1樓：期待
實在。實在 [ shí zài ] shí zai ]生詞本。基本釋義 詳細釋義。
shí zài ]
1.誠實；不虛假：～的本事。心眼兒～。
2.的確：～太好了。～不知道。
3.其實：他說他懂了，～並沒懂。
shí zai ]
工作、活兒）紮實；地道；不馬虎：工作做得很～。
實際 [ shí jì ]
生詞本。基本釋義 詳細釋義。
shí jì ]
1.客觀存在的事物或情況：一切從～出發。理論聯絡～。
2.實有的；具體的：舉乙個～的例子來說明。～工作。～行動。
3.合乎事實的：這種想法不～。計劃訂得很～。
2樓：此有效丶
區別：客觀實在是指不管人們承認不承認、喜歡不喜歡、知道不知道，它都不依賴於人的意識而實實在在地存在著的特性。它是對世界萬事萬物和現象共同特性的抽象和概括，相對於意識來說，它是第一性的東西，不包括精神、意識現象。
客觀存在是相對於主觀而言，它既可以指具體的物質形態，也可以指具體的思想。對於任何人來說，客觀存在的東西除了物質現象之外，還有精神、意識現象。
3樓：教育小能手池子
實際、實在的區別如下： 一，實際釋義： 1.真實的情況。 2.客觀存在的事物。 3.現實存在的。
4樓：說到千行日零搞
實在可以形容乙個人的性格，或者由於加深語氣，實際則有闡述事實的意思。
實際、事實，區別是？
5樓：期待
實際 [ shí jì ]
生詞本。基本釋義 詳細釋義。
shí jì ]
非主觀的、已有的事物或情況。②與事實相符合的。
例句。1. 每個同學都應該以實際行動愛護班級榮譽。
2. 他說的似乎很有道理，實際是行不通的。
3. 每個同學都要以實際行動為集體爭光。
4. 看上去她比實際年齡顯得更蒼老。
5. 他看上去待人誠懇，實際上居心叵測。
事實。事實 [ shì shí ]
生詞本。基本釋義 詳細釋義。
shì shí ]
事情的實際情況。
近義詞。底細。
dǐ xì]
名）根源；內情：摸清～。［近］內情|內幕。
畢竟。[bì jìng]
副）終究，終歸，到底：他～是個學生，不太懂人情世故。［近］終究。
究竟。[jiū jìng]
名）結果；原委：大家都想知道個～。②副）用在問句裡，表示追究：你～去不去？［近］到底。③（副）畢竟；到底：他～要技高一籌。［近］總歸。
原形。[yuán xíng]
原形 yuánxíng 本來的形狀，原來的形態原形顯露。
真相。[zhēn xiàng]
名）事物的本來面貌：弄清～。［反］假象。
結果。[jiē guǒ]
動）長出果實：開花～|去年栽的桃樹，明年才能～。
jié guǒ]
某個階段事物發展到最後時的情形、狀態。
6樓：網友
實際和事實的區別是很大的，實際就是說有些事情已經定論了，但是事實就是說，發生的事情是真人確確實實存在的。
7樓：好**要
現實與事實差距大。現實些事情已經敲定，但事實發生事情乙個真實。
8樓：六鴻卓
「事實與真相的區別： 1、事實是事情的真實情況，真相必須通過事實才能找到。 2、事實不一定是真相，但真相肯定應當是事實。
3、真相是隱藏於假相之後的事實。假相是事實，真相也是事實。 4
9樓：網友
區別是乙個不變，乙個多變。
10樓：帆含龜
有實的因與事的果的區別。
「實際」是什麼意思？
11樓：天然槑
上週五，全縣進行了期中考試，從考場一出來，我們班的周銘浩同學就一路小跑到辦公室找我。
生：「老師，問你個問題，「實際」是什麼意思啊？」
師：「實際？實際就是真實的情況」。
生：「那「實際」到底應該減不減2元了？」
師：「因為有其他工作要忙，所以我沒有參加監考，還沒有看到卷子，你還記得題中給的條件嗎？」
生：「題上說商場搞活動，滿50元減2元，問買乙個書包和乙個檯燈實際上花了多少錢？」
生：「書包46元，檯燈25元，買這兩樣不就是25+46=71元嗎？那買這兩樣物品真實情況不就是需要71元嗎？」
師：「但商場優惠活動是滿50元減2元，71元已經超過50元錢，可以參加優惠啊，所以這裡的實際，其實是問參加優惠活動以後，還需要付多少錢？」
生：「哦，那有了實際這個詞說明買這兩樣東西一定是超過50元的，是一定要參加活動的，我明白了，這裡是需要減2元的」。
師：「你確定了？」
生：「確定了，題上問的實際要花好多少錢？其實就是問參加活動優惠後還需要多少錢？」
師：「對，就是這個意思，你很會思考，特別棒！」
生：「可是我卷子上這道題寫錯了，沒有減2。哎，這兩字真是太重要了，這次100分是沒有了」
師：「這個沒關係，我們考試的目的就是對前面所學知識的掌握進行乙個檢驗和總結，能夠及時查漏補缺。你特別愛學習會思考，這個100分早晚是會回來的，今後再遇到「實際」這兩個字相信你一定不會出錯了。
他很認真的點了點頭，一溜小跑地回了教室。
他走之後，我就一直在思考。我們的考試，題到底是全面一些，基礎一些好呢？還是如上面這樣富有挑戰，需仔細分析琢磨一些好呢？
個人覺得，題目設計上一定要精心，有層次，不僅要面對所有學生學會的知識，更要讓好學生吃得飽，在題型變換上多動些心思下些功夫，不僅可以培養學生舉一反三，靈活應變的能力，更讓學生明白讀題，審題的重要性。對於老師，每次考試結束後，除了需要認真做好試卷分析以外，我們更需要扭轉家長只看分數的意識，正視對待孩子分數。
現實和實際有什麼區別
12樓：夏沐淺溪
現實，就內涵方面而言：現在或現實是質量的即時空間分佈。它的運動相對於無限小時間段而言被視為靜止。
即現在物或現實物在無限小時間段內只與其質量分佈有關，而與其運動無關。即現在或現實只與物有關而與事無關。如果從與精神的關係方面來定義，則：
現在或現實是進入精神記錄前的瞬間質量分佈。就外延方面而言：現實包含所有的現實物件。
現實物件是佔空有界，擁量有限的。
實際，指真實的情況；對某種事情或者是事物的肯定。語出晉王羲之《為乾和尚進表》：「實際以無際可示，無生以不生相傳。」
13樓：康師傅的叉
現實一般指現在生活的世界（價值觀，社會意識形態）；實際是指人或事的客觀真實情況。區別：整個社會反應出來的情況叫現實，單個事或物的真實情況叫實際。
算是同義詞。非要說區別的話就是現實是反應整個社會，而實際是說單個的事物。
14樓：船越
現實是客觀存在的事物或事實。實際是真實的情況。二詞相同，嚴格意義不好區別，語境稍有不同，漢語裡面有很多很多類似情況，這就是漢語和英語、德語等嚴謹語系存在的劣勢。
15樓：a地獄騎士
現實是主觀世界，實際是事或物對主管世界的作用前提。
存在和實在有什麼區別
16樓：網友
客觀實在」與「客觀存在」是兩個不同的概念 （1）「客觀實在」與「客觀存在」是兩個不能等同的概念，它們既有區別又有聯絡。「客觀實在性。
是指不管人們喜歡不喜歡、知道不知道、承認不承認，它都不依賴於人的意識而實實在在地存在著。「客觀實在」是對世界萬事萬物和現象的共同特性的抽象概括，相對於意識來講它是第一性的東西，它不包括精神、意識現象。 （2）而「客觀存在」是相對於主觀而言的，它既可以指具體的物質形態，也可以指具體的思想。
對於任何人來說，「客觀存在」的東西除了物質現象之外，還有精神、意識現象。比如，他人的思想對於我來說就是客觀存在的。但這並不等於說，承認他人的思想是「客觀存在」的，就是承認了他們的思想是「物質」的。
因為他人的思想、意識雖然對我來說是「客觀存在」的，而對他人來說則是主觀的，它仍然是對客觀實際的反映，是第二性。
的東西。因此，對他人的思想我們只能說是「客觀存在」的，而不能說是「客觀實在」。否則就混淆了物質和意識誰是第一性、誰是第二性的界限。
3）總之，「客觀實在」與「客觀存在」二者既有區別又有聯絡。「客觀實在」是一種「客觀存在」「客觀存在」不僅包括具有「客觀實在性」的物質現象，還包括不具有「客觀實在性」的精神、意識現象。
實際是什麼意思 實際的意思
17樓：溫嶼
1、實際，讀音為shí jì，漢語詞語，意思是指真實的情況；對某種事情或者事物的肯定。
2、出自唐代王維《為乾和尚進注仁王經表》：「實際以無際可示，無生以不生相傳。」
3、同義詞：現實；本質 ；實質。
4、反義詞：比喻；理論 ；理想 ；幻想 ；表面、名義、迷信。
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