1樓：輕候文昌
讀讀背背」的內容是三段古文名句，說的是治學、立業方面的道理。
第一段話選自《中庸》，講的是治學求進的道理。
意思是：要廣泛地多方面學習，詳細地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地實行。
第二段話選自東漢王充《論衡·量知篇》，
意思是：人的學問、知識、能力，就像加工骨（角）、象牙、玉石，要經過反覆切磋琢磨一樣，須經反覆磨練、研討才能形成。分兩層，先說骨（角）、象牙、玉、石這些材料要經過切磋琢磨，才能加工成寶器，再說人的知識、才能也跟「骨象玉石」一樣，要經過反覆磨練才能形成。
或 骨（角）、象牙、玉、石這些材料要經過，才能加工成寶器.人的學問也要像骨（角）、象牙、玉、石一樣反覆的磨練才能形成.
第三段話選自《荀子·勸學篇》，是說，無論治學、辦事，一定要有「鍥而不捨」的精神，不能半途而廢。也分兩層意思，每層都有兩個分句。先說，好的馬一下也不能跳出十步遠，劣馬拉車走十天，也能走很遠，它的成功在於不放棄。
然後說如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動它；然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功.
簡單!完整哦!讀讀背背的大意、道理都有!!!
2樓：月夜旋舞→娜
第一段話選自《中庸》，講的是治學求進的道理。
意思是：要廣泛地多方面學習，詳細地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地實行。
第二段話選自東漢王充《論衡·量知篇》，
意思是：人的學問、知識、能力，就像加工骨（角）、象牙、玉石，要經過反覆切磋琢磨一樣，須經反覆磨練、研討才能形成。分兩層，先說骨（角）、象牙、玉、石這些材料要經過切磋琢磨，才能加工成寶器，再說人的知識、才能也跟「骨象玉石」一樣，要經過反覆磨練才能形成。
第三段話選自《荀子·勸學篇》，是說，無論治學、辦事，一定要有「鍥而不捨」的精神，不能半途而廢。也分兩層意思，每層都有兩個分句。先說，好的馬一下也不能跳出十步遠，差的馬拉車走十天，也能走很遠，它的成功在於不放棄。
然後說如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動它；然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功。
六年級下語文積累運用四讀讀背背對聯的意思
第一課時 一 讀一讀，背一背 1 讀一讀，說一說這些句子有什麼特點？對聯 什麼是對聯？2 瞭解對聯的大意。1 第一副對聯是帶有比喻句的對而句。刪繁就簡 對 領異標新 三秋樹 對 二月花 刪繁就簡 是指去掉一些繁雜的文辭，使文章簡明 精練，三秋樹 深秋的樹，黃葉枯枝落了，更顯枝幹蒼勁。領異標新 是與眾...
六年級作文六年級作文600字
愛是花，絢麗多彩 愛是珍珠，璀璨奪目 愛是陽光，激起我溫馨的回憶。星期二放學回到家，窗外的陽光直射到我的小屋，當我走到窗前想拉上窗簾時，突然，我感到一線陽光特別溫暖，腦海裡立刻被溫暖的陽光引出了一個畫面，畫面上有雙噙著淚水的眼睛。兩年前，爸爸帶我檢查視力，醫生說 我眼睛近視了。媽媽不相信，她多麼希望...
六年級語文，六年級趣味語文題
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