1樓：甲午子
通過范進中舉的故事，我們可以看到，范進中舉前後，社會經濟地位是天壤之別。文章有力地抨擊了封建科舉制度毒害知識分子的罪惡，辛辣地諷刺了科舉制度下人與人之間的關係，深刻揭露了封建社會的黑暗現實。
文中通過對比、誇張和寫實的手法，刻畫了范進這樣一個深受封建科舉制度毒害的知識分子的形象，同時通過他中舉前後，周圍的人（特別是他的岳父）對他的不同態度和表現，有力地鞭撻了當時那種趨炎附勢、嫌貧愛富的醜惡社會現象。
**以范進中舉為線索情節，安排結構。本文主要手法是諷刺，一是諷刺象范進那樣熱衷於功名利祿的讀書人，二是諷刺象胡屠戶那樣趨炎附勢的小人。文章分為兩部分來表達中舉前後生活與人際的變化通過對進學歸來→借錢趕考→鄉試歸來為頭一部分後一部分：
「中舉」後（詳寫），榮華富貴，滾滾而來
隋唐時期科舉制的看法作文
2樓：喝喝喝
春節，是我們中國人的傳統習俗。在每個人的眼裡，都有著不一樣的春節，當然，我也是如此。我眼中的春節，也有著它不一樣的風俗。
在裡大年三十的前幾天，在外打工的人們就準備帶著一家人回去，與遠在家鄉的親人團聚。大包小包的拎上火車，大巴車等交通工具。無論家有多遠，無論在火車上站或坐多少小時，只要能回家，那在一年中的盼望與思念的心情，都在進家門的時候融化了。
除了在趕回家的人焦急，在那些已經到家的人們也很焦急。因為要準備年貨，和過年必須品。否則，在春節假期，都沒有東西來招待客人。
而年貨，在將要過年時，都成了稀缺品，瓜子，杏仁，松子，花生等，平時都沒人買的東西，在要年貨的那幾天，都是在搶。你能搶到，那你真幸運;若你搶不到，只能到別處繼續去搶。在菜場裡更是如此，一個不值錢的菜，在那幾天都能夠賣到8元9元的「天價」。
所以，在我眼中的
比較隋唐科舉制和明清科舉制的不同
中國科舉制度自隋發端，終止於清朝光緒三十一年 1905年 是我國封建社會中後期實行的重要選官制度。在它實施的一千多年間，對中國的政治走向，社會格局乃至世界政治文明的發展都產生了深刻的影響。科舉制度產生後的一千多年中，不斷有所變化，隋唐和明清就是我國科舉制度變化發展的兩個重要時期。隋唐是科舉制度的起源...
科舉制的意義和影響，科舉制的意義和影響
積極地影響 1.相對公平的競爭機制,富有才學的文人學士可以實現自己的理想！2.可以形成持久的尚學風尚 3.真正有才能的人可以為人服務，保證行政人員的質量！消極的影響 1.所讀的都是儒學經典，崇尚文科素質的修養！缺乏科學領域的研究，弱化理科的學習。學者的思維方式有很大的侷限！2.培養模式只是為了考試！...
請問科舉制有什麼危害呢科舉制的利弊是什麼
權利下放到地方，滋生腐敗。畢竟只要考上了，只要考生願意，總是能夠做官的 先不管官的大小 位置 那麼寒窗十年為的是什麼呢？在古代讀書可不便宜，書籍費用就不說了，人吃喝拉撒趕考也要錢，而供養一個讀書人 沒有任何功名那種 足夠養活五口之家的伙食費。十幾年甚至幾十年費用下來，一旦考上，在交通通訊極其糟糕的古...