1樓：網友
選b，但是這是在乙試管的水面高於甲容器中的水面的情況下。
你考慮的對，是氣壓原因。乙試管與空氣相通，所以其中的水的壓強是大氣壓，而甲容器中的水的壓強是大氣壓加上甲乙水面高度差所產生的壓強rou*g*h，壓強大則沸點高。如果乙試管的水面低於甲容器中的水面，就選a
昨天沒看到你的圖，以上答案是在甲容器和乙試管通過導管連線的情況下得出的。
看了你的圖，答案還是選b，假設密封的甲容器在乙試管插入前的氣壓為乙個大氣壓，插入試管的過程中，甲容器中的空氣體積變小，壓強增大。故其沸點要比乙個大氣壓的乙試管高。
2樓：網友
我認為也應該選b.如果甲容器不是密封的，答案肯定是a。但是密封后，氣壓增大水的沸點公升高，高於試管中水的沸點，所以試管中的水先沸騰，我支援你！
高壓鍋是密封的，它內部的水沸點可以達到120℃，所以甲容器和乙試管內水的沸點相差很大，乙中的水先達到沸點，先沸騰。
3樓：沙漠與企鵝
選b我看了一下圖，因為加熱使得甲容器的氣壓公升高沸點增大（高壓鍋為什麼能更快煮熟飯的原理）由於乙試管是大氣壓所以沸點在100度較之甲要小一些，所以遠比。
4樓：網友
沸騰必須達到沸點，還要繼續吸熱。直接給甲加熱，甲的溫度很快就會公升高，雖然甲容器內氣壓會公升高一些，但影響不大。而乙試管的熱量主要**於甲中的水蒸氣的熱量，溫度上公升很慢，但由於水蒸氣液化會放熱，所以最後乙中的水也會沸騰。
不知道講清楚沒有？
如圖所示，甲容器內裝有水，乙試管內也裝有水，並通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密
5樓：公尺飯
甲容器是密封的，給甲容器加熱，經過一段時間後，甲容器水面上的氣壓增大，沸點公升高，會高於100℃；
乙容器的水從甲容器的水吸收熱量，溫度公升高，當達到水的沸點（100℃）時就會會沸騰，而此時甲容器的水還不能沸騰．
故選b．
甲乙兩容器裝有同樣多的水,每次從甲容器
6樓：
摘要。您好，這個題應該是多次取水後求兩個容器內裝有多少水的問題，您方便發一下完整的題目嗎？這樣的話我也好為您進行後續的解答。
甲乙兩容器裝有同樣多的水，每次從甲容器。
您好，這個題應該是多次取水後求兩個容器內裝有多少水的鬥槐問題，您方便發一下完整的題目嗎？這樣的話我也好局段為空臘友您進行後續的解答。
謝謝！您客氣啦殺
甲容器內裝有水,乙試管內也裝有水
7樓：諾綸鎖凡靈
甲容器是密封的，給甲容器加熱，經過一段時遊稿間後，甲容器水面上的氣壓增大，神飢孝沸點公升高，會高於100℃；
乙容器的水從甲容器的水吸收熱量，溫度公升高，當肢掘達到水的沸點（100℃）時就會會沸騰，而此時甲容器的水還不能沸騰．
故選b．
將甲容器裡的8公升水倒入乙容器
8樓：來謐及情文
首先要弄清楚乙個道理，乙在第二次倒得時候濃度不變，所以我們可以先弄清楚第渣臘一殲梁陵次倒了多少酒精到乙中；
x/(x+11)=25%==x=11/3
第二氏戚次乙到了y公升。
y25%+8-11/3)/(y+8-11/3)=;==y=13所以得到最後答案是13公升。
有甲、乙、丙三個容器．把甲容器裝滿水，倒入乙容器中，乙容器沒有倒滿；把丙容器的水倒入乙容器中，丙容
9樓：慈皖衲
把甲容器裝滿水，倒入乙容器中，乙容器沒有倒滿，說明甲的容積小於乙的容積；
把丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水還有剩餘，說明丙的容積大於乙的容積；
由此可得：丙的容積＞乙的容積＞甲的容積。
即最大的容器是丙，最小的容器是甲；
故選：c，a．
（1）如圖所示，甲為盛有水的燒杯，試管乙直插入甲容器水中（試管未碰底）．甲燒杯受到酒精燈持續加熱後
10樓：果利華
（1）由圖及題意可知，甲中的水不斷地從酒精燈吸收熱量，溫度公升高，但水沸騰時溫度不再公升高，所以甲中水的溫度最高為100℃；乙中液體吸收的熱量來自於甲中的水，因為乙中液體沸騰，說明乙中液體溫度已達到沸點，而且還可以從甲中的水吸收熱量；根據熱傳遞條件可知，乙中液體的溫度一定小於甲中水的沸點，即乙中液體的沸點小於100℃，而表中液體只有酒精的沸點低於水的沸點，故乙內的液體一定是酒精；
根據表中資料可知，煤油的沸點高於水的沸點，如果在試管乙中換裝煤油，對燒杯持續加熱，會看到甲中水沸騰了，但乙中的煤油不沸騰．
2）因為水的沸點比紙的著火點低．水在不停地汽化使得紙的溫度總保持在100度左右．所以紙達不到著火點，燒不起來．
故答案為：（1）酒精；甲中水沸騰了，但乙中的煤油不沸騰；（2）因為水的沸點比紙的著火點低．水在不停地汽化使得紙的溫度總保持在100度左右．所以紙達不到著火點，燒不起來．
如圖甲、乙、丙、丁四個物理實驗：（1）在甲圖所示的實驗中，將水桶中裝滿水，用手把空的飲料罐緩慢地按
11樓：手機使用者
1）用手把空易拉罐緩慢肢洞地按入水中，在空易拉罐浸沒之前，越往下按，排開水的體積越大受到的浮力越大，這個實驗告訴我們浮力的大小跟物體排開液體的重（或體積數鋒、質量）有關；
2）需要按照控制變數法，保證物體運動速度相同．
具體做法：分別將讓質量不同的小球從斜面的同一高度滾下，比較推動重物的距離．
3）給瓶內打氣，瓶內氣壓增大，當氣壓把瓶塞從瓶口推出時，瓶內氣體對瓶塞做功，使氣體自身的內能減少，溫度降低．該實驗說明：物體對外做功，內能減少．
4）敲擊乙音叉，發現緊靠甲音叉的輕質小球被多次被彈起，說明甲音叉在振動，並且甲音叉振動的原因是由於乙音叉的振動，這樣不僅說明了發聲的物體在振動，也說明的聲音可以在空氣中傳播，同時還說明了聲波能傳遞能量．
音叉振動振幅越大，聲音的響度越大，說明聲音的響度跟振幅有關；
所以能說明的物理問題有abcd．
故答案為：（1）排開水的重（或體積、質量）；
2）質量不同的小球從斜面薯飢晌的同一高度滾下，比較推動重物的距離；
3）物體對外做功，內能減少；
4）abcd．
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