我在班級中的地位作文,我在班級中的地位作文200字

2023-01-02 16:00:57 字數 4069 閱讀 3629

1樓:金碧輝煌

1全部我有一個大家庭,這就是我的班級。我愛我的班級,我愛我的同學們。我會把她時刻放在心中!

在這個班級裡,我很快樂也很開心。因為我們有負責任的好老師和一群活潑可愛的同學們。我曾經羨慕過二班的窗簾,三班的書櫃和植物,但我還是覺得我們一班最好,因為一班有最快樂幸福的笑容和最可愛的笑臉。

我的同學給我說過:「你們班可真可憐,什麼都沒有!」雖然我當時很羨慕她們,但從一個月的相處以來,發生了很多趣事,我覺得我很幸運的留在了一班這個大家庭。

感受這個大家庭對我的愛和關心。

現在,我已經是一班的一員,我也要為班級效力。教室衛生區裡我總是希望它是整潔的;走路隊的時候我也希望我們走的最整齊;吃飯的時候我也希望我們一班最安靜最快速……只有班級有了榮譽,我才驕傲開心。

雷鋒說過:「一滴水只有放進大海里才不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融在一體的時候,才最有力量。」同學們我們是一個整體,讓我們團結起來,一起努力奮鬥為班級爭光。

同學們,即使走出校門,也要時刻謹記:我是一班的一員,班級的榮譽就是我的榮譽,時刻規範自己的行為,爭取為班級爭光。班級在我心中,讓我們團結起來,讓一班這個大家庭和諧歡樂!望採納

2樓:您的百科全書

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回答我有一個大家庭,這就是我的班級。我愛我的班級,我愛我的同學們。我會把她時刻放在心中!

在這個班級裡,我很快樂也很開心。因為我們有負責任的好老師和一群活潑可愛的同學們。我曾經羨慕過二班的窗簾,三班的書櫃和植物,但我還是覺得我們一班最好,因為一班有最快樂幸福的笑容和最可愛的笑臉。

我的同學給我說過:「你們班可真可憐,什麼都沒有!」雖然我當時很羨慕她們,但從一個月的相處以來,發生了很多趣事,我覺得我很幸運的留在了一班這個大家庭。

感受這個大家庭對我的愛和關心。

現在,我已經是一班的一員,我也要為班級效力。教室衛生區裡我總是希望它是整潔的;走路隊的時候我也希望我們走的最整齊;吃飯的時候我也希望我們一班最安靜最快速……只有班級有了榮譽,我才驕傲開心。

雷鋒說過:「一滴水只有放進大海里才不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融在一體的時候,才最有力量。」同學們我們是一個整體,讓我們團結起來,一起努力奮鬥為班級爭光。

同學們,即使走出校門,也要時刻謹記:我是一班的一員,班級的榮譽就是我的榮譽,時刻規範自己的行為,爭取為班級爭光。班級在我心中,讓我們團結起來,讓一班這個大家庭和諧歡樂!

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3樓:月似當時

我有一個大家庭,這就是我的班級。我愛我的班級,我愛我的同學們。我會把她時刻放在心中!

在這個班級裡,我很快樂也很開心。因為我們有負責任的好老師和一群活潑可愛的同學們。我曾經羨慕過二班的窗簾,三班的書櫃和植物,但我還是覺得我們一班最好,因為一班有最快樂幸福的笑容和最可愛的笑臉。

我的同學給我說過:「你們班可真可憐,什麼都沒有!」雖然我當時很羨慕她們,但從一個月的相處以來,發生了很多趣事,我覺得我很幸運的留在了一班這個大家庭。

感受這個大家庭對我的愛和關心。

現在,我已經是一班的一員,我也要為班級效力。教室衛生區裡我總是希望它是整潔的;走路隊的時候我也希望我們走的最整齊;吃飯的時候我也希望我們一班最安靜最快速……只有班級有了榮譽,我才驕傲開心。

雷鋒說過:「一滴水只有放進大海里才不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融在一體的時候,才最有力量。」同學們我們是一個整體,讓我們團結起來,一起努力奮鬥為班級爭光。

同學們,即使走出校門,也要時刻謹記:我是一班的一員,班級的榮譽就是我的榮譽,時刻規範自己的行為,爭取為班級爭光。班級在我心中,讓我們團結起來,讓一班這個大家庭和諧歡樂!望採納

4樓:

吃了飯那會磨破婆婆阿爾金山

作文我在我班的價值200字

5樓:獨酌酌酌

班級是一個團結的集體,是一個溫馨的家。身在(7)已經有兩年的我好象對所有的班級都產生了這種想法。但是幻想並不代表事實,我不敢肯定的說所有的班級都有我的班級所擁有的品質:

自信,陽光,團結,溫馨。我的班級是獨一無二的,我愛我的班級,所以我想為我的班級做點什麼……

我能我的班級做點什麼?我可以揀起地上的一塊廢紙,為學校多一片光輝,讓自己多一點歡樂,給班級少一些遺憾。儘管這是無聲無息的,但是這樣可以讓學校多一片乾淨的地方,讓自己為這張廢紙而歡樂,讓班級不為這張廢紙而與我們期盼已久的「文明班級」擦肩而過。

如果一張廢紙可以忽視,那麼多的人榮譽可要重視。既然如此,我又何樂而不為呢。

我能為我的班級做點什麼?我可以用自己的特長來贏得班級的榮譽。讓父母以我為榮,讓同學對我的認可再深一層,讓老師笑容滿面。

雖然我用去了許多時間,但我不曾認為這是浪費時間。因為這代表著老師對我的肯定,同學的認同,自己對自己的一次挑戰。經過這次親身經歷,我再也不會畏懼舞臺,因為現在的我得到了自信,得到了勇氣。

我能為我的班級做點什麼?我可以幫助同學補習功課,讓同學重新得到自信,讓老師少操一點心,讓自己多一份成就感,或許是我異想天開,憑我能行嗎?「不管結果如何,只要自己努力就夠了。

」這是劉老師鼓勵我們的經典臺詞。對呀,我何不這樣激勵自己,鞭策他人。

我能為我的班級做點什麼?我可以在同學傷心失望時,做他們的「開心果」。讓他們不再傷心,會用微笑面對世界,這樣可以讓班級多一份歡樂,自己也會多一份樂趣,老師也不會擔心,他或她也會變的開朗。

我能為我的班級做點什麼?太多太多,只要是我力所能及的事,我都會毫不憂鬱的去做,因為我愛這個班級這個家。

作文《我們的班級》200字

6樓:王子

可以運用點面結合的習作手法,畢竟一班的師生不可能一一介紹.面主要寫你們班的總體班風班貌,是活潑、是調皮、還是文質彬彬.點主要寫老師和最有特點的幾名同學(三四人為宜)通過小的例項突出同學或老師的特點.

也可以通過一件事,突出班級風貌.

但終究要表達出對班級的熱愛與留戀.

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7樓:匿名使用者

班集體,就是班級加集體.班級就是我們這個班級,我們06數一班;集體,就是我們46個人加老師組成的集體.

集體,照現代漢語詞典的解釋,是「許多人合起來的有組織的整體(跟個人相對)」,在別的字典裡又是另一番解釋,但是總體都是突出三要素:1、許多人,2、有組織的、團結的,3、整體.

我只是班級裡一名普通的學生,在班集體裡成長,在班集體裡學習,在班集體裡生活.也許我們與班集體的關係就像水滴與河流,河流是由無數的水滴組成的,水滴也只有匯成水流才能顯示自己的力量.班級就是由個人匯成的,同時,個人也離不開班集體.

班集體是我的第二個家,學校生活多是在班級中度過的.現在已是秋季,樹枝梢頭泛著幾抹藤黃,陽光強烈,天高雲淡,涼風習習,微有一種秋的無奈與寂寥.可是,檔進到教室裡,一切就不一樣了,那紅褐色的地板似乎透著暖意,朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫暖.

就連外面稍枯的葉兒,透著淡綠的窗,也讓人覺得舒坦.這是溫暖的力量.

每個人都在盡力地建設著班集體,白天我們在一起學習、生活,傍晚我們在一起上晚自習,緊張卻快樂.那份和諧的氣氛縈繞著教室.看窗明几淨的教室,看我們的板報,看我們在運動會上的成績,看門外掛著的錦旗,這都是我們盡力為班級爭得的榮譽,是一種寶貴的財富.

凡事當然都具有兩面性,有時我們會有爭執,會違紀,會為成績煩惱,但如果我們互相幫助和諒解,就會提高自己,希望、成功、夢想會讓我們更團結,會讓這個集體充滿活力.

我是集體中的一員,我們每個人都是集體中的一員,47份真誠組成了這個集體.一根筷子和十根筷子,天堂和地獄裡的長勺子,這兩個故事想必大家都聽說過,「團結」兩個字不是那麼簡單,「團結就是力量」不僅是一句古老的格言.集體,是完全靠「團結」二字和好的學習氣氛而存在的.

我與我的班集體就像我與我所愛的家,即使以後我們會分開,她也是我們精神上的一種寄託,一個像真正的家一樣,能一直給予我們溫暖的家.

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8樓:匿名使用者

閩南人一一1日、一切就是說、這麼好!這麼好吃1⃣️!這麼好吃呢!

這麼好吃呢!這麼好吃呢!這麼好吃呢!

這麼好了沒有時間的推移和、一切為了自己喜歡

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