關於開卷未必有益的,關於開卷未必有益的資料

2022-03-09 14:40:06 字數 6010 閱讀 6304

1樓:匿名使用者

我認為開卷未必有益。誠然,讀書可以使人增長知識,陶冶性情,修養身心,但「開卷」只是「有益」的必要條件,而不是充分條件。

漢代劉向曾說過:「書猶藥也,善讀之可以醫愚。」書既然是藥,就具備兩種功能:

一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人於死地。不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮鬥》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。

「不好的書就像不好的朋友一樣,可能會把你戕害」。一點也不假,現在就有一部分同學迷上了武俠或言情**,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課「丟」在一邊,導致學習成績一直往下降,最後造 成竹籃打水一場空。試想,「開」這樣的書「卷」,能說是「有益」的嗎?

「一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強盜更壞。」因此,開卷是否有益,得先看開什麼卷。

有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養的人,比吃得很多的人更健康。同時,真正的學者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。有的人看書不認真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態度去讀書,試問,這樣的「開卷」,又何益之有?

「開卷有益」這個成語,作為強調讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為「開卷」就「有益」的斷語,卻是不妥當的 我們覺得有的人讀了很多書,他好的沒有學到,壞的倒學了不少.我們認為開卷未必有益,是覺得現在市場上有許多書,內容不健康,它們根本無法對人類的發展起到任何作用,反而還有負面的影響。我們認為現在人們閱讀,只有選擇性的閱讀才能有所收穫,那些不加選擇的閱讀對增長人的才幹是沒

2樓:匿名使用者

20年代的德國,不少人看了希特勒的《我的奮鬥》,受其不良影響而淪為希特勒的殉葬品。

關於開卷未必有益的資料

3樓:走前肖後

。,。。。。。。。。

關於開卷未必有益的資料 字一定要少

4樓:匿名使用者

前幾個星期的一個早晨,我們班開了個 論會,正方觀點是:開卷有益;反方觀點認為:開卷未必有益。

我是反方的,我首先是這樣理解「開卷未必有益」的:開卷未必有益包含兩層,一層是開卷不一定有益;另一層是開卷也不一定沒益。

人們常說:「開卷有益,看書有益。」但 是,仔細一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣,那「開卷有益」也就未必有益了。

現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的**、書刊,有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學習,成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引,模仿書中的人物,有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?

這只是「開卷未必有益」中包含的第一層:開卷不一定有益。還有第二層。

其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。

這樣的書就是好書,只有看好書,就不會毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會進步;則看不好的書,當然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步。因為近朱者赤,近墨者黑嘛!

所以,只有看好書才會對你有益。 因此,我的觀點是:開卷未必有益。

我真心的希望,每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。

5樓:匿名使用者

正方:(開卷有益,多看書既可以懂得許多知識,又可以積累詞彙,一舉兩得。

反方:開卷未必有益,多看書確實有好處,但是萬一看到對青少年不宜的書刊,不僅沒有益處,反而還有害處。

正方:多看書不一定要看不良的書刊。

反方:如果你看了書又不去體會文章的深層含義,看了也沒有益處。

正方:(撓頭)看書就看對自己有益的書,用正確的方法多看書。至於那些不良書刊,完全可以不看。

反方:(十分神氣)現在少年兒童對什麼都很好奇,如果看了那怎麼辦?

正方:都十二歲了,完全有自我識別能力,無益的書就不看。

反方:多看書未必有益。

正方:多看書有好處。

我認為開卷未必有益。誠然,讀書可以使人增長知識,陶冶性情,修養身心,但「開卷」只是「有益」的必要條件,而不是充分條件。

漢代劉向曾說過:「書猶藥也,善讀之可以醫愚。」書既然是藥,就具備兩種功能:

一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人於死地。不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮鬥》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。

「不好的書就像不好的朋友一樣,可能會把你戕害」。一點也不假,現在就有一部分同學迷上了武俠或言情**,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課「丟」在一邊,導致學習成績一直往下降,最後造 成竹籃打水一場空。試想,「開」這樣的書「卷」,能說是「有益」的嗎?

「一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強盜更壞。」因此,開卷是否有益,得先看開什麼卷。開卷有益的辯論詞

有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養的人,比吃得很多的人更健康。同時,真正的學者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。有的人看書不認真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態度去讀書,試問,這樣的「開卷」,又何益之有?

「開卷有益」這個成語,作為強調讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為「開卷」就「有益」的斷語,卻是不妥當的。

6樓:匿名使用者

開卷有益是要看你看的是什麼書。。因為書有健康的書。也有不健康的書。。所以這是你的個人觀點

7樓:匿名使用者

別這樣,我覺的這個蠻好的:我們看書,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。

要看書,就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會進步;則看不好的書,當然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步。

因為近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好書才會對你有益。 因此,我的觀點是:

開卷未必有益。 我真心的希望,每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。

8樓:亞夢卡哇伊的

我們看書,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。

這樣的書就是好書,只有看好書,就不會毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會進步;則看不好的書,當然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步。因為近朱者赤,近墨者黑嘛!

所以,只有看好書才會對你有益。 因此,我的觀點是:開卷未必有益。

我真心的希望,每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。

9樓:匿名使用者

開卷未必有益,看你看什麼書

10樓:藕4天採

各位不錯,我也正查這個問題呢

開卷未必有益的資料,辯論詞

關於開卷未必有益的理由

11樓:匿名使用者

就如蠟筆小新一樣的漫畫,裡面包含了一些不好的習慣和語言,如果給壞人看了,他就會學習裡面不好的習慣和語言,當素質極好的人看到這本書時,便會捨棄裡面不好的習慣和語言,只把他當做娛樂用具,而不是犯罪用具。所以,開卷有益這個結論下的有點太早了。

12樓:十二個舞公主

我來告訴你怎樣辯論好 開卷有益的由來是宋太祖說過:"只要是讀書~總會有好處的".自此,開卷有益便成為一個成語.

開卷有益

在這個資訊化的世界裡,讀書是我們獲取知識的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學修養,對日後的說和寫都有很大的幫助。

我們的知識就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識,而我們在補充知識的同時,知識也在不停的往外洩漏。這時,如果我們停止讀書,或者讀的書少了,水庫的水很快就會枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀,才能使自己的知識見見豐富,而不會大量流失。

大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材,不然你憋半天也就才寫出那麼幾句毫無疑義且重複羅嗦的話。

我認為開卷有益。高爾基說過:「書籍是人類進步的階梯。

」多讀書,就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發,又進行了大量的實踐,才發明出來電燈。

世界名人培根說過:「史鑑使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重。」這諸多意思,可一言以蔽之:

開卷有益。如果我們不多讀書,哪來的這麼多知識呢?如果沒有了知識,我們怎樣辨別人們誰是誰非呢?

書是歷史經驗的總結,書是社會文化的結晶。讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語去寫作文呢?

馬克思開卷,獲益甚多。他寫《資本論》時,就讀了一千餘冊的自藏書,還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書,可能就寫不出《資本論》來了。

杭州四中高二學生文曄從小至今開卷讀書。不僅知識面廣,文理兼優,還在多家報刊發表文章30餘篇,徵文獲獎五次。一個年方17的學生能有如此成就,不足以說明「開卷有益」嗎?

人慾成才,士欲濟世,務必開卷讀書。

我們讀書多了,看到那些對我們身心不健康的書,一讀就辨別出來了,就不會再看,再買。

「讀書破萬卷,下筆如有神。」又如「讀萬卷書,行萬里路。」讀書是有好處的。希望同學們快快行動起來吧!

開卷有益

中國有著五千多年的歷史文化,如果不讀書,那我們就無法感悟到中國璀璨的文明。」

好人看壞書還是好人.壞人看好書也還是壞人.光說開卷有益是片面的.

書做為一種文化\精神的載體對人的影響是有一定的潛移默化作用.但整個大的社會環境下.書不是唯一改變人的人生觀,世界觀.

價值觀的的工具.開卷未必有益.有很多青少年就是因為看了不健康的書籍才走上犯罪之路的.

所以對青少年來講,看書需要家長的正確引導.不能片面地認為開卷有益,就不加制止地讓孩子隨便看書.如果一個人有自己明確的人生觀世界觀價值觀,那麼他自己會用自己的眼光來取書中之精華去書中之糟粕!

這樣,開卷才能說有益!

13樓:匿名使用者

1. 書是人類進步的階梯,書是人類智慧的源泉。是的,的確我不反對,但是同學們現在手上的書,越來越多地把它分為很多類,人各有志如同你看什麼樣的書我管不著。

可是你看那些毫無意義的書,對你有什麼好處,又有什麼作用,看那些不健康的書,會使你純潔的心靈變得骯髒起來,我剛才所陳述的一切,就是我方觀點,「開卷未必有益。」

2. 看書未必有益,因為有些書實在不適合我們少年兒童來看,不是因為書出得不好,而是因為有些書的內容,會影響我們的身心健康,思想就會跟著走,所以就影響了學習。有些人時常會沉迷於書香之中。

他看書越多,與人交流的機會就越少,就會變得性格孤單,這樣持續下去,就會造成一系列的疾病。看書的時間長,自己眼睛會變得近視,我相信有一些同學並不願意每天都帶著眼睛學習,所以我認為開卷未必有益。

3. 也許有人說要有選擇,有目的地「開卷」,我不同意這個說法。當今社會是充滿競爭與挑戰的,光獨所謂有用的好書,恐怕是遠遠不夠的。

敢於嘗試,樂於接受不同方面的書,從書中汲取豐富的營養,才能更全面的完善自己,從而經受的住多方面的挑戰。如果在讀書之前,就限定了書的種類,讀書的目的等等,讀起來雖有用,恐怕再多,也仍營養不良。

4. 剛在正方說,讀書有益,我並不贊同。如果讀壞書的話,那麼也有益嗎?

我們之所以讀好書,是想從好書裡面學習一點東西。而讀壞書,我們又可以學到些什麼?是一些不健康的東西,現在有許多商販,他們賣的書名字寫得好象青少年可以看一樣,但是裡面的內容卻是些對我們的成長非常不利的東西,難道我們應該看這樣的書嗎?

現在的我們並沒有自控能力,控制不了自己,比如上網咖著迷的人,他們整日整夜的泡在網咖裡,不僅對身體有害,學習也會下降。再說讀書著迷的人,跟上網咖著迷的人是一樣的。本來我們是想從網上和書上學習一點有用的東西,來開拓我們的視野,廣泛地吸收一些知識。

但是一些人卻讀壞書著迷,不但學不到什麼東西,而且還浪費了自己的青春年華,這有什麼益處。一些高中生就是這樣的,整天沉迷於一些無用的書籍。結果耽誤了學習,成績一路下降,最後沒有考上重點大學,浪費了自己的一生,這不是槐樹害的嗎?

當然,讀書可以使人增長知識,陶冶情操但開卷只是在有益的條件下,而不是隨便什麼書都可以。

漢代劉向曾說過:「書猶藥也,善瀆之可醫愚。」書既然是藥,就備有兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,可以置人於死地。這不是開卷未必有益嗎?

開卷未必有益的開卷未必有益的資料

開卷不一定有益,有時 假如讀了壞書 會造成損害.像教育家徐特立說的 有關家過書常讀,無益身心事莫為。無益身心的事大多 於讀了那些壞書。當今社會上的一些少年的犯罪事實就是一個很好的證明,就是被那些不良書刊汙染了心靈,染上了不良惡習,導致最後走上違法犯罪之路。1 一些來自國外的漫畫書,裡面包含了一些不適...

開卷未必有益理由,急用,開卷未必有益理由,急用100字

在這個資訊化bai的世界裡,讀書是我du們獲取知識的只要途徑zhi之dao一。多讀書可以拓寬內我們的知識量,豐富我們的文容學修養,對日後的說和寫都有很大的幫助。我們的知識就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識,而我們在補充知識的同時,知識也在不停的往外洩漏。這時,如果我們停止讀書,或...

開卷未必有益的詳細,開卷未必有益的詳細資料!!!

最佳答案 在這個資訊化的世界裡,讀書是我們獲取知識的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學修養,對日後的說和寫都有很大的幫助。我們的知識就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識,而我們在補充知識的同時,知識也在不停的往外洩漏。這時,如果我們停止讀書,或者讀的書少了,水...