1樓:vickyoung時尚理論
教育孩子要明確教育是有目的的育人活動,那麼我們應該培養什麼樣的人呢?就個人而言,我們應該培養社會需要的、能夠實現自己價值的人。這一目標為我們的教育指明瞭方向。
基於這個目的,我們應該注意以下幾個方面。知識我們在現代教育中一定要有一定的零頭理論,但也要注意,其實我們的教育很大一部分其實是為了傳遞知識。
由於人類社會長期的文明和發展,我們的前輩用無數的努力和精力,犯下了無數的錯誤,獲得了許多成型的知識。這些知識不需要孩子的創造力去解決。而這種傳遞使得教育具有所謂的間接性和簡單性。
在孩子的日常教育中,要注意孩子對這些知識的學習。雖然這種學習總是伴隨著一定的困難和枯燥,但它必須要求孩子努力學習知識。這些知識不僅包括學校教育的知識,還包括大量的課外書籍和經驗。
能力但知識畢竟是前人獲得的經驗,而這些經驗是前人通過前人的知識創造出來的。
所以為了擺脫知識的束縛,孩子必須要有能力!這些能力包括創造能力、實踐能力、邏輯分析能力等等。能力的培養往往需要乙個漫長的過程。
所謂天寒地凍的時候不是冷天。最重要的是,這些能力往往伴隨著其他學習過程而產生,所以我們必須在孩子的日常學習和生活中關注他們的學習過程。在這些過程中,家長要注意孩子能力的發展!
道德是乙個人個人修養的基本要求。乙個優秀的人不僅要有能力,還要有美德。只有這樣,我們的孩子才能成為對社會和自己都有益的人。
其實我想說的是,只要開發孩子的天賦,就要在這方面下大功夫,好好培養。幾年後,你一定會成為人才的支柱。既然還是青少年,我就說說青春期的學校教育和家庭教育哪個更重要。
就我個人而言,我的朋友在青春期比我的父母更有影響力。以我自己為例,我每天在學校呆九個半小時,除了睡覺時間,在家陪父母的時間不超過五個小時。況且家裡作業和書太多,和父母溝通的時間也很少。
2樓:水瓶問問額
在成長的過程中,除了知識教育,還有一種教育非常的重要,那就是對人品的教育,只有乙個人擁有了美好的品格,那麼未來會發展的越來越好,只有人乙個人擁有了高尚的品格,那麼未來會變得越來越優秀。
3樓:乙個
除此之外最重要的教育應該就是注意孩子的素質教育,要讓孩子成為乙個特別有禮貌的人,這對接下來的發展也是有很大作用的,會影響他們一生。
4樓:白珍全全全
除了知識的教育,還有很多比較重要的教育,比如說美德教育,人格教育,性格教育,情商教育,獨立教育。
5樓:依依很美的
心理教育,素質教育,都是非常重要的,這樣才可以讓乙個人更好的成長,才可以取得更高的成就。
6樓:恨殺生
真實的作用其實只是乙個基礎,我覺得更重要的是品行的教育德行和自身能力動手方面的教育。
教育在人的成長中有什麼作用?
7樓:棉花加楓糖
教育在個體的成長過程中起著主導甚至決定性作用,教育包含家庭、學校、社會教育三個方面。
作為乙個人,最先接觸的是家庭教育。家庭教育對乙個人的影響,在人的一生中起著至關重要的作用。
首先,良好的生活、學習環境對孩子的成才起著積極作用。有人說過:「如果白松的種子掉在石頭縫裡,它只會長成一棵很矮的小樹;但是,如果它被種在肥沃的土地裡,它就能長成一棵大樹。
這就特別強調了成長環境的作用。
其次,家庭要充分利用孩子的先天優勢來發展孩子的智力,培養孩子的興趣愛好,充分發揮自己的才能。根據孩子的素質,因勢利導,讓孩子能有效地發揮他的先天優勢,培養他成為有大用之才。
另外乙個重要教育環境就是學校。學校不僅是學習文化知識的地方,更是乙個大集體,需要學習生活中的各個方面。
學校會根據各個年齡段的理解能力、接受能力安排知識文化的學習。此外,學校教育還具有開發個體特殊才能和發展個性的功能。
在個性發展方面,因為學校教師和領導具有教育學和心理學方面的素養,這有助於他們發現學生個性獨特性的價值,並且尊重和注重學生個性的健康發展。
在學習文化知識的過程中,培養一種學習能力,分析能力,創新能力,養成自信,樂觀的性格,形成一種健康的心態。成為有教養,有知識,有能力的人。
在成長過程中,除了知識教育還有哪些比較重要的教育?
8樓:神經哥玩遊戲
孩子成長過程中,許多方面都處於啟蒙或打基礎階段,在學好課程的同時,培養孩子一些優秀的品質,十分必要。
好奇心。這是兒童初始的學習動力。世界上的一切事物,在兒童眼裡,都是那麼新鮮,他們會有無數的疑問,這種好奇心,是孩子學習的原動力。
讓好奇心保持下去,促進孩子不斷的**,不斷的學習,不斷的動手實踐,這是乙個很有意義的。一次,去一所學校參觀,我們帶了一架功能很強的攝像機,課間時,兩個學生圍著攝像機研究,他們很快就弄清楚了操作要領。他們表現出來的那種好奇心、那種專注,讓人欣賞。
家長和老師,要保護學生的好奇心,創造條件讓他們去讀書、動手探索。無論天文地理、動物植物、藝術體育、古今中外,都值得涉獵。
自主意識。要讓孩子知道,自己的事情一定要自己做出判斷、做出選擇、做出決定。家長不要包辦代替。
從幼兒園起,就要讓孩子自己繫鞋帶,自己背書包,自己洗碗。小學時候,要告訴孩子,自己決定是否參與班幹部競選,是否參加興趣班學習。無論怎樣的決定,家長或老師,都要讓學生說出理由。
再大一些,就要讓學生自己確定發展方向,自己制定時間管理方案。自己決定大學專業的報考。其中家長和老師的引導、鼓勵很重要。
不要認為孩子小,沒有主見,就為孩子做主。
毅力。毋庸置疑,堅韌不拔的精神是成功者的共性。朝三暮四,淺嘗輒止,難成大事。
樂觀。樂觀不僅僅是一種態度,還是一種理念。儲存樂觀的心態,積極地面對各種挑戰,這是乙個人自我超越的心理基礎。
家長和老師要在日常做好示範,並通過事例教育學生,學會正面認識事物,相信社會是發展的,時代是前進的,努力是會有成效的,挫折是暫時的。即使是失敗也不是世界末日,希望依然在。還有一些特質也很重要,自信、寬容、自律等。
9樓:歧山蘭
我認為還有就是品德素質教育,因為在人發展當中,不可能只是學習表面上知識,想要更好融入社會,更有發展,必須要提高個人見識思想和素質。
10樓:小李美死了
教育孩子為人處事的能力,也應該教育孩子的善良性,並且應該讓孩子尊重別人,學會傾聽別人的意見,也一樣還是保持善良的性格,等等,這些教育方式都是應該注重的。
11樓:情感小柒柒
除了知識教育還有品德教育,因為這些可以讓孩子的道德品質變得特別的好,也會做乙個懂事的孩子,還有思想教育也是,這樣才會讓孩子的思想覺悟變得特別高。
12樓:行樂樂樂行
還有就是性別教育,然後也包括一些三觀教育,比如說價值觀的教育,素質教育,還有就是世界觀人生觀的教育。
孩子在成長過程中,除了知識教育還有哪些比較重要的教育?
13樓:happy薛醜醜
我旅汪覺得還有家庭教育,學校教育,社會教育是比較重要的,可以塑造乙個人的性格,塑造良好的拆轎仔帆啟人格,可以培養良好的學習習慣。
14樓:隨遇而安
心理衛生教育,生理教育,安全教育,愛的教育,社會交往能力的教育,自理能力教育。
15樓:帳號已登出
體育教育,品德教育,心理教育,習慣教育,生活教育等,這一方面也是比較重要的,關乎乙個孩子的成長。
教育對於成長的真正意義是什麼?
16樓:遠景教育
我們把迫不得已的妥協叫做成長。
羅胖說成長是把自己不斷的打碎重塑。但我不明白當成長滲透了無可奈何的妥協,這樣的成長能稱之為喜劇嗎?或者說這樣的成長難道不是一種悲劇嗎螞冊?
我們的教育似乎更多的是以強制要求為手段,而我們作為這樣一種教育桐激的「成果」,必須要掌握的一門技能就是向強權妥協,同時我們還要為自己找到乙個可以讓自己,也讓周圍的小夥伴可以心安理得的藉口,我們被它安慰著。做出反抗的出頭鳥,被稱之為局物襪不成熟,結果自然是被槍打。
但我想要思考的乙個問題是,當教育不再以學生為核心,而以行政管理為目的,這樣的教育理念是否有些欠缺妥當?
可能思考的最終結果是我還是要以這樣的雞湯安慰自己,人生充滿裂縫,而裂縫正是陽光照進來的地方。
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什麼樣的教育對成長有益?
17樓:陳
家庭教育的最佳途徑是:緊跟社會發展的步伐和兒童身心發展的規律和兒童健康成長的全面需要,科學構建圍繞著「以德樹人、以文養人、綜合聯動、均衡發展」為教育理念;以「注重規律、強化教育、養成習慣、素質、能力」為教育核心;以「真愛與自由、平等與規則、關懷與遵循、責任與使命」為教育理念的家庭教育文化體系。將孩子培養成新時代的「好孩子、聰明少年、聰明學習者」為家庭教育的終極目標,構建科學、高效的家庭教育氛圍和環境,在不斷加強家長綜合素養與能力的基礎上,隨時隨地關注孩子生活、學習、心理和情感的變化,給予孩子最多的關愛、尊重、照顧、幫助和陪伴。
人的真善美就是無私,就是懂得善待他人。而且很多時候家庭教育往往會忽略這一方面,比如很多家庭會溺愛孩子,一家人圍著孩子轉,要什麼給什麼,不給就哭。長久以來,孩子就會養成以我為中心的態度,很難有那種共情、友好的心態。
這條步行世界可以亮正有錢走,也可以沒錢走。觀世音菩薩並不一定要乘飛機,帶孩子參觀名勝古蹟,給孩子買書,讓他們在成長中認識這個世界,瞭解我們所處的國家發生了什麼事,有什麼樣的文化和故事,這個不需要花錢也可以做。兒童處於長身體、長知識的**時期,容易受到外界各種不良風氣的影響,作為父母,不能一味地責備、抱怨甚至打罵,而應該無條件地接受孩子所有的一切,對孩子的所有事物都動之以情,曉之以理,用愛去撫平孩子心靈深處的創傷,幫助孩子健康成長。
在家庭教育的基礎上,家長一定要帶頭做表率,因為我們的一言一行,影響著孩子們幼小無知的幼年,隨著年齡的增敬橘悔長,他們求知的慾望,探索世界。在家庭教育中,會逐漸擴大自己的視野,但家長的身影會在潛移默化中,對他們的視覺產生先入為主的影響。
一家人和睦,氣氛好的家庭,多半會培養出陽光開朗、積極向上的孩子。對子女來說,看到的是父母的相敬如賓、孝敬老人,看到的是怎樣禮貌待人、善待別伍哪人。兒童心被種下了善良柔軟的種子,以後就會開出美麗自信的花朵。
良好的家庭氛圍,不僅有利於孩子性格的培養,而且對孩子的學習有幫助。歸根結底,安靜溫和的環境更有利於孩子讀書學習,深思。
18樓:帳號已登出
教育兒童更多的是以民主化,全面化和有愛的教育,這三種教育方式都可以適用於兒童教育,特別是有些年齡比較小的孩子,通過這一系列的教育方式,是能夠從小培養孩子的身心健康,從而能夠使孩子得到更好鎮讓的發展。
孩子教育是離不開每一位老師的辛勤付出,也離不開每一位家長的教育,但是想要教育孩子必須考慮孩子身心健康,所以就要用各種方式正確的對孩子進行教育。
一、民主化教育。
民主化教育方式,更加的符合現代化教育,當代社會如果乙個孩子輸在了起跑線上,那未來的發展也會受到影響,如果不想讓孩子輸在起跑線上,教育的優缺點就必須要體現民族化的教育方式,更多體現在家庭和學校中,作為家長應該更加全面的讓孩子發揮其家庭主人翁,在學校老師應該以學生為主,有問題有意見,多讓學生主動的提出來。
二、全面化教育。
全面化的教育更多體現在學校,學校要對孩子進行德智體美勞全方面的教育,那就要進行科目的設定以及教師的安排,還要有內容的編測,這幾個方面都結合好以後,對孩子進行全面化的教育是能夠讓孩子從小培養身心健康的發展,有更加健全的思想更加有創造力思維,才能夠讓孩子在未來發展和教育中走得越來越遠。
三、有愛的教育。
孩子其實更加喜歡有愛的教育方式,因為孩子認為只要對自身以愛的方式哺育,那麼孩子也能夠聽進去,如果孩子發現自己犯的錯誤,而父母或者老師只會以簡單粗暴的方式罵自己,責問自己,那孩子心裡面肯定很委屈,甚至會影響身心健康念兄發展。不管是什麼情況,作為家長和教師都應該問原因,以愛仔旅襲的教育方式感化孩子,那孩子才能夠在學習這條路上變得越好。
於 2022-11-06
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