1樓：武疏惠
解：一期 支出 450×1 元 回報 10×1＋530×1 元二期 支出 450×2 元 回報 10×2＋530×2 元三期 支出 450×4 元 回報 10×4＋530×4 元四期 支出 450×8 元 回報 10×8＋530×8 元總支出 450×15＝6750 (元)
總收入 10×15＋530×15＝8100 (元)回報率 (8100－6750)÷6750＝1350÷6750＝0.2＝20%
(3)一至四期回報累計8100-6750=1350（元）第五期
支出 450×16＝7200 (元)
回報 10×16＝160 (元)
所以累計損失 7200－160－1350＝5690 (元)
2樓：匿名使用者
下一期追加的投資股數必須是上一期的兩倍，
可知追加的服從等比數列，且公比為2。
張大爺某一期追加的投資數為16股，
1*2^(5-1)=16
說明他這是第5次追加了.
假設張大爺在該公司破產的前一期停止投資。則是第四次追加，則總共追加的數量為
根據等比數列求和公式，首項為450，公比為2投資額：450+450*（1-2^4)/(1-2)=7200元而回報金額為4次10元的商品，加每股530元的回報10*4+530*（1-2^4)/(1-2)=7990元則他的投資回報率是：
（7990-7200）/7200=10.97%2.第5次投資全部損失。為
450*2^(5-1)=7300元。
則損失為
7300+7200-7990=6510元
一道初中數學題？
3樓：匿名使用者
1.一個三角形內角和為180度，你將180度減去兩個已知的內角，所得結果為90度就是直角三角形。
2.由直角三角形的性質如果一條邊的平方加另一條邊的平方等於第三條邊的平方。
一道初中數學題，急！！！！
4樓：匿名使用者
你看了我的圖應該就明白
首先延長bm交ox於c，角amc=60度 於是cm=2am=8 bc=22+4=26
ob=bc/梗號3=26/梗號3
運用勾股定理可以求出om
5樓：鳶筱
反向延長bm交ox於點n則
在三角形amn中因為角anm=30度
所以mn=8，bn=bm+mn=30
在三角形obn中因為角bon=60度
所以ob=10√3
再在三角形obm中
因為bm=22,ob=10√3
根據勾股定理得om=28
6樓：匿名使用者
嗯~沒錯了。。。一定對噠~
反向延長bm交ox於點n則
在三角形amn中因為角anm=30度
所以mn=8，bn=bm+mn=30
在三角形obn中因為角bon=60度
所以ob=10√3
再在三角形obm中
因為bm=22,ob=10√3
根據勾股定理得om=28
7樓：晶玄仙
延長om與bm的延長線交與點c 角c為30°所以cm為8 ca為4根號3
根據勾股定理得：co=20√3 則ao=16根號3所以om=28
對啦(*^__^*) 就是這樣
8樓：匿名使用者
28 這樣
反向延長bm交ox於點n那麼
在三角形amn中因為角anm=30
所以mn=8，bn=bm+mn=30
在三角形obn中因為角bon=60度
所以ob=10√3
再在三角形obm中
因為bm=22,ob=10√3
勾股定理得om=28
9樓：匿名使用者
設m到oy的交點為a，ox交點為b，畫a點垂直ox交點為c，畫m垂直ac交點為d
可以得到，ad=11,dc=4，利用tgaoc可以得到oc=15*根號3/3
用三角形adm可得dm=11*根號3
dm=cb，所以ob=oc+dm
直角三角形omb用勾股定理求的om=56
xixi jiuzhe !!!!!!!!11
10樓：匿名使用者
令角xom為z <=> 角moy為60°-z所以 4csc(z)=22csc(60°-z)=>4sin(60°-z)=22sin(z)=>4[sin(60°)cos(z)-sin(z)cos(60°)]=22sin(z)
=>(12)^(0.5)cos(z)-2sin(z)=22sin(z)
=>(12)^(0.5)cos(z)=24sin(z)因為[sin(z)]^2+[cos(z)]^2=1所以sin(z)=1/7 => csc(z)=7om長=4*csc(z)=4*7=36
11樓：山陽鄰笛
延長bm交ox於n，角yno為30度。
已知ma為4，得到mn為8，bn=22+8=30，ob為根號30，om為根號514
12樓：趙觴
有辦法很簡單初中的辦法
反向延長bm交ox於點n則
在三角形amn中因為角anm=30度
所以mn=8，bn=bm+mn=30
在三角形obn中因為角bon=60度
所以ob=10√3
再在三角形obm中
因為bm=22,ob=10√3
根據勾股定理得om=28
還可以吧
13樓：木魚泡泡小不點
延長yb交xo於p，答案為28 我敢肯定！！！
反向延長bm交ox於點n則
在三角形amn中因為角anm=30度
所以mn=8，bn=bm+mn=30
在三角形obn中因為角bon=60度
所以ob=10√3
再在三角形obm中
因為bm=22,ob=10√3
根據勾股定理得om=28
一道初中數學題！！急！！ 25
14樓：匿名使用者
25\12派
120乘以4派除以360加上90乘以3派除以360
結果是25\12派
15樓：立鶴尾
l兩個四分之一圓弧的長度
第一個半徑斜邊
第二個半徑為ac
自己算吧
16樓：
a=30度,c=90度
從a到a'走了120度,是以ab為半徑的一段弧.
所以弧長aa'=2/3派*2=4/3派
從a'到a"是以ac為半徑的弧
所以弧長a'a"=(根號3)/2*派
所以點a經過的路線長是4/3派+(根號3)/2*派
17樓：匿名使用者
證明: 點a運動的路線與陣線l所圍成的圖形為2分之一圓且半徑為ab
因為角acb為90度 ac=根3 bc=1 所以 ab的平方=ac的平方+bc的平方=3+1=4 所以ab=2
所以 圖形的面積 為 2派
18樓：匿名使用者
懶的算了 提示你一下吧
你只要算出2個扇形的面積就行了 第一個扇形是以b為圓心ab為半徑的圓 圓心角為120度 第2個扇形是以c為圓心ac為半徑的圓 圓心角為90度
扇形面積公式是 圓心角度數/360再乘以圓的面積 也就是n/360*π (圓周率）r*r
最後答案是25/12π 我的π 指的是圓周率沒用筆算是口算的 不對見諒 但是我的方法是正確的
19樓：天國吖
把直角三角形abc的斜邊ab放在定直線l上，a在l上按順時針方向轉動兩次，使它轉到三角形a''b''c''的位'.
求解一道數學題。
20樓：一個白日夢
蘋果和橘子各賣出75箱。
剩餘蘋果81箱..........橘子9箱
21樓：叫我大麗水手
這是一道一元一次方程。
設蘋果和橘子各賣出x箱，由題意可得：156－x=9×（84－x），解方程等出x=75。
所以蘋果和橘子各賣出75箱。
一元一次方程
介紹：只含有一個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程（linear equation in one unknown）；使方程左右兩邊的值相等的未知數的值，叫做方程的解（solution）也叫做方程的根。其標準形式為ax=b（a≠0），一般形式為ax+ b =0（a≠0）。
方程特點：
（1）該方程為 整式方程。
（2）該方程有且只含有一個未知數。化簡後未知數係數不為0.
（3）該方程中未知數的最高 次數是1。
滿足以上三點的方程，就是一元一次方程。
22樓：家微紀心
什麼是(根號3+1)x
23樓：欒湃阮玲然
--蠻老~這是我們考試的試卷麼？
24樓：貴世理愛
^選a..(√
2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)
=√2-1
25樓：巢寒運向雪
﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^(2009+1)×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2－1﹚×﹙√2＋1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b
26樓：尉易壤駟茂典
答案：√2-1
原式=[(√2－1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2－1
27樓：通鈞完顏曉瑤
有公式。比著一個一個的代進去算啊，
28樓：閃青旋鄂策
由題意得，甲的效率1/30，乙的效率1/20設甲做了x天，則乙做了（22-x）天
1/30
x+（22-x）1/20=1
1/30x+11/10-1/20x=1
1/10=1/60x
x=6所以6天
29樓：羊蕭偶璇子
、有題意：每人分3本那麼會餘8本；如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時，比前一種分法每人多2本，而8/2=4，「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人，即前面有5人分到5本書，5+1=6即共有6個學生。
書本數：3*6+8=26本
30樓：莘士恩玉珍
正方形的定義：有一組鄰邊相等並且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形，故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形．（2）證pe是否過定點時，可連線ac，證明四邊形apce為平行四邊形，即可證明pe過定點．
在正方形abcd中，ap=bq=ce=df，ab=bc=cd=da，∴bp=qc=ed=fa．
又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°，∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def．∴fp=pq=qe=ef，∠apf=∠pqb．∵∠fpq=90°，
∴四邊形pqef為正方形；
31樓：奇淑敏線溪
也就是說除接頭共用192釐米，設長寬高分別為5x,4x,3x，則有4（5x+4x+3x）=192，所以有，4*12x=192,48x=192,x=4,所以，長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm，打完，收工！
32樓：督玉枝碧姬
iori的解法是錯的，因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等
原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後，按照高中水平，就只能畫圖來估計值了～這一點，贊同soso使用者的答案！
以上是我的個人看法，僅供參考～
33樓：陳豐登曉星
3x＋8=5x－4結果書一共有26本，人有6個
一道初中數學題，急！！！！！
34樓：匿名使用者
解：1、當以上底為邊時，此三角形頂點在下底邊上，則高為與底垂直的高10，而三角形另一邊為15，可計算出另一邊為5，面積為25。
2、當以與底垂直的腰為一邊作三角形時，這時三角形為直角三角形，又有兩種情況：一、長為15釐米的邊為直角邊，面積為15*10/2=75.二、長為15釐米的邊為斜邊時，直角邊為5*根號5，面積為25*根號5
所以所作的三角形的面積有三種情況：25平方釐米或75平方釐米或25*根號5平方釐米
一道初中數學題，一道初中數學題
設2006x 2007y 2008z k 可計算出x k 2006 的立方根，y k 2007 的立方根，z k 2008 的立方根。2006 k x 2007 k y 2008 k z 根號 2006x 2007y 2008z 立方根2006 立方根2007 立方根2008 兩邊同時平方可得。20...
初中數學題一道，急求，一道初中數學題，求解！！！！！！！！！
在rt ade與rt ace中 de ce ae ae 推出 ade ace hl 推出 dae cae bac 2 b dae cae bac dae b ae be 等角對等邊 我不容易啊 選我啊 因為 ade全等於 ace hl 所以 dae cae 所以 dae 1 2 bac dae b ...
急 求教一道初中數學題，求解一道數學題。
2 du2 1 2 zhi4 1 2 dao8 1 2 16 1 2 2 1 2 2 1 2 4 1 2 8 1 2 16 1 2 2 1 2 4 1 2 4 1 2 8 1 2 16 1 3 2 8 1 2 8 1 2 16 1 3 2 16 1 2 16 1 3 2 32 1 3 原式 2 2 ...