1樓：灼日濯海
這要看跟該老師的關係 如果關係好 你們有能經常見到 還是多見見面 聊聊天 不要顯得太生疏
如果是班級活動的話 聚餐把老師叫上 大家一起重溫下往昔的美好回憶增進下感情
另外注意下年齡差距 如果跟老師年齡差距比較大的話（雖然比較少見）那就要避免選擇過於激進的聚會方式 （酒吧 k歌 什麼的）吃飯永遠是第一選擇 尤其是你 還跟老師同一個學校的話 他很可能在很多地方幫到你 所以一定要保持較好的關係 ~
祝你好運~！
2樓：匿名使用者
如果是班級活動的話 聚餐
把老師叫上 大家一起重溫下往昔的美好回憶增進下感情
另外注意下年齡差距 如果跟老師年齡差距比較大的話（雖然比較少見）那就要避免選擇過於激進的聚會方式 （酒吧 k歌 什麼的）吃飯永遠是第一選擇 尤其是你 還跟老師同一個學校的話 他很可能在很多地方幫到你 所以一定要保持較好的關係 ~
3樓：張瀟篷
班主任請他吃個飯就好了
4樓：王偉
一起找個時間，帶點小禮物去老師家看看他吧，聊一聊，問一問老師過的好不好。
5樓：匿名使用者
吃飯，這樣顯得關係不是那麼生疏
假如你剛接手一個班的班主任工作,你將從哪些方面入手來搞好班級工作?
6樓：匿名使用者
簡單點說。
bai第一，利
du用一至兩週的時zhi間瞭解每位學dao生的姓名、性格特點、專家庭住址（屬順便按照學生的意願和他們一起把教室裝扮一下）；第二，利用下班時間與學生家長進行**溝通、家訪等，目的是讓家長了解您，信任你作為孩子的帶頭人；第三，利用下課時間走進學生，與他們聊天，打球等，拉近師生間的距離，取得學生的信任。第四，
一、二週後可以選拔班幹部，多點官職，對你今後的管理有好處；第五，以上做好以後，一般來說兩個月後你就可以享受班主任的輕鬆了。班帶得越久，學生對你越有感情，你對他們也是一樣，於是漸漸地就形成默契。一個眼神、一個動作，彼此都能領悟。
最後總結一下：記住你是「將」，學生是「兵」，兵必須無條件服從將的管理，必須按照你的意願來做事。那種滋味，很爽的!
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