子的文化教育，更看重孩子的綜合發展。每個孩子都是獨立的個體，「因材施教」也成了父母比較認可的方式。畢竟沒有任何一種育兒方式是可以一勞永逸的。
首先不過不論哪種遊戲家長都要把握乙個度，要給孩子乙個有限範圍內的規則，比如和孩子說玩遊戲可以，不過要事先約定好時間，什麼時候玩，玩多久，從而讓孩子在玩遊戲的過程中學會約束自己，管理自己，而不是放縱孩子。古人有玩物喪志一說，但如果這旅雀滑個物利用好了也可成就孩子。在孩子學習累的時候可給她一段時間的遊戲時間來放鬆一下，勞逸結合就是。
但不能長時間的放任其打遊戲，長時間的打遊戲就不是逸了，而是勞了。
教會孩子反思和總結，第一版的計劃一定是行不通的，有可能是遊戲的時間過長，也有可能是睡眠歲友的時間不足等等，這些都是可能會存在的現象，家長不需要著急的說：「你這個計劃不行，一看就怎麼樣怎麼樣。二是要讓孩子接受遊戲的結果。
遊戲有輸有贏，無論輸贏都要教會孩子坦然接受，引導孩子學習享受遊戲的過程。人生亦是如此，人生總有成功和失敗，自我管理就是要讓孩子坦然地接受人生，引導孩子學習享受人生的過程。
做事要有目標有規劃。目標是讓孩子具有自我管理能力。就要規劃出相應的步驟，比如時間、內容、方式等。
在孩子沒有能力規劃的時候，家長幫助其規劃，協助其執行。並且要給予拆臘必要的獎勵或懲罰。
13樓：行樂先生
玩遊戲的時候一定要有自我保護的意識，應該選擇一些比較正規的遊戲玩耍，在一些聊天中一定要虧公升保護好自己的蠢空告私隱，以免受到傷害。帶明。
14樓：懶得可愛的小李
一定要提前告訴孩子這些東西的危害，以及要告訴孩子遇到危險一定要及時保護自己，要遠離危險的地方。
15樓：王志剛剛剛
告訴孩子玩遊戲的時候應該懂得一些道理，而且應該懂得讓好不許不應該讓別人欺負自己，而且在對方上要殺掉自己的時候搭歲，必須要有著很好的防禦功能。就可以讓知滑睜孩子很好的保護自己。
在玩遊戲的時候，應該怎麼讓孩子從遊戲中學會自我保護？
16樓：簡簡單單百事通
可以通過角色扮演來讓孩子知塌裂道什麼東西是危險的，也應該告訴孩子在遇到危險的時候如何自團頌閉救，玩遊戲的時櫻者候也要提高孩子的自我保護能力。
17樓：瑟瑟十七公主
應該遊孩子一起玩遊戲，在蔽凱遊戲喊並銀中遇到危險的時候應該及時的提醒孩子，讓孩子在遊戲的鄭宴過程中意識到自身所處的險境。
18樓：情感諮詢師半暖陽光
家長可以給孩子舉例可能會遇到的一些危險情況，這樣孩子就會有一些危險意識，知道怎麼處理問題。
如何通過遊戲互動，學習和鞏固一些自我保護的方法，你們覺得母嬰、寶
19樓：匿名使用者
遊戲是幼兒最喜歡的活動，也是老師教育幼兒的常用的、有效的手段，然而由於小班幼兒年齡小，自控力差、應急反應慢、因此常在遊戲中產生碰撞現象。為此在開學初，我們就開展了「跟著××走」等遊戲，讓幼兒明白小動物都跟著爸爸媽媽，從不掉隊，走路時不推擠。知道遊戲中不能只顧自己，還要隨時注意可能出現的意外情況迅速躲閃。
於是我們又和幼兒玩「搶椅子」、「大風和樹葉」等遊戲，提高幼兒的躲閃能力。
母嬰寶專家講道，在帶領絕簡幼兒玩感統訓練遊戲時，我們還有意識地培養幼兒的自我保護能力，首先，我們制定了一些活動規則，規定了每個感統器械玩的人數，如：海洋球池最多隻能5個人，手巨集散平衡臺、滑板每人只能拿一塊，在取放時要求幼兒輕拿輕放，每次玩好一種器械要放回原處才能交換另一種器械，在大滑梯上要排好隊，不推不擠，等乙個人玩下去走開後，另乙個小朋友才能滑下去。
我們還通過一些遊戲讓幼兒學習和鞏固一些自我保護的方法和技能。如：遊戲《小猴摘桃》就要求幼兒乙個個排好隊，走過平衡浪木到河對岸去摘桃，在過橋時不能人擠人，不然就會掉到河裡去。
遊戲《拉小車》要求拉車的人注意車子和車子不能碰撞，過馬路時要看清是紅燈還是綠燈，紅燈停一下，綠燈才能往前拉。遊戲《我是小袋鼠》是乙個運動量很大的遊戲，我們則要求小朋友學會感到累了休息一會兒再玩。在各種感統遊戲中，我畢氏們有目的有針對性的對幼兒進行了培養和訓練，是幼兒的自我保護能力有了很大的提高。
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