造成小磁針偏轉的原因是什麼,通電直導線使小磁針發生偏轉的原因

2022-11-28 13:56:10 字數 3974 閱讀 5122

1樓:

猜想;可能是通電後導線產生熱量使空氣對流引起(1)為了驗證猜想,下列方案可行的是()

1.降整個裝置放在玻璃箱中進行實驗

2.降小磁針罩在燒杯中,導線置於燒杯上方並平行於小磁針進行實驗3.改變導線中的電流方向

第一種方法不太可行,整個裝置放在箱子裡,怎麼調節,調節時人也進去??並且調節時也會有空氣影響。

第三種改變電流方向,意思是排除空氣影響,因為他偏轉方向改變,但是如果空氣方向確實改變呢,所以這種方法不是最好!!

第二種方法最好,磁針在燒杯裡,可以排除空氣影響,而通電導線在外面也號控制。

(2)如果實驗中小磁針偏轉不明顯,請提供一條改進的建議()不明顯,說明力小了,可以加大通電電流,增強磁針周圍的磁場!!

2樓:凌馨葷奕

■這種回答肯定是錯誤的。既然是小磁針,就只有在受到外磁場的變化時才會偏轉。即使有熱的流動,也只是個干擾因素,影響不會很大,更何況電流方向變化絕不會使得空氣的流向也跟著改變方向!

■結論:改變導線的電流方向能夠驗證造成小磁針偏轉的原因是通電導線產生的磁場方向改變引起的。(正確!)

改變導線的電流方向能夠驗證造成小磁針偏轉的原因是通電導線產生的熱量使空氣對流引起的。(絕對錯誤!!)

3樓:仍安吉湯文

(1)為了驗證猜想,下列方案可行的是(2)(2)如果實驗中小磁針偏轉不明顯,請提供一條改進的建議(加大通過導線的電流)

通電直導線使小磁針發生偏轉的原因 5

4樓:大師

小磁針上方的電流是從左向右的。判斷電流的磁場方向用右手螺旋定則:用右手握住通電導線,使大姆指和電流方向相同(指向右)四伸手指的指向(從通電導體下面握進從導體上面握出)就是通電導體磁場的方向。

現在小磁針有通電導體的下面,這裡的磁場方向是指向裡邊的(垂直紙面向裡)所以小磁針的n極應該向裡轉。從上方看,就是逆時針方向轉動了。

改變導線的電流方向能夠驗證造成小磁針偏轉的原因是通電導線產生的熱量使空氣對流引起的。

5樓:

■ 這種回答肯定是錯誤的。既然是小磁針,就只有在受到外磁場的變化時才會偏轉。即使有熱的流動,也只是個干擾因素,影響不會很大,更何況電流方向變化絕不會使得空氣的流向也跟著改變方向!

■結論:改變導線的電流方向能夠驗證造成小磁針偏轉的原因是通電導線產生的磁場方向改變引起的。(正確!)

改變導線的電流方向能夠驗證造成小磁針偏轉的原因是通電導線產生的熱量使空氣對流引起的。(絕對錯誤!!)

6樓:匿名使用者

這跟導線通電發熱,空氣對流無關,導線通電產生磁場,使小磁針偏轉,當電流方向改變磁場的極性也改變,也就是同極相斥,異極相吸

7樓:山湖浪人

是嗎??我上學那會兒不是說是磁場引起的嗎?怎麼是空氣對流引起的了??

奧斯特實驗小磁針偏轉問題

8樓:匿名使用者

跟電流有關係

電流的大小決定磁場大小

就是決定小磁針的偏轉

還有就是與外界因素有關

9樓:匿名使用者

在奧斯特實驗中直導線的放置方向應是南北方向

物理小磁針問題,什麼是向紙內偏轉,什麼是向紙外偏轉

10樓:茅問凝局菀

那就要看小磁針的n

極了。小磁針n極指向紙裡(也就是n極垂直指向紙面向裡),那麼就叫向紙內偏轉;

反之小磁針n極指向紙外(也就是n極垂直指向紙面向你),那麼就叫向紙外偏轉。

n極指向紙裡,可以說成是,s極指向你,n極背朝者你。

希望能夠幫到你

11樓:匿名使用者

這個很簡單啊,因為你看到的紙是二維的平面圖,而磁針的轉動問題是三維的,所以開始的時候理解有點不適應,一般人都這樣

說具體點就是,你拿個牙籤當磁針,對著你家的牆,讓牙籤的兩個尖端衝著你自己或者牆,然後轉動,這個時候的牆就相當與你的捲紙,牙籤就相當於磁針,這樣理解了吧?

12樓:皇冰洪忠

一張紙是平面的,而題目裡涉及到的問題可能是三維立體的。

小磁針在紙面內旋轉只能向上、向下、向左、向右轉。

變成三維,還需要描述兩個方向:

如果要向前轉,就是向紙內偏轉,如果要向後轉,就是向紙外偏轉。

13樓:

圖畫在那個平面上就以那個平面為標準。

小磁針的轉向一般是對n極而言,「轉向紙內」,就是說:n極垂直紙面向裡(或向內、向下),s極就必然垂直紙面向外了。

14樓:何湛漢錕

你好!這個應該是電磁感應方面的問題,

紙內紙外指的是磁極方向,

例:假如電流從正極到負極是沿正時針方向,(你可以畫一個圓,打上箭頭表示,)磁極會在垂直於紙面的兩個方向上---紙內或紙外

如有疑問,請追問。

15樓:匿名使用者

紙即試卷,紙內指向你偏轉,紙外指向你對面偏轉。

奧斯特實驗中為什麼導線南北放置,小磁針怎麼偏轉?

16樓:匿名使用者

因為通電直導線產生的磁場分佈在一種以導線為軸的同心圓柱面上(磁場方向可用右手定則判斷,大拇指指電流方向,四指彎曲指向磁場方向),小磁針自然靜止時是指向南北方向的,如果導線沿東西方向放的話產生的磁場對小磁針的力矩為零,不會觀察到小磁針偏轉的現象。

只有當導線南北放置時,導線產生的磁場對小磁針的力矩不為零才有可能觀察到小磁針偏轉的現象。

根據右手螺旋定則,導線通電後,磁場的方向也就是小磁針的指向將和導線方向垂直。

擴充套件資料:

實驗的內容

2023年4月的一天,丹麥科學家奧斯特在上課時,無意中讓通電的導線靠近指南針,他突然發現了一個現象。 這個現象並沒有引起在場其他人的注意,而奧斯特卻是個有心人,他非常興奮,緊緊抓住這個現象,接連三個月深入地研究,反覆做了幾十次實驗。

顯示通電導線周圍存在著磁場的實驗。如果在直導線附近(導線需要南北放置),放置一枚小磁針,則當導線中有電流通過時,磁針將發生偏轉。這一現象由丹麥物理學家奧斯特(hans christian oersted,1777—1851)於2023年7月通過試驗首先發現。

從判定電流周圍磁場方向的安培定則——右手螺旋定則認識磁場的方向性及磁感線的特徵.在此基礎上,通過了解環形電流、通電螺線管磁場的磁感線,以及條形磁體和馬蹄形磁體磁場的磁感線,進一步認識磁場的方向性。

奧斯特實驗的缺點

奧斯特實驗在歷史上具有劃時代的意義,在2023年奧斯特做此實驗前,人們對電和磁的認識一直是單獨的、孤立的,奧斯特實驗使人們第一次認識到電和磁的聯絡。從教學上講,能否做好奧斯特實驗是學生能否學好電磁學的關鍵。

但教材對此實驗的設計效果並不明顯,用導線將電池的正負極直接連線並放在演示磁針的上方,會發現磁針幾乎不動,很多教師採用將演示磁針換成微型磁針來做此實驗,通電後磁針轉動但轉動幅度仍不大。

此種改進雖勉強可行,但降低了實驗可見度,教師的演示有蜻蜓點水之感;再者用電池做電源,由於發生短路,用過幾次就要更換電池,造成較大的浪費,因為學生電源有過載保護,也無法用學生電源代替電池做實驗。

17樓:冠興有瑞棋

哦,這個我們老師講過!

你可以用安培定則來確定導線周圍的磁場.在這裡的安培定則用大拇指指電流的方向,你其餘的四指則指的就是磁感線的方向.磁感線是圍繞著導線存在的,就象一個圓柱體一樣包圍著導線.

這樣你確定的導線周圍的磁場,你就明白小磁針為什麼會向另一方偏轉了.

這也就可以解釋為什麼要平行了.如果磁針與導線垂直(指平面互相垂直),那麼可能出現原來小磁針和導線周圍磁場一致的情況,那麼就看不到小磁針的偏轉了.

18樓:匿名使用者

看電流方向→_→電流向南走,磁針n極指東。電流向北走,磁針s極指東。應該沒錯╯_╰

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