標點符號頓號的用法,漢語裡標點符號頓號有什麼意義和用法

2022-03-22 10:19:35 字數 6536 閱讀 9549

1樓:動漫屆的小學生

頓號是標點符號,表示並列的詞或片語之間的停頓,在漢語中主要有兩個用途,分隔同類的並列的事,通常是單字、詞語或短句,當中的停頓較逗號短。分隔用漢字作為序號的序號和內文,等於「/」,但「、」是中文符號,「/」是英文符號。除此之外,頓號能表示含有順序關係的並列各項間的停頓或用於某些序次語之後。

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2樓:敏敏特慕邇

1、 如果並列詞語中還有並列詞語,大的並列詞語要用逗號,小的並列詞語之間要用頓號。

2、習慣上不須停頓的並列詞語之間不加頓號。一般單節的並列詞語之間不能用頓號 例,兄弟要敬重父母。

3、多個並列詞語,前面的之間用頓號,最後兩個詞語之間用「和」或「及」等。 例,義理、考據和辭章。

4、句中概數的中間不用頓號。 如:你的年齡大概是十六七歲。(不能寫成「十

六、七歲」)

離村三四里外有一條小河。

【注意】相鄰的兩個數字是確數之間要用頓號。 如:三年級

四、五班的學生。 5、並列詞語之間帶有「啊」、「哇」、「啦」、「呀」等語氣詞時,並列成分之間用逗號,不用頓號。

如:他退休後生活很豐富,遛遛鳥呀,打打麻將呀,聽聽戲呀。

6、並列的片語比較長、停頓較大的用逗號而不用頓號。 如:情況的瞭解,任務的確定,兵力的部署,軍事和政治教育的實施,給養的籌劃,武裝的整理等等,都要包括在領導的工作之中。

7、並列作謂語、補語、介賓短語作狀語,並列詞語之間不用頓號,而用逗號。

例如:1)你要不斷進步,識字,生產。

2)這個故事講得真實,動人。

3)那種叫「水晶」的(長得長長的,綠綠的,晶瑩剔透),真像是用水晶和玉石雕刻出來的。

4)他們在朦朧的夜色中,在大青樹下,在紡車旁邊,用傳統的詩一般的語言傾吐著彼此的愛慕和理想。 【注意】並列成分若都是單個詞語或成語則用頓號。如:

我們應堅決、徹底、乾淨、全部消滅大國主義。 【注意】並列成分做謂語時,若共帶一個賓語,並列詞間用頓號 .

如:今年我公司研製、推出了兩款新車。

3樓:一隻喝茅臺的魚

表列舉時用頓號,但加有書名號的名字之間列舉不用頓號,例如:我喜歡橘子、蘋果、櫻桃和西瓜等水果,也喜歡《中國**》《南方週末》《紐約時報》等週刊。

頓號的用法

4樓:abc高分高能

你瞭解頓號的使用方法嗎

漢語裡標點符號頓號有什麼意義和用法

5樓:任自由

頓號表示句子內部最小的停頓,常用在並列的詞或片語之間。

1. 如果並列詞語中還有並列詞語,大的並列詞語要用逗號,小的並列詞語之間要用頓號.

2.習慣上不須停頓的並列詞語之間不加頓號.一般單節的並列詞語之間不能用頓號,如兄妹要敬重父母.

3.多個並列詞語,前面的之間用頓號,最後兩個詞語之間用「和」或「及」等.並列詞語中如果有連詞「和」"與"「及""或」「或者」等,就不必再用頓號.

4.並列詞語之間有問號或歎號的,不再用頓號.

5.句中概數的中間不用頓號.如他大概是十六七歲.(不能說成成「十

六、七歲」) 。

6.並列詞語之間帶有「啊」、「哇」、「啦」、「呀」等語氣詞時,並列成分之間用逗號,不用頓號.

7.標題中有並列詞語時中間不用頓號,可在並列詞語之間空一格.

8.並列的片語比較長、停頓較大的用逗號而不用頓號.

9.並列作謂語、作補語時,並列詞語之間不用頓號,而用逗號.

10.並列成分做狀語時,並列成分是介賓短語,它們之間用逗號而不用頓號.

11.並列成分做謂語時,若並列成分是主謂短語,它們之間用逗號而不用頓號.

【注意】並列成分做謂語時,若共帶一個賓語,並列詞間用頓號

如:今年我公司研製、推出了兩款新車.

12.並列的詞或片語作復指成分時,並列成分之間用逗號,不用頓號.

如:老槐樹下有兩輩人:一個「老」字輩,一個「小」輩.

13.如果並列詞語中還有並列詞語,大的並列詞語之間用逗號,小的並列詞語之間用頓號.

如何正確使用逗號(,)與頓號(、),有時是否可以通用?

6樓:如之人兮

1、頓號是句子內部最小的停頓,常用在並列的詞或短語之間(分句之間不能用頓號)。但並列性的謂語、補語之間不用頓號,只用逗號。

如:這個省今年的水利建設,任務重,工程難,規模大。   你要不斷地進步,識字,生產。

他的故事講得真實,感人。

2、帶語氣詞的並列詞語之間不用頓號,只用逗號。

如:這裡的山啊,水啊,樹啊,草啊,都是我從小就熟悉的。

3、並列詞語中已使用連詞「和、或、及、與」等,不能再用頓號。

如:我國科學、文化、衛生、教育和新聞出版業有了很大發展。(一般情況下,並列詞語的最後兩項使用連詞而不用頓號)

4、相鄰的數字表示約數,不用頓號。   如:他已經走了有三四里的路了。

注意:要區別於表示兩種並列的情況。

如:國內的大學要求學生在

一、二年級時都必須選修一門外語。

5、集體詞語之間關係緊密,不用頓號分隔。

如:公安幹警、中小學生、大專院校、男女老少等。

6、表並列性的引號、書名號之間不用頓號,一定要用,只能使用逗號。   如:近期我**了許多出色的電影,如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。

這時課堂裡響起了「向孔繁森學習」「向孔繁森致敬」的口號。

7、並列詞語注意分類,小的用頓號,大的用逗號;分句間小的用逗號,大的用分號,甚至句號。

如:原子彈、氫彈的**,人造衛星的發射、**,標誌著我國科學技術的發展達到了新的水平。

一個漂亮的姑娘,個兒要高,又不能太高。臉要白,又不能太白;要白裡透紅,又不能太紅。

我國許多圖書館年經費僅一二萬元,除去工資、辦公費用,購書費可以想見還有多少。

一般情況,逗號和頓號不能通用。

擴充套件資料

逗號:1.句子內部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。

2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。

3.句子內部狀語後邊如需停頓,用逗號。

4.複句內各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。

頓號:用於句子內部並列詞語之間的停頓。

7樓:炫雪

有時可以通用。

因為逗號和頓號兩者都有停頓間隔的作用。

解釋原因:

1、「,」本稱讀(dòu)號,有時亦稱逗點,表示一句話中間的一般性停頓間隔。逗號把句子切分為意群,表示小於分號大於頓號的停頓。

2、而頓號(、)是並列的詞或片語之間的停頓,在漢語中主要有兩個用途,分隔同類的並列的事,通常是單字、詞語或短句,當中的停頓較逗號短。

分隔用漢字作為序號的序號和內文。等於「/」,但「、」是中文符號,「/」是英文符號。

舉例說明:

「桃樹、杏樹、梨樹」作主語,用頓號分隔。如果要強調每一個主語,也可用逗號分隔。

8樓:大二二大

逗號與頓號嚴格情況下是不可以通用的。

一、逗號的用法:

句子內部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。

2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。

3.句子內部狀語後邊如需停頓,用逗號。

4..複句內各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。

5.用來分開句內各詞語或表示語氣的停頓。

6.並列詞語之間帶有「啊」「呀」「啦」等語氣助詞時,並列成分之間用逗號,不用頓號。

7.並列成分做謂語時,如果並列成分是主謂結構,那麼並列成分之間用逗號。

二、頓號的用法:

1. 用於分隔句中並列詞語。

2. 用於需要停頓的重複詞語之間。

3. 用於某些序次語(不帶括號的漢字數字或「天干地支」類序次語)之後。

4. 相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。若相鄰兩數字連用為縮略形式,宜用頓號。

5. 標有引號的並列成分之間、標有書名號的並列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在並列的引號之間或並列的書名號之間(如引語或書名號之後還有括注),宜用頓號。

9樓:那份小瘋狂

漢語逗號用法

1.句子內部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。

例如:我們看得見的星星,絕大多數是恆星。

2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。

例如:應該看到,科學需要一個人貢獻出畢生的精力。

3.句子內部狀語後邊如需停頓,用逗號。 例如:對於這個城市,他並不陌生。

複句內各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。

例如:據說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。

4.用來分開句內各詞語或表示語氣的停頓。

5.並列詞語之間帶有「啊」「呀」「啦」等語氣助詞時,並列成分之間用逗號,不用頓號。

例如:八月的大街上擺滿了水果,像甜瓜啊,西瓜啊,蘋果啊,葡萄啊......

6.並列成分做謂語時,如果並列成分是主謂結構,那麼並列成分之間用逗號。

例如:她衣服新潮奪目,頭髮齊耳根長,走起路來風風火火,講起話來大聲大氣。

頓號用法:

1. 用於分隔句中並列詞語

例如:這天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。

2. 用於需要停頓的重複詞語之間。

例如:他幾次三番、幾次三番地辯解著。

3. 用於某些序次語(不帶括號的漢字數字或「天干地支」類序次語)之後

例如:我準備講兩個問題:

一、邏輯學是什麼?

二、怎樣學好邏輯學?

4. 相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。若相鄰兩數字連用為縮略形式,宜用頓號。

例如:農業是國民經濟的基礎,也是

二、三產業的基礎。

資料擴充套件

逗號與頓號使用過程注意事項:

1. 表示含有順序關係的並列各項間的停頓,用頓號,不用逗號。下例解釋「對於」一詞用法,「人」「事物」「行為」之間有順序關係(即人和人、人和事物、人和行為、事物和事物、事物和行為、行為和行為六種對待關係),各項之間應用頓號。

(對於)表示人,事物,行為之間的相互對待關係。(誤)

(對於)表示人、事物、行為之間的相互對待關係。(正)

2. 用阿拉伯數字表示年月日的簡寫形式時,用短橫線連線號,不用頓號。

2010、03、02(誤)

2010-03-02(正)

10樓:匿名使用者

逗號和頓號嚴格來說是不可通用的。

一、逗號,表現形式為「,」,使用方法如下:

1、用法句子內部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。例如:我們看得見的星星,絕大多數是恆星。

2、句子內部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。例如:應該看到,科學需要一個人貢獻畢生的精力。

3、句子內部狀語後邊如需停頓,用逗號。例如:對於這個城市,他並不陌生。

4、複句內各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。例如:據說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。

二、頓號,表現形式為「、」,使用方法如下:

1、句子內部並列詞語之間的停頓,用頓號。例如:

a)亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。

b) 正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。

擴充套件資料:

逗號和頓號的用法區別

頓號和逗號都屬於句中點號,都表示並列關係。但前者主要用於句子內部成分或短語間(主要是並列的詞或片語)的停頓,後者主要表示一句話中間的短暫停頓。兩者所彰顯的層次不一樣,語氣停頓長短不同:

逗號>頓號。兩者用法容易混淆,使用時應注意以下幾點:

1、 較長的並列成分或片語間用逗號,不用頓號。

如:(1)桐木嶺,黃洋界,硃砂衝,八面山及雙馬石,是井岡山五大哨口。

(2)這翻滾的麥浪,這潺潺的溪水,這百鳥的鳴唱,這熱鬧的勞動場面,使我深深陶醉了。

2、 頓號表示詞語間的停頓,但當詞語用作句子謂語和補語的並列時,用逗號不用頓號。如:

(1) 你要不斷進步,識字,生產。

(2)文明,是時代發展的產物,歷史進步的結果,人類智慧的結晶。

(3)你這話說得真痛快,動人心,鼓鬥志,氣衝斗牛,聲震天地。

3、 名詞加了語氣詞「呀」「啊」「呢」等就成了短句,用逗號不用頓號。如:

花園裡的花可多了,什么海棠呀,玫瑰呀,米蘭呀……五顏六色,挺吸引人的。

4、 表示強調突出或插入成分或有同位語時,用逗號不用頓號。如:

(1)聽說,她,劉和珍君,那時是欣然前往的。

(2)老王,我們的黨委書記,我們的好領導,昨天進京開會去了。

5、相鄰數字(大寫數字)表概數時,數字間不加頓號;相鄰數字(大寫數字)表序數時,數字表並列關係,其間要用頓號。如:

(1)小河對岸三四里外是淺山,好似細浪微波,線條柔和。

(2)市長向退居

二、三線的老幹部詳細介紹了我市明年經濟建設的總體規劃。

6、一些約定俗成的短語或集合名詞之間不用頓號。如:

這次嚴打的成功,和廣大公安幹、警的努力是分不開的。

在這個例子中,「公安幹警」是一個集合名詞,「幹」即幹部,「警」即警察。集合名詞和約定俗成的短語是凝固結構,其意義是不能用標點斷開的。類似的短語如:

「中小學生」,「大專院校」,「指戰員」,「司乘人員」,「公檢法三家」,「中外合資企業」等等。

頓號和逗號的用法與區別,標點符號 逗號和頓號的用法區別

每句話中間有一個停頓,點逗號 詞或片語之間的停頓,點頓點 最容易區別的是在朗讀時,頓號表示的停頓時間比逗號短逗號 頓號,看起來都表示句子的停頓,很容易混淆,區別它們應從句子內部關係去分析。逗號所表示的停頓不外乎三類 一是表示分句之間的停頓,二是表示句中成分之間的停頓,三是表示句子成分內部的停頓 而頓...

標點符號的正確用法,如何正確使用標點符號

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標點符號 該怎麼正確使用呢?名稱是 小書名號 這個句讀符號是現代漢文所使用的 專名號之一,也是現代漢文所使用的引號之一。它被用於引用以音像 影象 影像 文字等為介質的出版物或文化載體的標題 書籍名 歌曲名 畫作名等 古代漢文 例如詩歌 橫斜或豎寫的不加句讀的文言文等 用波浪線 在所引用內容的漢字的正...