急!!!問一道高中理科化學題

2025-02-04 22:20:14 字數 2652 閱讀 1191

1樓:網友

w是氧元素。x是氟元素,y是鎂元素,z是鉀元素,w元素l層排布式是2s22p4

突破口:w的原子最外層電子數是次外層的3倍,推出是氧;因為x,y和z分屬不同週期,它們的原子序數之和是w原子序數的5倍,所以x,y和z的原子序數平均值為13,即:x,y和z分別屬於第。

二、三、四周期,第二週期除氧之外只有氟元素是主族元素;y和z序數之和為31,第四周期主族元素的原子序數依次為19,20,31,32至35,所以z為鉀或鈣,若為鉀,則y為鎂元素,氧化鎂可作耐火材料,熔點高;若為鈣,則y為鈉元素,但氧化鈉或過氧化鈉的熔點不高。

2樓:素九蘇

又是高中元素推斷題。

嗯條件少得可憐 有些難度。

我得出了兩組答案 據百科解釋 氧化鋁的熔點高於氧化矽的熔點。

因此 w:氧元素 x:鎂元素 y:鋁元素 z:磷元素。

氧元素的l層電子排布式 2s2 2p4

3樓:網友

1)w是氧,x是氟,y是鎂,z是鉀。

由w的原子最外層電子數是次外層的3倍得知w是氧,因為x,y和z的原子序數之和是w原子序數的5倍,所以是40。又因為wxyz是主族元素,所以xyz在氟到鈣之間(排除氖和氬,因為它們是零族元素)。因為w,x,y,z的原子序數依次增大,且在不同週期,又原子序數和詩40,所以限定在第二週期到第四周期,所以x只能是氟。

又由元素w和y形成的化合物m的熔點最高,推出y是鎂,40-12-9=19。所以z是鉀。

2)2s2 2p4

4樓:網友

如果你給的wxyz的順序沒有錯的話,w 氧,x 氖 y是鈉 z是鈣。

不過我感覺你給的順序好像有點問題。

急!高中化學題!

5樓:網友

氧化劑是次氯酸鈉,還原劑是氫氧化鐵,還原產物是氯化鈉,氧化產物是高鐵酸鉀,次氯酸鈉變成氯化鈉,轉移了2個電子,氫氧化鐵變成高鐵酸鉀轉移了3個電子。所以氧化劑和還原劑的物質的量之比是多少是3:2

6樓:網友

naclo---nacl 氯元素化合價總降2價。

fe(oh)3---k2feo4 鐵元素化合價總公升3價。

根據得失電子守恆 氧化劑naclo和還原劑fe(oh)3的物質的量之比是3:2

高中化學題!急呀!!!

7樓:網友

答案是c

物質的量濃度=溶質的物質的量/溶液體積。

題目中只有物質的量濃度,沒有體積,不能算出物質的量。

cacl2==ca(2個單位正電荷)+2cl(乙個單位負電荷),所以c(cl-)=

8樓:戀戀風塵

選c因為題目中只是告訴了濃度,沒有溶液的體積,因此ca2+和cl-的物質的量均無法求。

化學高手快來!就幾道高中化學題!跪求高手!謝了!

9樓:網友

1.氨氣溶於水生成氨水,氨水是弱鹼,會發生水解,生成銨根離子和氫氧根離子。加入鹽酸時,促進平衡向右移動,氨的濃度減小。

2. 同樣地道理,加入氫氧化鈉增加氫氧根離子的濃度,抑制氨水的水解,所以銨根離子的濃度減小。

3. 同上,加入氯化銨相當於增加了銨根離子,抑制了氨水的水解,那麼氫氧根離子減小。

10樓:網友

取稀氨水進行下列操作。

1:通入適量hcl時,c(nh3)_減小__(填增大減小或不變)

2:加入少量naoh固體時,c(nh4+)_減小__

3:加入nh4cl晶體時,c(oh-)_減小_

ch4與h2o反應生成co2和h2的熱化學方程式。

ch4(g)+2h2o(g)=co2(g)+4h2(g) h=+ 反應為吸熱反應。

過程:ch4(g)+2h2o(g)=co2(g)+4h2(g) h=-890kj/mol+2×:l→g)

反應為吸熱反應,放熱為(1)-2(2)減去水的氣化焓變。

已知:ch4(g)+2o2(g)=co2(g)+2h2o(l) h=-890kj/mol(1)

2h2(g)+o2(g)=2h2o(l) h=

向2l密閉容器中通入a mol氣體a和b mol氣體b,在一定條件下發生反應:

xa(g)+yb(g)==(可逆)pc(g)+qd(g)

已知:平均反應速率v(c)==1/2v(a);反應2min時,a的濃度減少了1/3,b的物質的量減少了a/2 mol,有a mol d生成,求。

1:反應2min內,v(c)==__a/24_ mol/(l·min)

2:化學方程式中,x==_2__,q==_6 __

3:反應平衡時,d為2a mol,則此溫度下該化學反應的平衡常數。

k==__576(a^5)/(3b-a)_(用含有a,b的代數式表示)

11樓:小小的羊

取稀氨水進行下列操作。

1:減小 2:減小 3:減小。

向2l密閉容器中通入a mol氣體a和b mol氣體b,在一定條件下發生反應:

1:a/24

2:x=2,q=3

3:a^4/(9(b/2-a)^3)

12樓:網友

好好學習,多看看書,作業不會要問為什麼,不要問答案是什麼。

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