1樓：網友
初中沒收孩子手機是對的，因為孩子沒有自控能力，初中學習緊張，不應該每天都玩手機，所以沒收手機是對的。
2樓：葡萄樹和蝸牛
孩子初中其實不太適合帶手機去學校的，家長可以合理安排孩子使用手機的時間，比如作業寫完可以獎勵他玩多久，不用太過焦慮這件事，現在很多初中生都是沒有手機的。
3樓：電子情感解答達人
您好！有用的。就我個人而言，我覺得為了孩子的成績，家長真的有必要沒收學生的手機。同時經常看手機對眼睛也不好。
您好！我認為沒收手機是有必要的。當代社會手機內的資訊複雜而多變，父母和學校都沒有辦法保證孩子接觸的網路內容是正規無害的。所以沒收手機，是有必要的。
提問。孩子叛逆期，說在網上買乙個5000的檯球杆就去上學，可是給他買了也不去上學，應該怎樣解決。
您好！稍等。
您好！建議站在孩子的角度思考問題，跟孩子講問題不要一味按照自己的要求去要求孩子，要有好的教育方式。
您好！您家孩子是什麼性格方便說一下嗎？
您家孩子有什麼害怕的人嗎？
提問。不愛交流。
沒有。怎樣讓叛逆期的孩子走上學習課堂。
您好！這種情況的話。建議可以帶孩子去外面工作，在您自己的陪伴下，讓他體驗體驗生活。
您好！首先不要和孩子生氣。
您好！首先和孩子交流一下他現在想幹什麼？
問一下孩子現在如果不學習的話他到底想幹什麼？是想去工作還是說只想待在家裡。
您好！很能理解您現在的心情，現在一定不要朝孩子發火，現在這個時期的孩子都比較叛逆。
提問。那如果說不通，孩子不去上學怎麼辦？
您好！還有這段時期如果孩子還是提出要你們買什麼東西他才會去上學，千萬不要答應。
您好！如果實在說不通就武力解決。
您好！確實是不太建議走到這一步。
您好！一般都是不會走到這一步的。
您好！這個階段的孩子內心都是比較有想法的，有想法您就順著這個想法引導。
您好！哪怕是待在家裡這也是乙個想法。
提問。不給他錢，他自己在網上貸款買了個蘋果手機，我應該怎樣解決。
您好！首先把錢還上，之後和他說如果有下一次不會給他還一分錢，還有最好把他身份證也沒收。這種情況還是比較建議帶他體驗體驗生活的不易，在工地幹幾天活，被包工頭說幾次他就知道賺錢有多不容易了。
學習是多麼容易和幸福的事情了。
您好！然後也可以帶他去大學的圖書館走一走看一看。
您好！其實寒假的時候，還可以帶他去坐汽車車，地鐵，高鐵，這三種車坐下來孩子應該也能感受出來。
您好！坐車的時候不要給孩子手機。
您好！坐完車之後可以問問他這些車上的人有什麼區別？他們都在幹什麼？
4樓：網友
最好沒收掉，小孩子太早接觸手機很不好的。
5樓：按鳳蒻靚萘
初中的學生有自制力太差。沒收手機沒有什麼不對的。
6樓：建禕暢
老師。說可以，但是放學一定要還。
高中孩子手機應該強制沒收嗎？
7樓：我愛學習
不應該強制沒收。要談心，然後沒收。
不可以帶入課堂，帶入學校的要進行統一保管。
2018年8月，教育部等八部門聯合印發的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》中則提出，嚴禁學生將個人手機、平板電腦。
等電子產品帶入課堂，帶入學校的要進行統一保管。
具體而言，嚴格禁止初中、小學生攜帶智慧型手機進入校園，賦予學校、教師「沒收」手機的權力。因為，作為完全限制行為能力人，其攜帶智慧型手機不僅沒有益處，還可能帶來被盜竊、搶奪、搶劫等風險。
有的省市已經禁止中小學生攜帶手機進入校園，有的省市則無此規定，還有的地方則禁止攜帶手機進入課堂。這就讓學校和教師無所適從，無法更有底氣、更有思路地處理此類事件。
簡介：2016年年3月初，滄州一中12名高中生因在校攜帶或使用手機陸續被勸缺搏退，多名被勸退學生家長已多次找學校協商未果。近日，滄州一中微信***就此釋出宣告稱，學校是在多次告知、教育無效的情況下，為維護大多數學生利益而做出的無奈之舉。
事後，校方已將情況向市教祥型育局做了詳細說明。滄州一中表示，將維持對12名違紀學生的處理決定。嚴肅執行校謹扮猜規，體現了學校為大多數學生負責的擔當。
教育不是萬能的，懲戒本身也是一種教育。
8樓：網友
不應該，都已經高中了，沒收手機會對孩子基虧凱的心理產生空談不好的影響，會造搏喚成孩子的逆反心理。
9樓：樸俊人
其實也沒有必要沒收，如蠢虛掘果他不是每時每刻都在玩手機的話，如果是偶爾在玩一下的話，也不要完全的把他沒收了，因為他這個時候有叛逆期，有期的思維思想，帶核你越說他，他就會越煩，叛逆期就會越強，心理作用做越譽差大，可是不能縱容他，每時每刻玩要提醒她一天玩半個小時到乙個小時也是可以的。
10樓：安昱昱吖
沒收沒用雹巧正羨的，你越不想讓他玩他越想玩。不如合理限制時間，比如說每天只能玩一小時或者兩小時。這樣既能滿足孩子想玩的的心理源清鍵也不會激發他的逆反心理。
11樓：網友
收手機真的沒意思。因為孩子成績有所下滑就把罪原歸結於手機，就好比曾經手機不流行的時候。
12樓：鑫小遙
高中學業比較忙，學校都會收手機，在家可以適當的用一寬高枝下手機沒有什麼。老師會在群裡慎敏安排一些事念滲情，所以家長可以理解不用太過擔心。
13樓：0諾諾
個人覺得不需要，強制沒收可能會引起牴觸情緒吧！
沒收學生手機犯法嗎
14樓：蘇瑩
法律分析：手機是學生的合法財產，學生對於該手機擁有完全的所有權。但是老師沒收的行為是否違法，可以區分以下情況：
1、教師沒收手機後直接交與學生家長。
在該種情況下，教師是基於對於學生的管理進行的行為，沒收手機雖然短暫讓所有權人失去了對於所有物的佔有和處分，但由於教師將其交與了所有權人的父母，因此也不認為其實際侵犯了所有權人的所有權，因此沒收後交與其家長的行為，並不違法。
2、教師沒收手機後保證在一定期限內歸還。
這是最常見的手段，一般來說都是說考試後歸還，但如果說歸還時限過長，或所有權人堅持不同意，而教師依然佔有手機，便可能會構成侵犯所有權人的佔有和處分的權利。
3、教師沒收手機後便不予歸還。
若發生此種情況，則教師的行為已經實際侵犯了所有權人的佔有和處分的權利，教師拒不交還的話，所有權人可以通過法律主張自己的合法權益。
孩子開始讀初三，家長有必要沒收他的手機嗎？
15樓：史蒂芬斯
當然有必要了，這個時候是孩子的關鍵期，家長應該要沒收掉孩子的手機，讓孩子專心學習。
16樓：梨花說**
沒必要。家長可以適度控制學生玩手機的頻率，但是沒必要沒收手機。
17樓：夜雨待春風
孩子是屬於叛逆期的，如果他真的把手機用到學習上，我認為不需要。但一定要讓孩子主動的去少玩手機，而且也要多監督才行。
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