高中歷史書有哪些失實之處,求對高中歷史學習有幫助的書籍

2022-12-20 10:26:21 字數 6326 閱讀 8770

1樓:無敵的安姑娘

如果你是文科生的話,我想有一句話你肯定學過事物都是在不斷變化發展的,目前我國還有大量古典文化典籍因缺少專業性人才等待被翻譯,正如你拿20年前的歷史教課書與現在做對比就會發現差異,每個時代研究歷史的角度不同時代背景也各不一樣。可以給你舉個例子司母戊鼎不就是近年來才被改為後母戊鼎的嗎?歷史書也是在不斷改進的

2樓:匿名使用者

應該沒有吧。可能會有爭議之處

求對高中歷史學習有幫助的書籍

3樓:秉燭求學

高中歷史學習,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

4樓:冰蘭玉晗

提高成績絕對不能通過歷史書。一方面你可以通過歷年一模二模題演練應試技巧。(重在分析,以及通過錯題迴歸書本幫你背書)另一方面你可以把教科書當**看。

那裡有很多故事的。很可能是高考大家都忽略的地方。全球通史不適合高中生看,不要在高考前浪費時間。

希望對你有幫助,祝你有個好成績!最後提醒一句無論哪門課不要臨高考前變招。

5樓:活躍的小夕

明朝那些事,主要真的能看進去

請推薦一本有利於高中歷史學習的課外書。

6樓:卓越教育

中學歷史課本有些枯燥無味,這本書至少需要具備如下特點:

1、有趣;2、有用;3、能從這本書開始瞭解學習歷史、看待歷史的方法。

讓我們屏氣凝神,迎接這個最終的答案,這本書就是:

《明朝那些事兒》歷來是我認為最適合中學生去讀的歷史書之一,行為通俗易懂,主線明確,基本符合史實。在零碎化、電子化閱讀的當代,中學生拿著手機估計一個禮拜左右就能讀完。好的書籍,只要你喜歡上其中一本,就會有10本書等著你去探尋。

所以一開始的興趣至關重要。高中生的閱讀,入庭固然最好,但是能踏過門徑亦是可喜之事。

培根曾說過,讀史使人明智。我堅持認為,中學生最應該讀的書籍之一便是歷史類的書,它能讓你出口成章,各類史料信手拈來,成為一個豐富有趣的人。即使從功利主義的角度而言,對你的成績也是大有裨益,歷史成績自不必說,又有多少次我們在語文寫作中提筆無言,遭遇肚子裡沒有任何墨水,沒有任何例子的尷尬。

從最功利的角度,讀這本書能解決相當一部分文化常識知識。

而讀完《明朝那些事兒》後,如果你對明代的歷史感興趣,不妨讀一讀黃仁宇的《萬曆十五年》、顧城的《南明史》。再把幾本通史中的明代部分對比著讀,感受其異同,從而把這些書的內容建構進自身的知識框架中。橫向看,能很快擴充自己的書單,縱向看也能讀得較為專注而深入。

7樓:劉仁煌

本人大三,歷來被人推薦斯塔夫理阿諾斯的《全球通史》,這是目前世界史(含中國部分)較權威優秀的一本。但這書趣味性稍遜,如果你只想對某段歷史加深印象,如漢以前《史記》為最,文學性與真實性都稱翹楚,如看明代,則可讀《明朝那些事兒》,語言風趣而歷史真實,不建議刻意去讀專門史,會搞暈你,但切記真實性!

8樓:匿名使用者

張帆《中國古代簡史》,簡潔而且密度高。中國古代史高中用可能還會略顯過密。

世界史就斯氏《全球通史》吧……高中應該沒有比這個合適的了,只有兩本,負擔不重。

9樓:匿名使用者

建議看一下當年明月所著的《明朝那些事》吧,作者不算是一個嚴謹的歷史學家,但他用人物白描的寫法,寫出了歷史人物在關鍵時期的抉擇和心裡活動。讀起來既不枯燥,劇情又跌宕起伏,適合入門的歷史愛好者參閱。

10樓:soccer楊

我能理解你,你想要拓寬知識面,在學習之餘看看的話,我可以推薦幾本書。首先是《中華上下五千年》,這本書是學習古代史非常重要的,裡面對重要人物和重要歷史事件描述的都比較清楚。其次可以去讀讀《史記》,這本書有助於你學習一些寫作手法。

還有就是高考的歷史考點很明確,如果你是為了歷史考試就多看看教材,結合這兩本書就行,如果是為了單純拓寬知識面,那你可以看雜一點,正史野史都去看,從中得到自己的一些理解。野史太多,你看看一些雜誌就行,現在正史你選擇性看,高中生看正史還是太難了。來自一個血歷史和考古人的忠告。

11樓:風火之刃

《如果這是宋史》《血腥的盛唐》《東晉十六國》《悠悠南北朝》這些書都不錯,通俗易懂。

12樓:劊子手拔刀熙

上下五千年,另一半中國史很多很多,更重要的是要熱愛歷史。

13樓:幽遠山人

有一本書叫做《中國古代文化常識》,王力老先生主編的,推薦你看北京聯合出版公司修訂版的,對個人尤其是學生學習中國古代史、瞭解中國文化很有裨益。

14樓:柿子是用來捏的

二混子《半小時漫畫中國史》,刪繁就簡,將這三千年中重點事件與核心節點全都提取出來,略去了無關緊要的細枝末節,比如:春秋戰國像個班級、大秦過把癮就死、三國就三大戰役、魏晉亂世多奇葩、南北朝生產敗家子、大唐最炫民族風等等,可以當做一種娛樂性的知識補給。

15樓:各種小無奈

24史啊什麼的,但是這些太多了

我感覺看看史記漢書資治通鑑就可以了,而且我覺得看看百家講壇挺管用的

16樓:w_劍膽琴心

古文觀止涵蓋了春秋戰國至宋朝的好文,有些篇目在語文課本里也有收錄。世說新語則是小篇幅故事,趣味性強,但年代主要是三國魏晉時期。

17樓:矯情做作誰不會

資治通鑑 史記 戰國策 呂氏春秋等

18樓:順之心隱

中國上下五千年,中國同事,世界上下五千年,世界通史,全球通史

19樓:匿名使用者

世界通史、中國通史、二十四史

20樓:淚爵

其實我覺得i這樣找不好,因為推薦你書的人一般推薦都是他自己看過的,而他看的是他自己的知識薄弱點,不是你的,我建議你按自己的知識點去找,比較不清楚的看些

21樓:紫海洄瀾琉璃玉

全球通史,極簡歐洲史,極簡中國史

22樓:我可以

歷史知識不是一本兩本書就能解決的,靠的是自己平時的積累,就像語文的知識,我覺得中國上下五千年不錯。

23樓:忠孝國姓爺

先大致看看世界通史吧

24樓:匿名使用者

@做模擬題或高考題時,經常出現題目涉及的知識點,教科書上沒有講,why?因為:全國有四套歷史教材(人教、人民、嶽麓、北師大),而您手中只有一種。

您手中的教材沒有講,不代表其他版本的教材沒有講。高考考的是歷史,不是歷史書,更不是你手中的某一版本的教科書。要想在高考中取得好成績,必須對各版本的歷史教材都有所瞭解。

人教版條理清晰但內容簡單,缺乏學術性;人民版材料眾多,但知識點模糊;嶽麓版學術性強,但缺乏系統;北師大版使用範圍更小。現在,我們對四套教材取其精華並結合最新學術觀點集合而成《高中歷史輔助教程-四種版本合一》!該教程可擴大知識面,有效提高高考成績。

高中歷史主要學什麼?

25樓:夢·風過無痕

高中歷史書必修3本,選修2本。

必修3本分別學中國古代政治、經濟、文化。古代政治其實是古代政治制度;古代經濟是圍繞小農經濟一直到現代改革開放;第三本文化其實是多元的,不只有中國文化,還會涉及到世界的部分。

建議向上屆學姐學長借來看看必修3本書,先預習下,不然學起來很雜,容易忘記。

江蘇的選修在不同地域是不同的。這個是選修歷史的考生要學的。

樓主,我是江蘇的。可能其他地方的歷史教材和我們不大一樣。僅供參考。希望對你有幫助!

26樓:秉燭求學

高中歷史學習,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

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