求寫景散文,和這篇作文是評語,求寫景散文600字,和這篇作文是評語

2022-02-26 20:37:11 字數 2633 閱讀 7295

1樓:你好陽

秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷雲,低低地壓著大地。已經是深秋了,森林裡那一望無際的林木都已光禿,老樹陰鬱地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。

無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那裡。

秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱,正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀,當它飛遁時有一剎那極其絢爛的。

於是薄暮。

大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來,好象是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,顯得更

加蒼翠。花園裡,菊花爭芳鬥豔,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個個大大小小的橘黃燈

籠,紅通通的海棠把樹枝都壓

文章語言清新活潑,描寫能抓住秋天的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀.

文章語言通俗易懂,擬人化語言使文章更顯得生動活潑,讀來令人倍感親切

散文作文600字和評語

2樓:匿名使用者

敘事散文,或稱記敘散文,以敘事為主,敘事情節不求完整,但很集中,敘事中的情滲透在字裡行間。側重於從敘述人物和事件的發展變化過程中反映事物的本質,具有時間、地點、人物、事件等因素,從一個角度選取題材,表現作者的思想感情。根據該類散文內容的側重點不同,又可將它區分為記事散文和寫人散文。

①偏重於記事

以事件發展為線索,偏重對事件的敘述。它可以是一個有頭有尾的故事,如許地山的《落花生》,也可以是幾個片斷的剪輯,如魯迅的《從百草園到三味書屋》。在敘事中傾注作者真摯的感情,這是與**敘事最顯著的區別。

②偏重於記人

全篇以人物為中心。它往往抓住人物的性格特徵作粗線條勾勒,偏重表現人物的基本氣質、性格和精神面貌,如魯迅《藤野先生》,人物形象是否真實是它與**的區別。

一篇寫景的作文(600字)每段都加評語,批註

3樓:匿名使用者

我走走停停的觀賞這裡美麗的景色,當我看到這裡一處的漂亮的景色時 ,我不由得停下了腳步.因為這裡的景色實在是迷人,它用那能發電的眼睛,使我留在這裡.我一下子驚呆了,因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景.

它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人讚歎不已!

瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈.它們是一種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個個害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花;有的是一樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白.

櫻花千姿百態,聖潔如百合,清純於荷花,絢爛於向日葵,嬌豔於玫瑰.我在開花,它們在笑,我在開花,它們嚷嚷.櫻花美得無奈,美得張揚,美得超凡脫俗.

人們把「沉魚落雁、閉目羞花」獻給了四位美女(貂禪、楊玉環、西施、王昭君),而我卻更願意將它獻給眼前的繁花,這萬千寵愛集一身的櫻花!

我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香.據說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更豔,較梅花更芳醇.我聞著花香,細細的欣賞起櫻花來.

櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來.看一朵,有獨特的美;看一樹,有開放的美.花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯.

櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執著的獨特風格.再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發出的清香更是令人著迷.花兒們就像是一群群可愛的娃娃,爭先恐後的讓人們來觀賞自己的豔麗風采!

再看那站在櫻花旁邊的桃花,美麗極了.它們在朝我微笑,遠遠望去,就像是天上的金紅太陽,閃閃發光.雨後的桃花真香呀,使人一聞到它的芳香就心醉.

好一句:「盈盈荷花風前落,片片桃花雨後嬌呀!」這些桃花,你不讓我,我不讓你,有一簇簇的,有單獨一個的,真是千姿百態,無奇不有呀!

桃花像杏花,是淺紅色的,它們每天都在爭奇鬥豔!

求兩篇作文,一篇寫景散文,一篇記敘文600字左右,要快

寫景作文600字《在雨中》有評語 1.被表揚後 2.被罵後

4樓:丨四季甜橙丨

夏日的天空,真是小孩的臉,說變就變。剛剛還是晴朗的天空,轉眼間就烏雲密佈,下起了傾盆大雨,那雨如同一條條瀑布從天上流下來。

放學了,同學們紛紛開啟雨具,三三兩兩地回家了。可是小紅沒帶雨具,她背起書包連忙衝進雨中往家趕。風越刮越猛,雨越下越大,小紅不禁打了一個寒顫。

就在這時,正準備回家的老師看見小紅冒著大雨跑著,她趕緊走到小紅身邊,脫下雨衣,對小紅說:「小紅,快把雨衣穿上,不然把衣服淋溼會生病的。」小紅轉過頭說:

「老師,你把雨衣給了我,你的衣服也會淋溼的,您也會生病的。」她們在雨中互相謙讓著,小東看見了眼前的這一幕,大步流星地走過來,把雨傘遮在了它們的頭上。「謝謝你!

」小紅和老師異口同聲地說。小東說;「不用謝,這只是舉手之勞。」他們三人就這樣高高興興地走在回家的路上。

小紅情不自禁地問小東:「你哪來的傘?」「我昨天晚上看了天氣預報,知道今天要下雨,才帶了雨傘。

」不一會兒,小東就把小紅和老師全都送回家了,他自己怕媽媽擔心他,於是,他加快腳步往家跑,他臉上時不時地露出了開心的表情,他邊跑邊想;原來做好事是這麼開心的一件事。

這件事告訴我們一個道理;要樂於助人。

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我要一篇作文,寫景散文型別的,600字左右

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陽關雪中國古代,一為文人,便無足觀。文官之顯赫,在官而不在文,他們作為文人的一面,在官場也是無足觀的。但是事情又很怪異,當峨冠博帶早已零落成泥之後,一杆竹管筆偶爾塗劃的詩文,竟能鐫刻山河,雕鏤人心,永不漫漶。我曾有緣,在黃昏的江船上仰望過白帝城,頂著濃冽的秋霜登臨過黃鶴樓,還在一個冬夜摸到了寒山寺。...

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秋天秋天是個豐收的季節,我喜歡秋天.因為我喜歡秋天的田野,秋天的田野是金黃色的,遠遠地看去地上好像鋪上了一層金黃毛毯,我真想踩上去玩個痛快,更加想和農民伯伯一起享受這豐收的喜悅.我來到田野裡,看見稻子已經長熟了.它被微風一吹,腰往下倒垂,就好像被什麼東西壓彎了腰,它還像在跳舞和穀子們說悄悄話.農民伯...