1樓：我是天堂劇終
1全部三個「莫不」從參與人數之多、涉及面之廣的角度渲染「全茶峒人」歡度端午的盛況。
三個「莫不」相當有分量，充分體現了端午日賽龍舟這個傳統活動在人們心目中的分量。整個這一段都在為下文寫賽龍舟的熱鬧場面蓄勢，讓讀者從中讀到了人們喜悅的心情
2樓：匿名使用者
三個「莫不」相當有分量，充分體現了端午日賽龍舟這個傳統活動在人們心目中的分量。整個這一段都在為下文寫賽龍舟的熱鬧場面蓄勢，讓讀者從中讀到了人們喜悅的心情。
3樓：焦悅欣
「莫不」雙重否定，寫出了大家都這樣做。人人蔘與，渲染了熱烈的場面，並襯托了熱鬧的比賽。
（我們老師課上講的標準答案，應該對的。懸賞分給我吧！~~謝了！~~）
4樓：xln林之秋
答：烘托賽龍船的熱鬧，突出萬人空巷的程度
5樓：呂波羅越
烘托賽龍船的熱鬧，突出萬人空巷的程度兼提問、疑問、引人入勝、排比四大功效
6樓：炫炫要健健康康
展現了人人蔘與，爭看競賽的場面，從側面襯托出龍舟競渡的引人入勝。
7樓：匿名使用者
充分體現了端午日賽龍舟這個傳統活動在人們心目中的分量。整個這一段都在為下文寫賽龍舟的熱鬧場面蓄勢，讓讀者從中讀到了人們喜悅的心情。
8樓：精靈寶貝女孩
突出了端午節的熱鬧，為文章埋下伏筆。
9樓：匿名使用者
寫出了端午節的熱鬧。
10樓：老諾談史
.<1>.對端午日的重視.<2>.很有分量.
端午日一文中，第一段中的三個「莫不」起到什麼樣的效果？
11樓：匿名使用者
端午日一文中，第一段中的三個「莫不」起到了強調的作用，讀起來朗朗上口，起到了強大的排比效果。
12樓：白月光
表示了雙重否定寫出了大家都這樣做渲染了熱烈的場面襯托了熱鬧的比賽。
端午日文中加點的莫不是什麼意思?作者用了三個莫不說明了什麼?
13樓：匿名使用者
莫不的意思是：沒有，不、所有。
三個「莫不」說明了茶峒人對端午日賽龍舟這項活動的重視，也寫出了這一天隆重熱鬧的節日氣氛。
文中三個「莫不"是什麼意思?作者用了三個「莫不"說明了什麼?
14樓：山高君為峰
"莫不"使用的是反向設問的修辭手法，其所要表達的意思是肯定的，不是否定的。
作者只所以要使用三個"莫不"，不是選擇關係，而是遞進關係，起到再三肯定的強調作用。
15樓：雨函and雨露
三個"莫不"說明了茶峒人對端午日賽龍舟這項活動的重視，也寫出了這一天隆重熱鬧的節日氣氛。
16樓：典巧蘭
三個莫不是肯定的意思。說明了茶峒人對端午日賽龍舟這項活動的重視，寫出這一天的隆重與熱鬧。
端午節的作文開頭模仿藏戲的開頭端午節作文開頭結尾
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