1樓：玄德閣
你說到這個的話，那麼其實1:35的話，正常情況下直接可以把筆這個東西變成除就是1÷35就可以了。
2樓：小研說法
1b35算不明白的話，那你可以在紙上列上式子，然後用數字去比對一下，應該可以算得清楚。
3樓：情感諮詢眉姐姐
其實1:35的話，那麼可以把兩者都擴大十倍再算就可以了。
4樓：旁穎
1:35怎麼算不明白，那就是比例演算法成家族唄。
5樓：網友
比三五怎麼算不明白啊？1比354有時候算不明白，算不明白，不著急，慢慢來，先去轉一轉，回來以後。
6樓：亓高岑
你比賽我這麼傻，不明白啊，1:35算不明白的意思，趕緊不同的地方來確定1:3戶的不同情況的決定，來對比一比財務。
7樓：犇哥聊車
這個如果說算個名字的話，因為這個1:35可能是有一定難度，然後這個系統的算術也是根據老師的乙個講解技巧來進行算的。
8樓：得了吧小魚
乙個非常小的小數，每天用計算器算都算的話是很難算完的，因為它是乙個無限迴圈的。
9樓：戶翠柏
我算不明白，那這個是不是沒有代入公式？你可以代入公式算一下，或者是給他提的出的問題，不完整的原因。
10樓：小萌老師
如果你現在說不清出來的話，可能是原來就是這個資料不是特別的敏感，所以現在就說不出來呀。
11樓：後靈雨
一些三五怎麼算不用明白了啊。一些三五怎麼是不算，我也不清楚怎麼算。
12樓：我愛小度
一比三五這個你是指的一些事情還是說指的是一些算術題，這可能說的再具體一些。
13樓：帳號已登出
一筆三無算不明白，可能是你的計算方法不正確。
14樓：咪咪的休閒時光
我覺得上班之後會有新的一些發現以及體會。
15樓：語句哦
當然了，那是因為你沒有理解他的真正含義，有的時候這種數字的簡單運算並不僅僅是要乙個結果呀。
16樓：帳號已登出
1比35怎麼算？不明白的話，你說的1比35還是1比3，還是1比5？
17樓：騎彰
你算不明白，說明你的數學不是很好呀，你要好好的學習一下數學。
18樓：情感諮詢導師小西
你上午怎麼算不明白，我覺得如果不知道該怎麼算明白的話，就在別人問問或者是下次面比較懂得人上人家請教一下就好了。
一年級數學5比3多2個?怎樣演算法??????
19樓：網友
一年級數學5比3多2個？怎樣演算法？
關於汽車模型比例問題。一直搞不懂怎麼算的。比如說1:3 或者1:4：1：5.。。。。。
20樓：網友
是這樣的，例如實際車身長度為3m，按照1:3的比例，車模的長度為1m，也即車模長度與車身長度比例為：1:3。其他諸如:5，也是如此。
21樓：風中追褲的男子
很簡單，比如某車長5公尺，模型長1公尺，那麼模型比例就是1:5。
比5個3的和少1怎麼列算式？
22樓：泣靖巧
3乘5-1=14
5個3的和就是5個3相加，也就是5乘3
少1就是再減去1，所以這個數是14
5比3比1怎麼換算
23樓：網友
土10斤，耶磚10*3/5=6斤，蚯蚓糞10*1/5=2斤。
小學題2 3=5,3 2=5比一比算一算,你有什麼發現？
24樓：網友
這道題是用上面給出的六個數 ，分別與下面車裡的數進行計算。也就是：第一輛車12-6=6；15-6=9；14-6=8；19-6=13；16-6=10；11-6=5
所以第乙個車的方框裡填6；9；8；13；10；5
第二個車裡填4；7；6；11；8；3
1/3比2/5最簡整數比怎麼解？
25樓：聆聽萬物
脫式計算。1/3:2/5化簡最簡整數比。
解題思路：四則運算規則(按順序計算，先算乘除後算加減，有括號先算括號，有乘方。
先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行。解題過程：
擴充套件資料=>約分過程：判斷分數是否為最簡分數的依據可以根據分子分母的公因數。
是否只有1,如果只有1則該分數為最簡分數，反之不是最簡分數；若分子分母存再小數可以先進行化整後再判斷。
解題過程：因為分子分母的公因數為[1]
5/6:已經為最簡分數不需要再化簡。
存疑請追問，滿意。
26樓：網友
1/3比2/5最簡整數比怎麼解？
解：列出對應的比例：
答：對應的最簡整數比是5:6。
下週五要考珠算五級，我就一點基礎，聽說用一目三行，算比較快，可是我不懂什麼是一目三行怎麼算
27樓：網友
要練習一目三，意思是1眼看3個數就知道他們的和。
技巧是有的，例如。
4+5+6=（腦想）（4+6）+5=15
想以上我舉個例子，你必須要掌握這些技巧，要練真的花不少工夫。
的確我還是建議你一行行練，除非你想打能手。
28樓：亥騫
一點基礎，還是不要一目三行了，踏踏實實的訓練吧，這個是熟能生巧的！
商業貸款利率問題，算不明白啦，求明白人幫忙
年利率 利息 貸款本金 期限 商業貸款的利率要根據放貸機構來確定。1 貸款期限一年以內 含一年 貸款利率為4.35 2 貸款期限一至五年 含五年 貸款利率為4.75 3 貸款期限五年以上 貸款利率為4.90 以上是央行公佈的貸款基準利率，一般各大商業銀行一般比基準利率高一些，根據貸款期限，貸款用途，...
真是想不明白，有一件事我想不明白，搞得我最近很煩
現實生活中，可能有些老師沒有職業道德底線，一些做法讓人不理解，甚至很讓人生氣。比如孩子學的不好呀，有什麼事情呀。都把責任推到家長身上。不過大多數老師都是盡職盡責的。責任是一種信念吧。可能是從小培養起來的。但是長大後往往也會改變。當這個世界已經變得沒有責任與道德的時候，你還會指望有多少人會守住自己的責...
多年來我一直不明白問題，多年來我一直不明白一個問題？
第1個問題 說實話 你不感覺論觀賞性 拳擊遠比 又踢又摔又抓又拿又點穴 的要好看 我感覺拳擊的最大魅力就是在真實的環境下把觀賞性最大化 第2個問題 呵呵 k 1設了個max滿足亞洲人種就能說明這問題 體質問題 技巧在絕對力量前 微不足道 國人平均身高168 荷蘭182在我國被稱為長的好高的 在人家那...