閱讀練習,快呀,一個閱讀練習,快呀!

2023-02-04 04:45:25 字數 5500 閱讀 4914

1樓:太陽底下的雪人

閃耀(閃爍) 安慰(寬慰)急忙(突然)榜樣(楷模)

「體恤"的意思是 (替他人實際處境著想而憐憫、幫助)根據上下文「體恤」具體指(計程車司機照顧客人忘記帶錢包焦慮的心情,免去了客人的車費,還體貼的贈送給客人返程的乘車票)

司機擺擺手:」別擔心,我可以免費送你到目的地。「

他眉頭緊鎖,背部因緊張而挺的筆直,雙手不安的在自己的大腿上蹭來蹭去。

句子1(司機擺擺手,說可免費送他到目的地。一路上,他還不停地寬慰客人:「不用擔心,人總會有忘東西的時候,我也有過,人之常情嘛。

」)句子2(車達目的地,計價器顯示車費為17元,計程車司機悄悄地把計價器的牌子翻起來——17元隨即變成0元。)

1)換成」輕輕地「所表達的意思不一樣。司機」悄悄地「翻過計價器,是不想客人看到計價器顯示的金額,避免客人緊張,體現了司機體恤客人的行為。而」輕輕地「則不能表達司機照顧客人心情的體恤心腸。

2)司機翻計價器動作含義的補充說明。

理由:1.孫寶清有一顆善良的心,體恤他人;2孫寶清考慮事情周到細心,擔心龔天益有其他事情,多給了10元乘車票;3龔天益與孫寶清都從事服務行業,且孫寶清的道德品行是服務業的楷模。

2樓:匿名使用者

親,還是自己做好一點~~~~

閱讀題 快!!答案

3樓:潃

1)笨鳥先飛

2)勤能補拙:後天的努力能彌補先天性的不足。

天道酬勤:多一分耕耘,多一分收穫。

3) 為小偷的聰明才智而惋惜

4)因為他能鍥而不捨得做一件對自己來說很困難的事,雖然他笨,但是他肯下功夫,從他背課文背到雞叫便可以看出

5)這個小偷是很聰明,至少要比曾國藩的智力強十倍甚至百倍,但曾國藩憑著他那份鍥而不捨的精神最終成為中國歷史上最有影響力的人物,就連***主席都佩服他。而那位小偷,最終還是小偷,堙沒於歷史的長河之中,不為人所知。

6)因為只有舉例論證才能讓人明白其中的道理,從而提出自己的觀點,也只有事實論證才更具有說服力。

閱讀題,快!

4樓:

1.舉例子

2.啟發下文

3.二氧化碳 生命 光合作用 大氣中的碳氧平衡4.(不確定)

總之,別看二氧化碳無色、無味、無形,但它卻和我們有著密切的關係,隨著人們的不斷髮現、利用,二氧化碳將能為人類做出更大的貢獻。

5.(不確定)

二氧化碳比空氣重,比較穩定

6.(不確定)

維持地球上正常生命活動

滅火人工降雨,消除旱情

清涼祛暑

5樓:廖卓

舉例子 承上啟下 氧氣與二氧化碳 光合作用 總之,別看二氧化碳無色、無味、無形,但它卻和我們有著密切的關係,隨著人們的不斷髮現、利用,二氧化碳將能為人類做出更大的貢獻。

二氧化碳是空氣的一種組成成分,它是由兩個氧原子和一個碳原子組成的 人工降雨,消除旱情。消除熱量。

6樓:拜邈喬以彤

不包括.因為按文章意思就不包括第三個婦女.老人看到的第三個孩子.因為他有孝心.懂事.是一個有家教的好孩子

7樓:樊萱蟻向露

1.我沒看到加點的婦女們,我猜是「婦女們」向老人問道。_不包括第三個,因為她不喜歡炫耀自己的兒子。

2.因為只有一個兒子做了他應該做的事情,他知道媽媽很辛苦,他願意做一些力所能及的事情。於前兩個比較,他更能夠體諒關心長輩,老人看到的是第三個婦女的兒子。

8樓:薄依錯半蘭

1、包括第三個婦女,是那兩個婦女想讚美炫耀自己的兒子,認為自己的兒子都比第三個婦女的強,有特長。

2、因為真正的兒子是愛母親的,知道孝順母親,幫助母親分擔。是第三個婦女的兒子。

閱讀答案(快)

9樓:水晶子

1)。,:,!

2)畫:」琴聲一會兒低沉,一會兒高亢;低的時候像珠子在盤中滾動,高的時候像雷鳴般震撼著大地。「

3)貝多芬練得連手指都發燙了,需要隨時用冷水冷卻一下,因為太緊張匆忙,水濺滿了一地,順著板縫滴到樓下去了。

4)簡陋,傾聽,全神貫注,思索。

5)c6)【類似這樣既可】成功的關鍵在於努力,只要有毅力,沒有什麼做不到的

7)【圍繞'努力」組織詞語,】執著努力,堅持不懈。

希望對你有幫助o(∩_∩)o~

《詹天佑》的閱讀短文練習,快呀!

10樓:1121酷比公主

1.他是一個做事認真,並且有著嚴謹科學態度的人。

2.(第2題與第一題不是一樣嗎?)

3.我感受到詹天佑是一個有骨氣,做事認真嚴謹的人!

希望能幫到你。

11樓:鬼幽·靈

.他是一個做事認真,並且有著嚴謹科學態度的人。

我感受到詹天佑是一個有骨氣,做事認真嚴謹的人!

zan天佑對工作人員的體帖

閱讀題,急求答案,快。。。。。。。。。。。。。。。。。。

12樓:幸福覺哲

1)青稞面

2) 5-1-4-3-2

第一段末尾是一支隊伍行進,後面第二段承接上文,應該是隊伍中的一匹馬,他把馬讓給別人騎,所以他此時邁著艱難的步伐。說到他,他的兜裡還有兩塊青稞面,文章這時候提到食物了,後面接著就是遠處戰士昏倒,連線上一句,是餓昏的。看到戰士昏倒,他臉色突變得嚴肅。

他急忙跑過去,就接到了第三節。

3)c4) 形容神情:神情恍惚,神情淡定,神情茫然形容步伐:步伐矯健,步伐蹣跚,步伐輕盈

形容身材:身材健壯,身材瘦小,身材窈窕

5)讀了短文,紅軍堅毅的品性,不畏生死的氣魄,把希望留給別人把危險留給自己的犧牲精神深深**撼了我。我應該珍惜現在來之不易的生活條件,發揚艱苦樸素的優良傳統;多為他人著想,別人有困難時,我應該毫無保留地給予幫助。

希望我的回答能幫到您!!(*^_^*)

13樓:殤·雨城

1.幾塊青稞餅

2.:54231

3,c4,神情:憂鬱

步伐:沉重

身材:高大

5,無私奉獻,把生的希望留給別人,學習他們的精神·······

14樓:匿名使用者

1.幾塊青稞餅

2.:43512

3,c①形容神情的:(嚴肅的神情)(滿意的神情)(高興的神情)(憂鬱的神情)

②形容步伐的:(整齊的步伐)(沉重的步子)(輕盈的步子)(輕快的步子)

③形容身材的:(矮小的身材)(高大的身材)(健美的身軀)(嬌小的身材)

談談自己的感受

15樓:陳子晨

題目:幾塊青稞餅

順序5 4 2 3 1

選擇:3,c

4,嚴肅的神情, 溫柔的神情 微笑的神情 矯健的步伐 豪邁的步伐 輕快的步伐 苗條的身材 龐大的身材 健碩的身材

感受....

長征精神的主要內涵是:樂於吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義;勇於戰鬥,無堅不摧的革命英雄主義;重於求實,獨立自主的創新膽略;善於團結,顧全大局的集體主義。其主題是「一不怕苦,二不怕死」;其最顯著的特點就是革命英雄主義精神。

長征精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現,是保證我們革命和建設事業從勝利走向勝利的強大精神力量。

語文閱讀題《暖意》答案?誰有?快點兒哈!!!!!!

怎樣快速提高語文閱讀理解成績啊?

16樓:匿名使用者

閱讀題作為語文考題的重要組成部分,尤其是在高考中,它的高難度、低得分和極強的主觀性已為歷年語文高考的實踐所證明。我覺得要提高語文的閱讀理解能力需要在閱讀中注意以下幾點:

第一、巧用資訊整體把握

閱讀過程本身就是獲取資訊的過程,閱讀質量的高低取決於捕捉資訊的多少。做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文後註釋等內容,同時特別要瀏覽一下後面問了哪些問題,從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什麼。如果是**,則要主語其人物、情節等,如果是議**,則要著重把握論點、論據、論證等要素。

瞭解作者的主要寫作意圖後再整體把握全文,對解題也就心中有數了。

第二、確定區域圈點勾畫

閱讀大段文章主要用精讀的方法,需逐字逐句推敲揣摩,故平時練習要養成圈點勾畫、多做記號的習慣,可以先看題目涉及到文中哪些段落或區域,和哪些語句有關。確定某一答題區域後,再仔細弄懂這一段每一句的意思,進而理清段落之間的關係,瞭解行文思路。有了這一習慣就有可能形成較強分析綜合能力。

閱讀時反覆琢磨題幹,圈畫與之相關的內容,答題時就不需要再從頭至尾搜尋,可節省不少寶貴時間。

第三、注意摘取原文

離開了原材料恐怕誰也答不準,答不全。因此,準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章裡是能夠摳出答案的。

當然,找出的語句不一定能夠直接使用,還必須根據題目要求進行加工,或摘取詞語或壓縮主幹或抽取要點或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。

在閱讀中還要注意的一點就是不少同學基礎知識的記憶能力較強,但遷移能力比較弱,特別是對有關字、詞、句的語境義以及作用之類的題目感到為難。這裡,提供十六字訣的解題方法供你參考。

1、字不離詞。漢語中一詞多義現象相當普遍。在理解詞語中某個字的意思的時候,必須把它放到這個詞語中去考察,即字不離詞,這樣才能準確的理解這個字的意思。如:

道聽途說,道,指道路 ; 志同道合,道, 指道理

2、詞不離句。在綜合閱讀題中,常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。這類要求有以下幾方面情況:

一詞多義。這在文言文中是常見的。如:策之不以其道,策, 驅使 ; 執策而臨之 ,策,馬鞭

在現代文中則多表現為語境義,這些,都應根據具體的語言環境即句子本身去推斷它的意思,也就是詞不離句。如: 「見教」一詞的本意是客套話,指教(我)的意思。

它在不同的語言環境中則表現為不同的意義。在《范進中舉》一文中,范進中舉前面對胡屠戶的「教導」,稱「岳父見教的是」。

至於某個詞在句中的表達作用,更要根據具體的語言環境去理解,而不能離開句子作單獨解釋。

3、句不離段。也就是說,對句子的分析理解不能離開具體的語段,不能離開具體的語言環境。如果離開具體的語段,離開具體的語言環境,許多句子只能狹隘的理解甚至於不知所云。

只有結合具體的語段和語言環境,才會知道這句話在全文中佔著什麼樣的位置。

4、段不離文。段落是文章的有機組成部分,體現了作者的寫作思路。因此,對語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思,不能偏離文章的中心。否則,對語段內容或作用的理解就會發生偏差。

提高「讀」的能力,必須採用正確的方法,這樣才能收到事半功倍的效果。

17樓:氵亞巴頓灬

閱讀理解主要考驗的是你的閱讀能力,能不能抓住文章中的關鍵語句,關鍵問題,所以要想快速提高的辦法也就基於此,你在閱讀時首先要先看看問題是什麼,有目的的去閱讀。閱讀的時候,要拿筆在你覺得是重要的地方做下標記,比如說是主人公,主人公提的問題,時間,地點等,這樣一般都會有所提高的。。

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閱讀短文完成練習

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1.畫蛇添足 2.為 使 成為 者 的人 亡其 失去他的 亡 失去 其 代詞 他的 3.這個故事告訴人們,蛇本來沒有腳,先畫成蛇的人,卻將蛇添了腳,結果不成為蛇。後遂用畫蛇添足,比喻節外生枝,多此一舉,反而壞事。4.楚國有個貴族,祭過祖宗以後,便把一壺祭酒賞給前來幫忙的門客。門客們互相商量說 這壺酒...