1樓：網友
首先要整個班幹集體先很團結，還有同學發生什麼事情大家班幹要注意去幫忙或問候，還有就是班長的人緣和口碑一定要好，這樣大家都比較容易團結，我們讀書的時候班級很好，但大家更多的不是因為什麼集體榮譽感，而是因為班長為人做事真的很到位，所以班長組織什麼活動或需要集體做什麼事情，我們班同學都會支援，這應該更能體現的是個人魅力吧。
者：qiqi2468 - 魔法師 四級 3-8 11:48
不錯，當幹部是很有面子，但是對於學生來說，當好乾部也不是一件簡單是事。廠裡工人們因為工資而聽老闆的話，但是學校裡大家是平等的，我憑什麼聽你的呢？
學生幹部是大家選出來的，如果覺得不好以後不選就是了。
者：pennywang - 試用期 一級 3-8 12:29
其實大學裡面每個人都有自己的想法 自己的個性 自己的做法 所以你只能盡力帶動大多數人 如果大多數都不錯 那些隨流的就也搞定了 剩下特別難搞得就跟他磨下去 或者不理睬 反正大多數在一起就是成功了。
者：aaron83125 - 魔法學徒 一級 3-8 12:34
我覺得呢，要想班級有團結心，先要讓自己有權威，要讓你說出的話一言九鼎，令人信服。這樣才談得上班級團結，所謂團結，就是大夥有乙個核心人物。
者：董問 - 助理 二級 3-8 14:56
看過《18歲的天空》嗎雖然是高中生活，我發現卻是大學生活的乙個縮影，也許你能在裡面能找到答案。
2樓：網友
其實大學裡面每個人都有自己的想法 自己的個性 自己的做法 所以你只能盡力帶動大多數人 如果大多數都不錯 那些隨流的就也搞定了 剩下特別難搞得就跟他磨下去 或者不理睬 反正大多數在一起就是成功了。
大學班級裡容易出現的問題有哪些？
3樓：影子
大學沒有同桌只有室友，許多人大學畢業了都沒能同班上的每乙個人說一句話。作為班長，必定是要與同學有所交集的，這能讓你收穫許多意料之外的友情，對今後的人生也是有很多的幫助。當然這是要根據個人情況，要是你脾氣不好，多幾個仇人也是有可能的。
4樓：網友
舉個我們班的例子。離我們學校不遠的地方有一條河，春夏的時候河邊是野炊的好地方，還能放風箏，我的班有39個人，班長租了有10多輛計程車，當然車費什麼的也是班級出。野炊當然少不了烤肉，啤酒，飲料，**。
烤肉是我們男生宿舍串的，音響是借的，烤料是我們買的。到了河邊班長組織了真心話大冒險，圍個大圈，點到誰就站到中間回答問題。放風箏的放風箏，游泳的游泳，烤肉的烤肉，還有放孔明燈，唱歌的唱歌。
5樓：西瓜
大學班級凝聚力的大小和班級幹部有很大關係，班級幹部有個人魅力，懂得團結同學，事事為同學著想，班級的凝聚力就高。相反班級幹部真把自己當成幹部，對同學吆五喝六，一副高高在上的態度，這個班級就散架了。
6樓：達
初中高中大家學習生活都在乙個教室，加上班主任管著，有些人你是無法逃避的，你不得不跟大家生活在一起，這種所謂的團結只是一種假象。到了大學，生活自由了，大家當然是聊的熱絡的在一起玩，不感興趣的自然就疏遠了。
7樓：迪
我的班長是個急性子，但為人處事很圓滑。時常組織班會，討論班級這陣子發生的大大小小的事，包括宿舍裡的一些趣事，還有他自己的自黑，有時也會黑那些不容易生氣，和他關係好的人。自黑不僅會讓人覺得你沒有架子，也增進了你和其他宿舍成員的關係。
8樓：屈翠菡
集體旅遊，是塑造班級凝聚力很好的方法。舉個我們班的例子，我的大學是河北，我的班長聯絡了一家當地的旅行社，去河南的遊樂園，每個人交了50塊的班費，雖然有一部分人不願意掏這個錢，但是也會出於班長的面子和隨大流的心理去掏。我們到了遊樂園，什麼碰碰車，公升降機，過山車等等，玩的不亦樂乎，完全忘了學校的事。
增進了彼此的友誼，更增進了班級凝聚力。
9樓：網友
人盡其用，分配不同任務，由於學生來自五湖四海，所以磨合起來很難，課堂分配不同的討論性話題，組隊討論，提高凝聚力。
10樓：尹朶月
大學裡，老師不認識部分學生是普遍存在的事實。但是作為班長，老師是一定認識你的。無論是任課老師還是指導老師，都會與班長有所交集。
讓老師認識你，甚至欣賞你，是今後出社會的一筆寶貴財富，也許未來的某個足以改變人生的機會就是這些老師給你的。此外，與老師有交情能帶來許多的便利，能知道許多旁人不知道的資訊。這在大學裡就好像開了「上帝之眼」，算是作為班長最直觀的好處了。
11樓：緋攻
到了大學，每個人對未來的打算都不一樣。有的人是為了找好工作，有的人就想混四年然後回家繼承家業，有的人立志從事科研等等。沒有共同的目標，都打著自己的如意算盤，試問這樣的集體如何團結起來？
作為大學的乙個團支書，班級裡總有那麼幾個人
恩恩，同感。我覺得吧，可以有兩種解決辦法。一種就是不管他們，大部分同學都能好好配合就行。第二種是想辦法讓自己搞的活動能夠吸引他們的注意，讓他們從剛開始的抱怨逐漸融入到活動中來，我也有過幾次這樣的經歷，最後他們也能夠被吸引而忘記去抱怨什麼的，你可以嘗試一下。總之，要和其他幹部一起做好學生幹部的工作，遇...
如何管理 治理好班級，如何管理 治理好一個班級。
開展一些活動吧。最好是班與班之間的，在與他班比賽的過程中，增強凝聚力。假如不能組織班際活動，那就分組進行活動，先增強小組的凝聚力，進而再提升班級的凝聚力。還有，就是班委一定要起到帶頭作用，首先讓所有的班委心往一處想，給普通同學做榜樣，做表率。從你的帖子來看，你真的是一個非常稱職的班委成員。相信你們一...
想要管理好班級要怎麼做，想要管理好一個班級要怎麼做？
1全部不要去罵學生，更不要打學生。給學生一個好形象。作業要適量佈置，給學生一個好的睡眠。上課時不要破口大罵，只是輕輕的提醒學生。如果學生上課睡著了，就讓他站起來，頭腦清醒了再讓他自己坐下，不能說讓他罰站之類的 儘量建立起同學之間的友誼橋。沒有什麼確切的辦法。總的來說就是和大家都做朋友。不管是老師還是...