1樓：圍棋的課堂
原本只是一種態度和生活方式，是一種有目的的放下，順境淡泊，逆境從容的態度。「佛教」源於2014年的乙份日本雜誌，裡面介紹了乙個新的男性——「佛教男」。他們外表和普通人一樣，但內心有以下特點：
興趣愛好一定要放在第一位，一切都要按照自己喜歡的方式和節奏去做。他們總是嫌談戀愛太麻煩，不想在這方面花時間和精力。不想有女朋友，就喜歡乙個人開心，跟女生在一起覺得累。
為什麼佛教老師越來越多？我們常說某某老師很佛家，不管學生的錯誤，學生不交作業，班紀不停，不爭榮譽，不在乎職稱晉公升，不在乎領導批評。為什麼會有這樣的老師？
在**飛速發展的今天，每個人都可以參與教育，每個人都可以批評和糾正老師。乙個老師的不恰當的話會受到批評甚至懲罰。前段時間在網上鬧得沸沸揚揚的江蘇高中老師，因為學生把手機帶到學校不肯上交，憤怒地扇了學生一巴掌，把手機摔了。
每個人都看到了**的結果。涉案老師道歉被停課，而學生違反校規校紀，連提都沒提就把手機帶到學校！
一些道德敗壞、違反法律法規、傷害學生的老師必須受到嚴懲。如果有必要，他們將被繩之以法，不會被容忍。對於個別去學校打老師惹麻煩的家長，也希望教育部門對老師給予支援，不要怕得罪家長，真正成為老師和班主任的防火牆。
對於老師、學生、家長之間的糾紛，我希望上級能表現出一種公平公正的態度，而不是嚴厲懲罰老師的錯誤，而是對學生和家長的錯誤保持沉默，讓老師感到冰冷。
老師是普通人，也需要生活，需要撫養孩子，需要孝敬老人，需要買房買車。不要以為老師就應該願意窮，抱著平常心去看老師。我認為真正的佛教教師應該在順境中冷漠，在逆境中冷靜，不要忘記你的主動精神。
沒有慾望，什麼都不在乎，什麼都不爭取，這不是生活的方式。希望全社會共同努力，創造乙個真正和諧的教育環境！
2樓：一條小小小草
佛系班主任教育的孩子一般不會有很高的競爭意識，在這樣的情況下，孩子會感到很輕鬆，但是因為沒有壓力，孩子不會花費很長的時候在學習上，學習可能會落後。
3樓：你真的好嘛
好處是會讓孩子們覺得更輕鬆，因為管教的不是很嚴厲，他們會成長的更加自由，但壞處是他們會沒有進取心，不願意拼搏去贏得那些榮譽感。
4樓：愛小樹苗
好處就是可以和孩子們的關係非常好，也不會發生任何的矛盾，壞處就是不能夠有效的提高孩子的學習成績。
5樓：網友
佛系班主任確實是有利有弊的，佛系可以更好地遵循孩子的成長髮展規律，有助於發展孩子的創新能力，這也是現在社會年輕人所缺少的。但是太佛系也會導致孩子養成一些不好的習慣，學習的基礎打得不夠紮實。
佛系教育好，還是嚴厲教育好呢？你是如何看待佛系教育的？
6樓：小魚聊知識
不管是佛系教育還是嚴厲教育，只要是適合孩子，都是非常好的教育。
每乙個孩子都不盡相同，在面對教育方式時也適合不同的模式。所以，每對父母應該根據自己實際情況進行教育，而不是一再的在尋求相同的教育方式。孩子在成長過程中可能有諸多的變化，面對同乙個孩子時，可能教育方式也會。
發生一定的改變。因此，佛系教育語言厲式教育，可能在同乙個孩子身上會交替出現，這並不能分出其中的好壞，而是適合與不適合的問題。父母也應該針對這一現象歷配進行甄別盯漏，不要讓孩子在教育中迷失自己。
佛系教育的父母相對來說也比較佛系，他們認為孩子應該自由地成長，在成長的過程中盡情的揮灑自己青春的汗水，同時也要不斷的努力向上。其實佛系教育並不是讓孩子一味的一味的放任自己，佛系教育的家長也同樣會要求孩子樹立正確的人生觀與價值觀，樹立良好的目標在完成目標的。情形下可以自由的發揮自己的業餘時間。
嚴厲式教育的父母相對來說便有些固執己見了。他們認為孩子應該不斷的被鞭策，因此永遠在孩子的身後進行追肢則指趕和要求，讓孩子充滿了壓力與舒服感。
不待揚鞭自奮蹄，這才是乙個孩子，該有了學習方向和前進的狀態，太多的鞭策和經歷對於孩子來說是一種負擔，只有他們自己願意學才是真正的好的方式。所以我們在面對孩子教育的時候，不要太侷限於某一種教育方式，要不斷的變換自己的教育模式，讓孩子也體會不同的引導狀態，從而尋求更適合自己的道路。
7樓：愛情來了擋不住
一般而言嚴厲教育比較好，因為嚴師出高徒，在孩子還不具有自鋒談我約束力的情況下，嚴厲教育能夠在客觀上給予段者一定的約束力；佛系教育是相對於比較獨立的孩子而言的，他們可以自我規劃，有自己的發展目標，所銀燃碰以佛系教育相對於他們來說反而會更好。
8樓：小豆丁部落
不賀搭空贊成佛系教育。因為佛系教育只適合小部分孩子，大多數枝滑孩子自理能力差，不能自主學習，還是要嚴厲管禪瞎教的。
9樓：簡簡單單百事通
應該嚴厲教育，雖然佛系教育不會影響孩子和父母的感情，但是佛系教告肆育不利於孩子襪罩轎的未來悶晌發展，也會讓孩子沒有競爭力。
佛系家長
10樓：戶如樂
不知從何時起，在如今「卷生卷死」的家長裡卻出現了一批很「另類」的家長，他們對孩子的學習態度很平和，更加的在乎孩子的身心健康，被大家禪空渣稱作「佛系家長」，而且隨著時間的變化，這類家長的數量也在不斷地增長。
這部分家長大概率都會有以下四種情況：
90後的家長大多是「佛系家長」。
70後80後家長都喜歡「嚴格」教育，把分數看得比什麼都重要。
90後家長主張快樂教育，把孩子當成朋友一樣相處，不給他們太大的心理壓力，這樣孩子更願意把心中藏的小秘密分享給父母。
對一些「無藥可救」的孩子只能放手。
有些孩子天生就不愛學習，家長也虧隱付出了很多努力，付出了很多時間和金錢，但孩子依然成績一塌糊塗。
打也打了，罵也罵了。親子關係越來越差，為了孩子不出事，只能聽天由命了。
現實條件不允許，沒精力管賀悄孩子。有些家庭經濟條件不是很好，夫妻從早忙到晚，有的甚至打好幾份工，根本沒時間管孩子學習，全靠孩子自己。
如果孩子天生不愛學習，自制力又不好，成績是不可能會好了。久而久之，孩子也就放飛自我了。
這幾年「口罩」問題，讓很多人都明白了，沒有什麼比生命、健康和快樂更重要。
很多家長不再奢望孩子考名校，只要孩子健康平安就心滿意足了！
你又屬於哪一類家長呢？
都是被迫佛系的，誰不希望自己的孩子優秀呢！
但是比起學傻了還是正常點好，畢竟不能忘了初衷，剛有娃兒時都是想著能健康快樂成長就好。
佛系家長怎麼做？
11樓：一直想著她
父母友顫氏情緒穩定，能更好的讓孩子感受和學習到情緒穩定！
2.父母的事情會影響孩子一輩子，學習的問題會在心理層面呈現，引導孩子的動力啟用至關重要。教育孩子必須100%付出，付出時間和精力洞羨，不求回報，全力以赴。
3.孩子總是晚上打鬧，可能是創傷的代際遺傳的問題，提醒家長要改變，這是很好的機會。
4.家長好散要做園丁讓孩子成長，不做木匠老敲削人。父母要扮演孩子的土壤，陽光，雨露，溫和且堅定。讓孩子像鮮花一樣綻放。
5.太多的佛性會給自己懶惰的藉口。真正有佛性的人是最積極進取的人，有毅力，活出了一定的境界，進入了悟空的階段！
於 2022-06-05
有乙個「佛系家長」是什麼感受？
12樓：應修永
如今「佛系」這個詞開始在網路上走紅，今天我只想說說我的「佛系爸媽」。
要說有乙個「佛系家長」是一種什麼感受，那麼我可以告訴各位，起碼站在孩子的角度上來講是希望來一打這樣的家長的。
至少小的時候我不用趁爸媽不在家偷著看電視。放假我老爸媽不會給我安排一堆補習班，他們唯一要求就是把老師留的假期作業做完就可以，至於其餘時間想去誰家，想去**玩兒，都不會對我有太多要求。
比如我的童年，我小的時候下河撈過魚，橋洞裡洗過澡，冬天在結冰的河面上滑冰，拉爬犁，下雪後的高處滑坡就是我的天然滑梯，最厲害的應該是我把鞭炮拆下來，點著了往雪裡扔，前提是我還是個女孩，當然我的童年也滿載著快樂！
比如剛剛有了我兒子，我爸就告訴我，孩子長大了不要報那麼多課外班，不要讓孩子那麼累，一點童年都沒有。
再比如學習，他們總覺得對於學習來說，孩子喜歡學習就大力支援，不喜歡學習逼著去學也是沒大用的，他們不求我有多大的出息，有多高的學問，只求我每天活的快樂。
生活上我爸媽也沒有那麼多條條框框，凡事差不多就行，大家高興就好，不會對事情有太多講究，唯一要求就是要尊敬長輩，孝敬老人。生活上不許浪費，三觀要正，穿衣服自己喜歡就好，不追求品牌。
結婚至今，爸媽也沒來過家裡幾次，他們認為子女結婚就該有他們自己的生活，雖然擔心，也不會過多幹預，更不會對子女的婚姻指點江山。
其實大多數「佛系父母」並不是單單看上去的那麼隨意，他們只是想把繁雜的生活簡單化，他們更深深地知道人生不如意的地方太多，才會以一種最平和的狀態和心理去影響孩子。他們也懂得人能擁有自由是多麼的難能可貴，才不會對子女過於嚴格。
簡單的來說，「佛系父母」的愛是讓孩子過他們屬於自己的人生，而不是父母覺得孩子氣該有的人生。
所以，我愛我的「佛系爸媽」！
願天下父母健康，平安。
2018年元旦快樂！
你們的「佛系爸媽」是什麼樣子呢？
佛系家長的教育觀點
13樓：乾萊資訊諮詢
佛系父母的教育觀，可以培養孩子「3大優勢」，做「躺贏式家長」。
抓住主要矛盾哲學上有個觀點叫做：「抓住主要矛盾。」這個道理同樣適用於佛系育兒。
孩子的成長過程中會遇到許許多多的問題，他們也不可能像機器程式那樣，那麼按部一路上，父母有操不完的心。但是每個階段孩子都有當前的「主要矛盾」，解決好當下最重要的育兒問陵耐題就已經很了不起了，家長們千萬不要過度地和焦慮。尺亮春不過分焦慮網路紅人許美鍵乎達與一位美國人結婚後，生下了一兒一女。
她的教育方式就是讓孩子開心、快樂地生活。
和你說句貼心話作家邢力在說到教育問題是，是這麼認為的：「現在大多數家長都把教育變成了修羅場。在培養『牛娃』的路上，他們選擇讓孩子在場上不斷角逐。
這對孩子是殘忍的。與其用這樣的方式讓他們換取不知道是否成功的未來，不如放輕鬆一些，讓孩子擁有健康的心理，快樂的人生，他們未必就不能獲得精彩的人生。所以，寶爸寶媽們嘗試著做乙個佛系父母吧，說不定會有意想不到的收穫。
佛系家長的教育觀點
14樓：情感魔術師
佛系家長的教育觀點是抓住主要矛盾。
哲學上有個觀點叫做抓住主要矛盾，這個道理同樣適用於佛系育兒。孩子的成長過程中會遇到許許多多的問題，他們也不可能像機器程式那樣，那麼按部就班地長大。在嬰幼兒時期，孩子會經常生病，抵抗力弱。
長大一些後，性格塑造就是頭等大事。上了學校，成績就是重中之重。一路上，父母有操不完的心。
但是每個階段孩子都有當前的主要矛盾，解決好當下最重要的育兒問題就已經很了不起了，家長們千萬不要過度地和焦慮。
不過分焦慮
佛系家長的教育方式就是讓孩子開心、快樂地生活，在下雪天路上沒有乙個人，但是佛系家長的兒子、女兒偏偏喜歡在下雪天出來玩，還玩得特別開心。換做是其他家長，一定會阻止孩子，這麼冷的天，路上又滑，在外面玩全是危險。但是佛攔陪系家長不一樣，不僅讓孩子盡情地享受大自然，還誇耀、鼓勵孩子。
這種教育方式讓孩子特別自信、開朗，這是正向的心理資本，歲衡如給孩子培養了豁達的性格，在面對人生的困難乎啟時也能做到通透，這就是不焦慮的家長。所謂父母之愛子，則為之計深遠，不事事擔心、謹小慎微，也是對孩子的深遠之計。給他們一些自由，孩子會還給家長更大的驚喜。
總認為孩子的班主任不是很好，可以向校長反應嗎？
如果孩子的老師 班主任之類的教育有問題，是可以向學校向校長反映的，但是反應的內容一定要實事求是，不能弄虛作假。可以，但是凡事都是要講究實事求是，你要有證據，不能空口無憑。對老師有意見是可以向校長反應的，但是我認為每個人都不是十全十美的。也不可能關注到每個人。可以和班上其他孩子的家長溝通一下，看是因為...
孩子的小學班主任在外面辦了補課班，應不應該讓孩子參加？
這位老師，不管把辦班的理由說得天花亂墜，光面堂皇，都是掩耳盜鈴，自欺欺人罷了！最好不要去，有很多複雜的問題在裡面。一是對小學生影響不好，學生有討好式學習的嫌疑！小學不用吧，讓孩子在學校上課時好好聽，抓好那分鐘的效率。沒必要把這當成與老師溝通的機會，你出學費，人家出勞動力，沒啥感情牽扯，別想多了。即使...
用詞牌為孩子寫評語的班主任走紅，為何很少聽說現代人的詩詞名作？
最近，江蘇南京市江浦實驗小學二年級班全體學生收到了班主任夏光清老師用詞牌私人訂製的期末評語。用詞牌這種經典的方式為孩子寫評語，班主任，這種新奇的方法得到了大家的廣泛關注，這種做法也使這個班主任迅速走紅，那麼為什麼很少聽說現代人的詩詞名作呢？下面來具體分析 一 古詩詞形式多樣，意蘊優美。書為侶，趕流光...