1樓：匿名使用者
意志和認識過程有著極為密切的聯絡。
意志的特徵是具有自覺的目的。而人的任何目的都不是頭腦裡所固有的，也不是主觀自生的，它是人過去和現在的認識活動的產物。目的雖是主觀的東西，它的**卻是客觀世界。
人的行動目的不可能憑空產生。人確立這種或那種目的，歸根結蒂取決於人的需要。而需要也是人對客觀現實的反映，是通過人對自身需求的認識而形成的。
物質需要是人對物質性需求的反映，精神需要則是人對一定社會物質文化生活的反映。因此，離開了認識過程，意志就無從產生。 人的行動目的，也不是任意提出的，它受著客觀規律的制約。
從主觀方面看，只有當人確信他的願望和目的符合於客觀規律，具有實現的可能性時，他才有決心採取此項願望和目的；從客觀方面看，也只有他的願望和目的確實符合客觀規律時，他的意志行動才能實際地得到實現。因此列寧說：「人的目的是客觀世界所產生的，是以它為前提的。
只有人認識了客觀世界的規律，認識了人自身的需要和客觀規律間的關係，才能提出和確立合理的目的。實現意志活動還需要有行動的手段。關於行動手段的知識和技能，也是通過認識活動而形成的。
個體的認識愈是豐富和深入，他所積累的有關知識和技能愈多，他在意志活動中對行動手段的採取和運用才愈是順利和有效。在實現每乙個具體的意志行動的時候，為了確立目的和選擇手段，通常要審度客觀的情勢，分析現實的條件，回顧以往的經驗，設想未來的後果，擬定種種方案，編制行動的計劃，並對這一切進行反覆的權衡和斟酌；這就必須依賴感知、記憶、想象、思惟的過程。這些過程實際上構成意志活動的理智成分。
因此，離開了認識過程，就不會有意志活動。 另一方面，意志也給認識過程以巨大影響。首先，人對外部世界的認識，是有目的、有計劃並需克服各種困難的過程。
諸如觀察活動的組織、隨意注意的維持、隨意識記的進行、創造性想象的實現、解決問題的思惟活動的等等，都離不開人的意志努力，即離不開意志過程。其次，人對客觀世界的認識，是在變革事物的過程中完成的，而一切變革現實的實踐活動都是意志行動，都必須受意志過程的支配和調節。因此，沒有意志，也不會有深入的、完全的認識活動。
2樓：錯鍛榆
意志是需要毅力的，認識就是對某種事物的認知。
意識和意志的區別是什麼
3樓：科技愛好者老錢
意識是具體事物的組成部分，是人腦把世界萬物分成生物和非生物兩大類後，從這兩大類具體事物中思維抽象出來的絕對抽象事物或元本體，是具體事物的配洞察存在、運動和行為表現出來的普遍性規定和本質，是每個具體事物普遍具有的自主、自新、自律的主體性質和能力。
人的意識是人的組成部分，是人體行為表現出來的規定和本質，是人腦產生和發出的指揮人體行為的意向培茄、意念、慾望、理想、方案和命令。
意志是人自覺地確定目的，並支配行顫蠢動，克服困難，實現目的的心理過程。即人的思維過程見之於行動的心理過程。
意識和意志的區別是什麼
4樓：jeff的科技探索
意識是具體事物的組成部分，是人腦把世界萬物分成生物和非生物兩大類後，從這兩大類具橡搜體事物老如攜中思維抽象出來的絕對抽象事物或元本體，是具體事物的存在、運動和行為表現出來的普遍性規定和本質，是每個具體事物普遍具有的自主、自新、自律的主體性質和能力。
人的意識是人的組成部分，是人體行為表現出來的規定和本質，是人腦產生和發出的指揮人體行為的意向、意念、慾望、理想、方案和命令。
意志是人自覺地確定目的，並支配行動，克服困難，實現目的的心理過程。即人的思維過程見之於行動的侍伏心理過程。
認知影響意志活動的方向？
5樓：流酥草骨香京
認知可以影響意志活動的方向。具體來說，認知是指個體對周圍環境的感知、理解和思考過程，而意志活動則是指個體通過自我控制和決策來實現目標需求的過程。這兩者之間存在密切的關係。
首先，認知對意志活動的方向產生直接影響。乙個人的認知水平和認知方巖猜式會影響他們對行為目標的判斷和評估，從而影響他們決策和行動的方向。例如，如果乙個人認為學習可以帶來更多的收益和成就感，他就有可能更願意在學業上付出更多努力，從而實現學習目標。
其次，情緒和態度也會影響認知和意志活動的方向。乙個人的情緒狀姿圓態和態度會影響他們對環境的看法和理解，進而影響他們的目標設定和選擇行為方式。例如，如果乙個人處於沮喪和消極情緒中，他可能會對未來感到無粗冊型望，並且失去對目標的積極性和動力，從而難以實現目標。
總之，認知和意志活動之間的關係是相互作用的。我們需要注重培養健康積極的認知和心態，以提高意志活動的效率和準確性，實現自己的目標和夢想。
意志一定是促進認知和情感過程的嗎？
6樓：奮鬥的鄔二爺
是的，意志是促進認知和情感的過程的。
1、意志與認知過程的關係。
認知過程是意志形成的前提和基礎。只有當人們認識了客觀世界的規律性，認識到自身的需要和客觀規律之間的關滲漏談系時，才能提出正確的目的和實現目的的適當方式和方法。意志對認知過程具有反作用。
人們在認識客觀世界的過程中，總會遇到一搜前定的困難，需要及時做出種種意志努力去克服它，以達到認知的目的。
2、意志與情感過程的關係。
情感既可以成為意志行動的動力，也可以成為意志行動的阻力。當某種情感對人的活動起推動和支援作用時，這種積極的情感就會成為人行動的動力；當某種情感對人的活動起阻礙和削弱作用時，這種消極的情感就會成為意志行動的阻力。
意志可以調節、控制人的情感。「勝不驕、敗不餒」就是情感服從於意志的 表現。總之，意志叢碰過程與認知、情感過程是人在實踐活動中對客觀現實反映的不同方面，它們之間密切聯絡、 相互滲透。
7樓：心理情感諮詢小汪老師
一般來說，意志是促進認知和情感過程的，只是因為皮碧冊抑制，實際上就是我們的慾望的指引方向，也就是說，我們控制自己情緒的這種能力，而我們的認知和情感整個在一起，就是我們意燃巨集志的乙個體現，所以說他慧伏是這樣的。
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