1樓：匿名使用者
是這樣的樓主
主要想法是這樣的
以bc為直徑的半圓+以ac為直徑的半圓面積=以ab為直徑的半圓面積 （同時提出圓周率就是勾股定律）
所以 以ab為直徑的半圓面積=bc為直徑的半圓+以ac為直徑的半圓面積=三角形+兩個空白拱形
也就是bc為直徑的半圓+以ac為直徑的半圓面積=三角形+兩個空白拱形 （兩邊同時減去拱形）
得到 陰影部分面積=三角形面積=20如果可以望樓主採納 謝謝 祝您生活愉快
2樓：路人__黎
以ac為直徑的半圓面積=(1/2)×π×(ac/2)²=(π/8)ac²
以bc為直徑的半圓面積=(1/2)×π×(bc/2)²=(π/8)bc²
則兩個半圓的面積和=(π/8)(ac² + bc²)
以ab為直徑的半圓面積=(1/2)×π×(ab/2)²=(π/8)ab²
以ab為直徑的半圓面積 - s△abc=(π/8)ab² - 20
∴s陰=(π/8)(ac² + bc²) - [(π/8)ab² - 20]=(π/8)(ac² + bc²) - (π/8)ab² + 20
=(π/8)(ac² + bc² - ab²) + 20
∵△abc是直角三角形
∴ac² + bc²=ab² ， 即：ac² + bc² - ab²=0
∴s陰=20cm²
3樓：匿名使用者
bc=a,ac=b
則ab/2=20;
s陰=s(三角形abc)+s(半圓ac)+s(半圓bc)-s(半圓ab)
=ab/2+πa^2/2+πb^2/2-π(√a^2+b^2)^2/2
=ab/2=20
由於ab,ac未限制，設為未知數必定可以消去多項式中的項，這樣做具有一般性，體會這種數學思想。
4樓：黎星繁
設ac的長度為a，bc的長度為b，ab的長度為c因為三角形abc是直角三角形
所以：a²＋b²＝c²
大半圓的面積為：1/2*π（c/2)²
第二大半圓的面積為：1/2*π（b/2)²最小半圓面積為：1/2*π(a/2)²
最大半圓-三角形的面積=1/2π（c/2)²-20=兩小半圓面積之和-陰影部分
陰影部分的面積為：[1/2*π（b/2)²+1/2*π(a/2)²]﹣[1/2*π（c/2)²-20]
=1/2*π*[（b/2)²+﹙a/2)²-(c/2)²]+20=1/2*π*[(a²+b²-c²﹚／4]+20=1/2*π*[﹙c²-c²﹚／4]+20=20
5樓：丨看丶灰機彡
設ac=b bc=a ab=c 設半徑為ac的半圓的面積為s1 半徑為bc的半圓的面積為s2 半徑為ab的半圓面積為s3
則可以得到1/2ab=20 a²+b²=c² 陰影部分的面積=s1+s2+20-s3
又 s1=1/8πb² s2=1/8πa² s3=1/8πc²所以陰影部分的面積= 1/8πb² +1/8πa²+ 20- 1/8πc²
=1/8π（b² +a²-c²）+20
又 a²+b²=c² 所以 =20
6樓：匿名使用者
2個以直角邊位直徑的半圓面積之和等於以斜邊為直徑的半圓面積（用勾股定理可得0
所以陰影部分面積=三角形面積=20cm²
7樓：家裡蹲學員
解：s（陰影）=s（三角形abc）+s（半圓ac）+s（半圓bc）-s（半圓ab）=1/2ac·bc+1/2π·（1/2ac）^2+1/2π（1/2bc）^2-1/2π（1/2ab)^2=20+1/8π（ac^2+bc^2-ab^2）=20（cm2）
8樓：匿名使用者
兀x(ac/2)²÷2+兀x(bc/2)²÷2+acxbc÷2一兀x(ab/2)²÷2
=(ac²+bc²)兀/8+acxbc/2一ab²兀/8
=ab²兀/8十acxbc/2一ab²兀/8=ac*bc/2
9樓：一路go北
希望能幫到你！
這是一道數學題，請大家幫幫忙！謝謝！！！
10樓：匿名使用者
作∠bac的平分線交bm於n，
∵ae⊥bm，ba⊥ac，
∴∠abn=∠cae，
∵∠ban=∠c=45°，ab=ac，
∴△ban≌△acd．
∴an=cd，
∵∠nam=∠c=45°，am=mc
∴△nam≌△dcm，
∴∠amb=∠cmd．
11樓：匿名使用者
你自己畫好圖從圖形觀察∠ame與∠dmc所在的兩個三角形△ame與△dmc顯然不全等，但是這兩個三角形中有其他相等元素：am=mc．若能利用已知條件在現有的三角形中構造出新的對應相等的元素，形成全等三角形，這是理想不過的事．由於∠c=45°，∠a=90°，若作∠a的平分線ag，則在△agm中，∠gam=45°=∠c．結合求證中的∠amb=∠dmc(這當然不能作為已知，但在分析中可以「當作已知」來考慮，以便尋找思路)，我們可以斷言△agm「應該」與△cdm全等！為此，只要在這兩個三角形中求得一組邊相等即可．圖形及條件啟發我們可考慮去證明△agb≌△cda．
請大家幫幫忙，這是一道數學題，謝謝！！！
這是一道英語的數學題，請大家幫幫忙！ 急~~ 謝謝 ^^
12樓：盧娜的小蘿蔔
在圓中，aec是圓的直徑，deb是一條直線，角adb=60°和角dba=50°。x多少°？
解：∵∠adb=∠acb=60°
aec為直徑
∴∠abc=90°
則∠cab=90°-60°=30°
∴x=30°+50°=80°
手打。。希望有幫助
13樓：匿名使用者
saifhjo dsklah sdljosad
這是一道小學六年級的數學題 我急用，請大家幫幫忙，謝謝!
14樓：
從題意來看，甲數小數點向左移動一位後等於乙數的一半，也就是說，甲數縮小10倍後就是乙數的一半，那麼甲的十分之一就等於乙的二分之一，甲的五分之一（十分之二）就等於乙數。
由此，將甲數看作單位「1」，120的對應分率就是 1+1/5,這下就知道怎麼做了吧
15樓：匿名使用者
如果甲數的小數點向左移動一位後就是縮小了十倍，等於乙數的一半，那麼原來乙就是甲的2/10=1/5
甲是：120/（1+1/5）=100
方程：設甲是x，乙是120-x
x/10=1/2（120-x）
x=100
16樓：不眠飛行
甲是x，乙是y
x+y=120
0.1x=0.5y
x=100
y=20
甲是100
17樓：
甲數小數點向左移動一位，即甲的1/10是乙的一半，即甲是乙的5倍
所以120/6=20
甲乙兩數分別為100和20.
18樓：夢雪殷瑩
解:設甲為x,乙為y
1. x+y=120
2. x/10=y/2
1式代入2式,得x=100,y=20
19樓：匿名使用者
x+y=120
0.1x=0.5y
x=100
y=20
20樓：匿名使用者
設甲為x，乙為y
x+y=120
甲的小數點向左移動一位就相當於除以10所以又有：
1/10x=1/2y
兩個方程式求解 最後得出x=100，y=20
21樓：匿名使用者
解:設甲數為x
0.1x=(120-x)\2
0.1x=60-x\2
x=100
22樓：在淘金山感受晴天的暖陽
120/（10＋2）＝10 10*2＝20 120－20＝100
以下是一道數學題！（請大家幫幫忙，謝謝，請火速答題，我還要睡覺）
23樓：楓林小橋
這題很bai簡單嘛~~~~一個一du個推就是了zhi設明明存了x元，因為明dao明存的是丁丁的五分之版三，所以丁權丁存的是明明的三分之五，所以丁丁存了5x|3 元，同理因為丁丁存的是蘭蘭的75%，所以蘭蘭存的是丁丁的三分之四，即5x|3乘以4|3，化簡得為20x|9，同理光光存的錢為蘭蘭的五分之六，即5x|3乘以4|3再乘以6|5，化簡為50x|27，因為共存款910元，所以x+5x|3+20x|9+50x|27 =910 解得x=135
答：小明存了135元
繼續努力哦~~~加油吖~~！
24樓：匿名使用者
假設丁丁為x元，那麼有明明3/5x元；蘭蘭4/3x元；光光10/9x元
方程為：x+3/5x+4/3x+10/9x=910解得x=225
所以有丁丁存款225元
明明存款135元
25樓：匿名使用者
蘭蘭910/(1+5/6+75%+0.6*0.75)=300
明明300*0.6*0.75=135
26樓：匿名使用者
首先蘭蘭存copy的是丁丁
的三分之
四，即bai蘭蘭=三分之四du丁丁，可想而知，光光zhi=六分之五蘭蘭，推論出 蘭蘭=五分dao之六光光，再推出光光=九分之十丁丁 然後就是四個人加起來算 （五分之三+三分之四+九分之十+1）丁丁=910 得出丁丁=
27樓：星辰
設蘭蘭存錢為x,5/6x+3/4x+x+3/4*3/5x=910,3/4*3/5x為明明的，為135
這是一道數學題。
28樓：何秋光學前數學
你好來，應用題對孩子綜合源能力要求比較高：
1、首先bai要求孩子要能讀懂題意，
du閱讀理解能力必須zhi
要培養dao；
2、理解題意還要能將公式定理、數字和題意結合，做出列式解答；
3、解答過程中，還要要求計算不出錯，對孩子計算能力也是種考驗。
所以，如果孩子應用題做得不好，建議參考這幾點，對照孩子**有不足，加強練習即可。
29樓：匿名使用者
你題目抄錯了吧
這是一道數學題，請大家幫幫忙，謝謝
在ac上擷取af ae，連線of，則 aeo afo sas aoe aof ad ce分別平分 bac acb，eca dac 1 2 180 b 60 則 aoc 180 eca dac 120 aoc doe 120 aoe cod aof 60 對頂角相等 則 cof 60 cod cof，...
請大家幫我做一道數學題謝謝
剩下立體圖形的表面積比原來長方體的表面積減少了8平方分米，一共減少了4個側面積，一個側面積 8 4 2平方分米，底 2 2 1分米 那麼，截下的長方體表面積是 8 1 1 2 10平方分米。數學輔導團 祝你學習進步，不理解請追問，理解請及時採納！因為擷取一個底面相同的長方體 所以原圖形表面積和剩下圖...
一道小學數學題，請大家幫幫忙，一道小學數學題，大家幫幫忙
我雖然已經是博士後了，可還記得當年我上小學時我的數學老師 當時是一個ppmm，班上有很多男生暗戀她，不過現在早已是半老徐娘了 是怎麼教我解這類題的，可以不用列任何方程，只用單位1求解，詳細過程如下 設兩個車間總工人數為單位1，只須算出那18個工人所對應的分數值，然後用18除以這一分數值，即可求得總工...