1樓：珍貴的溫度
網友您好！通過題意可知：按規定稿費收入扣除2000元后按14%的稅率繳納個人收入所得稅，小紅的爸爸編寫《數學小故事》出版後繳納個人所得稅224元。
小紅的爸爸編寫《數學小故事》共獲得是3600元的稿費。因此
24÷14%+2000=3600(元)
2樓：西山樵夫
解：設小紅的爸爸獲得x元稿費，則有：（x-800）×14%=224。即224×100÷14+800=x，解得：x=2400元。所以小紅的爸爸共得稿費2400元。
3樓：寒窗冷硯
設小紅的爸爸共獲得x元稿費。則：
(x-800)*14%=224
解得：x=2400(元)
即：小紅的爸爸共獲得2400元稿費
4樓：江海洋
224/0.14+800=1600+800=2400
共獲得2400元稿費
5樓：匿名使用者
2400， 這個 貌似 不是很清楚。
6樓：星海卻等
（x-800)*14%=224
解得 x=1600+800=2400元
7樓：愈鑲嵐
224除以14％加800
8樓：匿名使用者
224÷14%+800=1600+800=2400(元)
如果好請肯定，謝謝！
9樓：白凝冬所聰
①令x1=x2=0，則有f(0)=f(x0)+f(0)+f(0)，∴f(x0)=-f(0)，
再令x1=1，x2=0，則有f(x0)=f(x0)+f(1)+f(0)，∴f(1)=-f(0)，∴f(1)=f(x0)，而f(x)為單調函式，∴x0=1。
②由題意得f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1，令x1=x2=1/2，則有f(1/2)=0，再令x1=x2=1/2^n，則有
f(1/2^(n-1))=2f(1/2^n)+1，由待定係數得f(1/2^(n-1))+1=2[f(1/2^n)+1]，即an-1=2an，a1=f(1/2)+1=1，
∴an是以1為首項，1/2為公比的等比數列，則有an=1/2^(n-1)。
一道你無法解釋的數學題...
10樓：匿名使用者
（老闆)25元
bai+(服務生)2元du+3元(每人1元)=30元沒有人拿去，只zhi是錯覺。
這個是方法錯誤權!!
3*9=27元裡面已經包含了服務生拿的2元了,為什麼還要加進去!!
應是：3*9=27元 ＝服務員藏起的2元＋老闆說今天優惠，25元27元裡面已經包含了服務生的2元了，所以27不能加2。
3個人每人9元,3 x 9 = 27 元 + 服務生藏起的2元=29元
這是個誤區，27元是3個人交的，那2元是服務生拿的，他那27+2根本沒什麼實際意義
應該是投宿人交的錢=服務生和老闆拿的錢啊
所以10-1=9，3*9=27，27=2+25
11樓：匿名使用者
錯 他們交了25元 還給他們3元 是28元
12樓：匿名使用者
30-（25+3）＝2
13樓：向前踏出一步
花了27元（27元/3人＝9元）正確
回，但不是答27+2，這是誤導，27中已經包含被服務員拿的兩元，正確是27（老闆＋服務員）＋3元（顧客）＝30元才正確。
求解一道數學題。
14樓：夢的遠方是青埂
如果是取出
第一筐的一半放入第二筐，則第一筐剩下15kg，第二筐和第一筐一樣重也是
15kg，兩筐一共30kg。
如果是取出二分之一千克，也就是0.5kg，則第二筐比第一筐輕2*0.5kg=1kg，也就是
29kg，所以兩筐一共重59kg。
一道數學題，希望
15樓：點人君
這個5位數顛倒過來相加，萬位為原5位數的個位與萬位相加，再加上千位與十位數字相加的進位，如有，為1，如無，則進位為0，個位即為原5位數的個位與萬位相加的得數的個位（實際上應該無進位，否則，相加的得數為6位數）。所以原5位數的萬位數與個位數相加，得數的個位應該是8，而從萬位來看，得數應該為5或者4，與得數為8矛盾，故無解。如果得數為58485.
58485中間的4是這個5位數中間的數相加的個位數加上上一位的進位，中間的數未變，自身相加，個位為偶數，如果加上進位，就為奇數，這裡是偶數4，所以未進位，中間的一個數是2
按照58485來計算，這個數是對稱的，所以，各位數均未進位。
第三位是2，前三位數字相加是9的倍數，前兩位數字相加應得7或16，首位和末位要小於5，故不會得16
所以首位為1，第二位為6,後兩位為8-6=2，5-1=4，24不是7的倍數，不符
首位為2，第二位為5，後兩位為8-5=3,5-3=3,33不是7的倍數，不符
首位為3，第二位為4，後兩位為8-4=4,5-3=2,42是7的倍數，為答案34242
首位為4，第二位為3，後兩位為51，不是7的倍數
只有34242
16樓：匿名使用者
如果甲.乙輪流做一個工程需要9.8小時，即甲做了5小時，乙做了9.8－5＝4.8小時，（第1、3、5、7、9小時是甲做的。）
乙、甲輪流做只需要9.6小時，即乙做了5小時，甲做了9.6－5＝4.6小時。
這樣，合做這個工程，相當於甲做5小時，乙做4.8小時，或甲做4.6小時，乙做5小時。
前後比較，甲少做5－4.6＝0.4小時，乙就要多做5－4.
8＝0.2小時，即甲做0.4小時的工，乙只要0.
2小時。甲用的時間是乙的0.4/0.
2＝2倍。
於是，甲做5小時的工，乙只要做5/2＝2.5小時，而乙做5小時的工，甲則要5*2＝10小時。
所以，甲單獨做這個工程要10+4.6＝14.6（小時）
17樓：就不想回那裡
450個零件，其中有20%不合格，則不合格零件是450*20%=90 90/（1-90%）=90/0.1=900 十月份生產了900個零件.
18樓：匿名使用者
1) 估計平均每年看電影次數.是52) 確定每年看電影在4次以上的比重,其誤差不超過3%的範圍.31除以900 約等於百分之3 確定超過4次 誤差不超百分之3 在百分之3內
19樓：堇在蕗丄
分母是從200個裡面取20個，分子是從100個裡面取20個加上從70個裡面取20個再加上從20個裡面取20個
20樓：匿名使用者
最極端的情況：
取出球10+19×3=67（個）
依然不能保證20個球是同一個顏色，
再多一個既可以保證20個球是同一個顏色了。
所以，至少抽
67+1=68（個）
才能保證20個球是同一個顏色
21樓：碧落星晨
計算：790÷60。
我根據商不變的規律，把790和60都【除以10】，再計算。
餘下的數在【十】位上，表示個，所以餘數是。
790÷60=【13······10】
應用商的變化規律不僅可以使口算簡便，還可以使筆算簡便。
22樓：kyzy百樂
分析：如果男女都增加1／6，那麼現在共有學生：750×（1＋1／6）＝875人
比實際多了：875－710＝165人
由於女人不但沒減少1／5，反而增加了1／6，那麼共增加了1／6＋1／5＝11／30，所以會多出165人
則上學期女生有：165÷（11／30）＝450人那麼女生本學期有：450×（1－1／5）＝360人男生本學期有：710－360＝350人
23樓：心荒
甲乙輪流做一個工程，甲工作了5小時，乙工作了4.8小時；乙甲輪流工作時，乙工作了5小時，甲工作了4.6小時．
所以甲做0.4小時完成的工程等於乙做0.2小時，乙的效率是甲的0.4÷0.2=2（倍），
乙做5小時完成的任務甲要10小時才能完成．所以甲單獨完成這個工程要：10+4.6=14.6（小時）．答：甲單獨做這個工程需要14.6小時．
24樓：
這是面我們應該瞭解一點，正六邊形分成六份，為六個正三角形，其內切圓的半徑很容易算出來為
√3倍的邊長。
而外接圓半徑很容易算出來等於連長，因此
兩者的比值為（√3）^2:1=3:1
因此小正六邊形的面積為10/3平方釐米
25樓：
假設船在靜水中速度為xkm/h,水流速度為ykm/h.
順水行48千米需4小時：4x+4y=48
逆水行48千米需6小時: 6x-6y=48解方程組得：x=10 ; y=2
順水96km，船行需要時間為：96/（10+2）=8船到乙城時，木板漂移的路程：8*2=16
船到乙城時,木板離乙城：96-16=80（km）
26樓：匿名使用者
甲乙輪流的時候9.8小時。(1)
說明此時甲工作5小時，乙工作4.8小時
乙甲輪流的時候9.6小時 (2)
說明此時甲工作4.6小時，乙工作5小時。
兩次的差別在於 (1)-(2)=0.4甲-0.2乙。
所以0.4甲-0.2乙＝0
2甲＝乙
即乙做一個小時。乙要做2小時。
所以5+4.8×2＝14.6小時。
以下是標準答案。
解：甲乙輪流做一個工程，甲工作了5小時，乙工作了4.8小時；乙甲輪流工作時，乙工作了5小時，甲工作了4.6小時．
所以甲做0.4小時完成的工程等於乙做0.2小時，乙的效率是甲的0.4÷0.2=2（倍），
甲做5小時完成的任務乙只要2.5小時就能完成．所以甲單獨完成這個工程要：5+4.8×2＝14.6小時．
27樓：待與君共老
過圓心做下面兩邊的垂線，連線圓心和下邊左側兩個角，圓的半徑為1，則可得出大的六邊形的半邊長為√3/3，二小六邊的半邊長為1/2然後根據相似形的面積比等於變長比得平方，面積比是3/4即小的六邊形是7.5平方釐米
圖傳不上來，自己想想吧
28樓：匿名使用者
解：設獲獎總人數為x人
則獲得二等獎的人數為x*（1/3），獲得三等獎的人數為x*（1/2）所以 x*（1/3）=20
解得x=60
所以獲得三等獎的人數為60*（1/2）=30獲二等獎的人數比獲三等獎的少 30-20=10人答：（1）一共有60人獲獎。
（2）獲二等獎的人數比獲三等獎的少10人。
明白了嗎，小同學？
一道數學題
29樓：星嘉合科技****
麵粉174.14
黃油113.57
蔓越莓53.00
全蛋液22.71
糖粉90.86
一道數學題
30樓：向雪居士
解：（1）y=-t^2+24t+100(0=180(0=180 (2024所以老師能在學生注意力達到所需狀態下講解完這道題目
31樓：匿名使用者
(1) 1，可以畫圖象
2，當(0,10]時，y max=-b/2a=12不屬於（0，10]，所以當x=10時，y max=240
當（0，20]時，y max=240
當（20，40]時，注意力從240下降
所以講課開始後10分鐘，學生的注意力最集中。能持續10分鐘。
（2）（0，10] 當y=180時，t1=20（不合題意，捨去）t2=4
（20，40] 當y=180時,t=200/7所以t總=（10-4）+10+（200/7-20）=24.6 24.6〉24，所以能
一道數學題，一道數學題
上底面積是 則半徑為1.下底面積為9 則半徑為3.所以中截面的半徑為2.中截面積為4 圓臺側面積s r1 r2 l 4 由此可得l 母線為 r1 1 r2 3 表示誰的幾次方 有公式母線長為l r2 r1 2 h 2 中截面積 r1 r2 h 2 2式圓臺側面積 r1 r2 r2 r1 2 h 2 ...
一道數學題，一道數學題，急！！！！！！！！！！
眾所周知多邊形內角和為180 邊數 2 題目中沒有說明是凸多邊形還是凹多邊形，因此假設被除去的內角在0 360度之間。因此該多邊形內角和為2210 2570度。套用180 邊數 2 驗算，可整除的內角和為2340度或2520度。因此多邊形為15邊形 被除去的內角為130度 或16邊形 被除去的內角為...
求一道數學題！一道數學題！
小張看錯了p 但q正確故。q 1 3 3 小王看錯了q 但p正確故 p 4 2 2所以原方程為x 2 2x 3 0 根為x1 3,x2 1 1 因為。m 3 2 4 3m 1 m 2 6m 13 m 3 2 4 0 故原方程有兩個不等的實根。2 兩根互為相反數則。x1 x2 0 m 3 m 3原方程...