1樓：疑似八戒
用益權是用益權人對他人所有的不動產或動產依法享有的佔有、使用、收益的權利。地役權是按照合同約定利用他人的不動產以提高自己的不動產的效益。
這裡，自己的不動產，應當是廣義的理解，包括佔有的不動產。
物權法163條還規定，土地上已設立用益物權的，未經用益物權人的同意，土地所有權人不得設立地役權。反推之，既然用益物權人在此種情況下有許可權利，當然自己也就有行使的權利。
用益物權人可以設立地役權。
請舉一下用益物權人的例子，通俗點的
2樓：三晉司法鑑定
用益物權是物權範疇，指的是你沒有所有權，但是享有佔有、使用、收益的權利。也就是說，東西不是你的，但是東西在你手上，你可以使用等等。
用益物權包括，土地承包經營權、建設用地使用權、宅基地使用權和地役權。
前三種權利，土地是國家或者集體的，但是國家可以給你使用。可以種瓜種菜，可以建高樓大廈。但是，你不能說那地是你的。
地役權，舉個例子通俗的說，比如你家要走到公路上，一般要繞個彎比較遠。但是，如果你從鄰居家的菜地開一條路，那就很近了。你就跟鄰居約定，我在你家菜地開一條道，我給你10萬元，我用10年時間。
這樣你就享有這個菜地上開路的權利，使用這條道路。但是，這個菜地不是你家的。
3樓：**左泉
計程車的所有權屬於計程車公司，而被公司僱用的司機對計程車享有的就是用益物權。
求地役權舉例說明。謝謝!
4樓：結斯舸
比如，甲和乙的農田相鄰，甲為澆灌自家農田必須從乙的農田裡挖一條渠，此時甲可以和乙簽訂地役權合同，甲付給乙一定的報酬，從而取得從乙的農田挖渠的權利。甲就叫做需役地人，乙就叫做供役地人。
5樓：匿名使用者
地役權是以他人土地供自己土地便利而使用的權利。
（一）設立地役權的形式：應當採取書面形式訂立地役權合同。
（二）地役權登記效力：當事人要求登記的，可以向登記機構申請地役權登記；未經登記，不得對抗善意第三人。
（三）地役權的期限：地役權的期限由當事人約定，但不得超過土地承包經營權、建設用地使用權等用益物權剩餘的期限。
（四）土地所有權人享有地役權或者負擔地役權的，設立土地承包經營權、宅基地使用權時，該土地承包經營權人、宅基地使用權人繼續享有或者負擔已設立的地役權。
（五）地役權的效力
1．地役權自地役權合同生效時設立。
2．土地上已設立土地承包經營權、建設用地使用權、宅基地使用權等權利的，未經上述用益物權人同意，土地所有權人不得設立地役權。
3．地役權不得單獨轉讓。土地承包經營權、建設用地使用權、宅基地使用權等轉讓的，地役權一併轉讓，但合同另有約定的除外。
（六）地役權的抵押：地役權不得單獨抵押。土地承包經營權、建設用地使用權等抵押的，在實現抵押權時，地役權一併轉讓。
（七）地役權的變動：
1．需役地以及需役地上的土地承包經營權、建設用地使用權、宅基地使用權部分轉讓時，轉讓部分涉及地役權的，受讓人同時享有地役權。
2．供役地以及供役地上的土地承包經營權、建設用地使用權、宅基地使用權部分轉讓時，轉讓部分涉及地役權的，地役權對受讓人具有約束力。
用益物權通俗說是什麼意思
6樓：這是沙茶君
是指使用他人動產、不動產的權利，通常指以向動產、不動產的合法權利人提供利益的方式合法取得使用該動產、不動產的權利，並通過此權利來獲取其它利益。
是指使用他人動產、不動產的權利，通常指以向動產、不動產的合法權利人提供利益的方式合法取得使用該動產、不動產的權利，並通過此權利來獲取其它利益。
例1：房客甲將租得的三居室的另兩室分租於租客乙、丙，並獲取租金。而與房東的租房協議中未明確該行為，或明確通過此方式獲取的租金歸房客甲所有。
例2：某開發商租用某居民二層樓立面，用於廣告宣傳，租用協議中明確使用方式、費用、年限，開發商通過該宣傳所獲取的利益與居民無關。
7樓：
意思：東西不是你的，但是東西在你手上，你可以使用
8樓：o迪拜箭塔
動產不能設定用益物權
地役權和用益物權的區別是什麼？
怎樣區別用益物權中的地上權、地役權、典權
用益物權通俗說是什麼意思，1 標的物和標的是什麼意思，2 用益物權是什麼意思，我要通俗易懂的解釋，不要百度的結果
是指使用他人動產 不動產的權利，通常指以向動產 不動產的合法權利人提供利益的方式合法取得使用該動產 不動產的權利，並通過此權利來獲取其它利益。是指使用他人動產 不動產的權利，通常指以向動產 不動產的合法權利人提供利益的方式合法取得使用該動產 不動產的權利，並通過此權利來獲取其它利益。例1 房客甲將租...
當事人侵害物權的行為造成物權人的經濟損失時，物權人如何請求賠償
物權法 草案 第三章 物權的保護 第三十六條 物權受到侵害的，權利人可以通過和解 調解等途徑解決，也可以向人民法院提起訴訟。第三十七條 因物權的歸屬和內容發生爭議的，利害關係人可以請求確認權利。第三十八條 無權佔有不動產或者動產的，權利人可以請求返還原物 不能返還原物或者返還原物後仍有損失的，可以請...
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我讚頌你 粉筆 黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，老師邁著大步走進來，將教案放到桌子上，開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫著。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在...