如何快速記憶最基本的100個數字編碼

2023-03-17 00:05:31 字數 3190 閱讀 1998

1樓:扶格剛舒方

2.從1-100讀一兩次數字和編碼,讀10~99的數字時不要把「十」字念出來,如21不應該念」ershiyi」,而是念」eryi」.這樣就能較容易從21想到「鱷魚」,省「十」念法是理解和記憶諧音編碼的關鍵;3.記憶兩遍1~100個數字編碼;

4.在一張紙上寫1~100個數字(或列印),然後根據數字來回憶對應的編碼。如果回憶出來,在數字下打勾;

5.把沒有打勾的數字(也就是還記不住的)找出來,對其加強記憶一遍;

6.把沒有打勾的數字(也就是還記不住的)寫出來,回憶其對應的編碼,回憶起來打勾;

7.重複5-6步直到最多剩5個編碼沒有記住;

8.很難記住的這幾個編碼要麼換掉,要麼採用鄰位串聯法:比如最後剩22(雙胞胎)33(星星)48(西瓜)這三個數字的編碼沒有記住。那麼我們可以用21(鱷魚)跟22(雙胞胎)聯結,「鱷魚咬住雙胞胎」,從而藉助21來記住22的編碼:

雙胞胎。其餘類推(用32記33,用47記48)

9.重複1~8步幾次,一到兩個小時可以把100個數字編碼倒背如流了。

2樓:記憶力亓樂戎

如何快速提高學習成績增強記憶力,數字編碼法記憶樂譜。

如何快速記憶不規則的100位數字

如何做到一分鐘速記100個無規則數字

3樓:橋樑abc也懂生活

如何快速記憶不規則的100位數字。

記憶100位數字的步驟比較簡單,因為只要把數字直接轉化為相應的密碼就行了,而不像撲克牌那樣還需要把數字牌轉化為。

相應的數字或人物。

事實上我們一般只是對00—99這110組數字進行密碼轉換,三位數以上的數字密碼起來比較困難,而且也沒有必要,有這。

110組數字密碼已經足夠應用於任何數字記憶情況了。

在記憶100位數字的時候,我們要配合「地點法」來進行記憶。

100位數字,每兩位能轉化為一個密碼,事實上也就相當於50個密碼,按每兩個密碼放於一個地點,那麼只需要25個地點。

就夠了,比記憶一副撲克牌的記憶量要少得多。

這100位數字可以由自己或他人隨意寫下來,當然,剛開始練習,如果覺得記100位數字難度較大,可以從20位數字開始記。

憶,然後慢慢增加記憶的數字。

對於有興趣進行這項大腦體操的朋友們,我們建議可以從記憶圓周率開始,我們這裡幫大家列出圓周率小數點後的100位,大家可以依據自己的訓練情況,先記前20位,或前40位,然後逐漸挑戰記憶圓周率小數點後的100位,甚至更多。

下面我們就花兩小時(或許更短的時間,曾經有兩位初學的中學生,花半小時熟悉數字密碼後,我再用半小時來給他們講解,過後。

馬上試測,100%準確無誤。實際上如果是自己來聯想會記得更牢。)來記住圓周率小數點後100位數字,當你看完以後,你會發現,曾經花很多時間沒能記住的數字,現在竟是如此的簡單,如此的不可思議。

記憶的步驟:

1、 必須在熟悉110位數字密碼的基礎上進行;

2、 尋找自己熟悉的地點(地點按自己習慣的順序),100位數字我們只要找25個地點就行;

3、 通過地點對數字密碼進行聯想,越奇怪越容易記住。(對於密碼所代表的事物,我們可以通過放大、縮小,新增顏色、增加。

數量、變形等多種方法進行聯想。)

首先,選地點:下面以我們(特別是學生)最為熟悉的地點順序舉例來說明: 地點順序:

從我們早上起床到學校的一個路程 1、(早上醒來睜開眼看到)天花板 2、(再看到)床鋪上 3、(再起床下到)地板 4、(走到)書桌 5、(看到)窗外 6、(開啟)房間門 7、(去洗涑)洗手間 8、(吃早餐)餐桌 9、(開啟看新聞)電視 10、(走出)家門口。

如何快速記憶不規則的100位數字34

4樓:釁蓓

這個你首先要把一類的分在一起 比如直接加ed的分一類 過去式和過去分詞都是動詞原形的分為一類 結尾是直接加t的分為一類(比如:mean meant meant;learn learnt learnt)動詞原形 過去式 和過去分詞都不相同的分一類(如 write wrote written)過去式和過去分詞一樣 但跟動詞原形不一樣的 等等這個只能去死記硬背了 我們當時中考前老師給總結了一張表 每天早讀都反覆讀 讀的多了 做題的時候自然就出來了。

記憶法中的數字編碼記憶法記住了1到100數字**對提高記憶力到底有沒有作用呢?

5樓:千峰神貓

數字編碼是記憶術中的基礎,可以練習記憶時的速度,對於記憶術中的基礎——聯結能力很有幫助。但是不要把數字記憶作為記憶術的重點,它只佔有記憶術中的一小部分。

如何快速記憶數字

6樓:泛小飯

記憶規律:

1.注意集中記憶時只要聚精會神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。

2.興趣濃厚如果對學習材料、知識物件索然無味,即使花再多時間,也難以記住。

3.最佳時間一般來說,上午9~11時,下午3~4時,晚上7~10時,為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料,效果較好。

記憶方法:思維導圖。

1.分類記憶法。

把記憶物件按照其性質、特徵、內容聯絡,歸併分類,使它們系統化、條理化,就便於記憶。比如,記憶外語單詞,把職業(教師、學生、工人、農民、科學家、藝術家),學校(小學、中學、大學),親屬(祖父、祖母、父、母、兄弟、姐妹),方向(東西南北),季節(春夏秋冬)等等分門別類,這樣就容易記住。學習功課時,在一個單元結束後,進行系統整理,使內容融會貫通,也可以提高記憶效果。

2.重點記憶法。

對有些內容,不用全部記住,只要抓住重點和實質,集中精力把要點記住就可以。例如聽某些報告,可以根據問題的性質和學習者的需要抓住重點進行記憶就可以了。

3.理解記憶理解是記憶的基礎。

只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背,則不容易記得住。對於重要的學習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。

找出事物的內在聯絡,以便於記憶。對自然科學的不少定理、公式的記憶,死記硬背效果極差,如果找到它們的規律性,記憶效果就較好。

4.接近、類比、對立聯想記憶法。

由某人或某事想到與其相關的他人或他事,由某概念而想到與其相關的其他概念,通過這種方法能加強記憶。原因在於聯想能喚起人的大腦的感知,使原來的形象再現,從而促進記憶。教育家威廉·詹姆斯說:

「一個事實,在心中越是與其他大量的事發生聯想,就越是能很好地記住。」

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