北大校徽竟是魯迅設計的,校徽背後有何值得關注的故事

2022-03-26 00:13:20 字數 1464 閱讀 6819

1樓:妖孽詡

亂世出英才,名人雅士在這亂世中活出了一片自己的天地。

要說到中國最早一批先鋒設計師,有一個人物想必大家都知道,此人活躍在中小學的各個版本的語文課本中,網傳的「名人名言」大多出自他之口(雖然證實他沒說過,但大家依舊樂於其中)。

這個人就是——大文豪家魯迅先生(原名周樹人)。從《三味書屋》中被少年們模仿的 "早" 字課桌文化,到默唸熟讀、謹記於心的名論警句,先生蜚聲世界文壇,被譽為 "二十世紀東亞文化地圖上佔最大領土的作家"。

魯迅先生除了文采斐然外,他還設計了北大的校徽。要知道中國的校徽,也大多反映了辦學理念。其中中國北京大學的校徽,是魯迅先生設計的,校徽由三個「人」組成,傳達出「以人為本」、「立人」的理念。

1916 年蔡元培出任北京大學的校長,因與魯迅先生私交甚好,便邀請他為北大設計校徽,魯迅先生於 1917 年 8 月將校徽設計完成,設計靈感是來自於中國傳統漢族建築的重要部件——瓦當。

圖案主體以篆體的 "北大" 二字構成一個圓形,巧妙的是下面的 "大" 字像一個人,上面的 "北" 字又像兩個人,構成了 "三人成眾" 的意象。給人以 "北大人肩負著開啟民智的重任" 的想象。

"北大" 二字還有 "脊樑" 的象徵意義,魯迅藉此希望北京大學畢業生成為國家民主與進步的脊樑。

2023年,北大建校27年的時候,魯迅寫了一篇短文《我觀北大》,他稱讚「北大是常與黑暗勢力抗戰的,即使只有自己。」並堅信「北大究竟還是活的,而且還在生長的。凡活的而且在生長者,總有著希望的前途。

」這幾乎可以看成是魯迅對北大校徽的文字註解。

據說,魯迅設計的北大校徽被劉半農戲稱作「哭臉校徽」。這枚著名的「哭臉校徽」一度成為北大的標誌,一直沿用到2023年。北大校徽引領了一股圓形校徽的風潮,在陳強的藏品中可以看到,當時的中國大學、中山大學、國立**大學、朝陽大學等都設計了圓形校徽,校徽連線細鏈與搭扣,可以別在衣服的扣眼中,非常別緻。

2樓:養生丫丫

北大校徽竟是魯迅設計的,校徽背後值得關注的故事就是蔡元培邀請魯迅來幫忙設計北大校徽,魯迅欣然接受,認真投入工作,魯迅設計的北大校徽十八「北大」兩個字擬人化,造好似有如一人揹負二人,組成了「三人成眾」的形象,寓意是北大肩負著引導國人思想解放的重任。

3樓:娛意無窮

2023年北大的校長蔡元培由於和魯迅私教很好,所以邀請魯迅來進行校徽的設計,當時魯迅的靈感來自於「瓦當」——三人成眾,希望北大學子夠擔負起開啟民智的重任

4樓:匿名使用者

校徽背後值得關注的故事就是五四青年運動,這場新文化革命。

5樓:

北大的校徽是中國傳統的瓦當形象,圖案以篆體的北大兩個字為主體,上下排列,左右對稱,構成一個圓形。影象可以看成三個人,既體現了「三人成眾」的意象,也突出了學校「以人為本」的辦學理念。

6樓:小李美死了

這是魯迅,希望偉大的教育可以以人為本而且希望孩子們才是第1位的,所以希望老師們應該關注孩子們的學習。

北京大學的校徽圖示的特徵和含義,北大校徽的圖形特點是什麼

北京大學校徽由魯迅先生於1917年8月設計完成,北大 兩個篆字的上下內排列,其中 北字 構成容背對背的兩個側立的人像,而 大字 構成了一個正面站立的人像。校徽突出的理念在於,要 以人為本 校徽的象徵意義在於,北大當肩負開啟民智的重大使命。北大校徽的圖形特點是什麼 北京大學校徽的確原由魯迅先生設計完成...

北大校徽有人字組成,人字的圖形特點是校徽突出

慚愧復 校徽是 北大 兩個篆字的制上下排列,bai其中 北字 構成背對背的兩個側du立的人像,而 大字zhi 構成了一個正dao面站立的人像。雖然校徽的外在形式是確定下來了,但對其內涵的闡釋又再次陷入了無盡的分歧,也就是說校徽終究還是 形定神不定 北大官方 招生網 對校徽的解讀是這樣的 校徽裡全是人...

求小學校徽設計,設計個二小的校徽,它是一所歷史悠久,底蘊厚重的傳統名校。是一所歷史悠久,底蘊

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