1樓：匿名使用者
a = 5:8;
r = zeros(1,4);
n = 100;
for i = 1:n
b = randint(1,4,[1 9]); % 生成 1×4 維數值 1-9 的陣列
c = b-a;
cmin = min(c);
idx = find(c==cmin);
r = zeros(1,4);
r(idx) = 1;
r = r+r;
end;
disp(['迴圈' num2str(n) '次後，最小值的分佈統計：']);
disp(r);
2樓：匿名使用者
qingningleyun程式的運算結果:
迴圈100次後，最小值的分佈統計：
9 22 34 50
把c的結果打出來數了以下結果差很多啊……貌似有問題以下是我的程式，結果：
min_value =
-24.7117
result =
0 0 0 1
表示最小值在第四列出現且僅出現了一次。具體思路就是把c每次計算的結果放到一個n*4的矩陣中再找最小值，然後統計最小值出現的次數
clcrow = 10;
a=[5,6,7,8];
d=zeros(row,4);
result=zeros(1,4);
for i=1:1:row
b=random('normal',0,10,1,4);
c=a-b;
d(i,:)=c;
endd
min_d(1:4)=min(d);
min_value=min(min_d)
for i=1:1:row;
for j=1:1:4
if min_value >= d(i,j)result(1,j) = result(1,j) + 1;
endend
endresult
關於畢業設計的問題，關於matlAB的畢業設計
呵呵,偶計算機系畢業的,畢業設計95分,系裡第二,說一下我的認識.1.其實你最關心的問題應該是 我畢業設計能不能過,過不了就要延期畢業了.先給你吃個定心丸,95 的學生都會一辯過,5 的二辯也會過,不會讓你不畢業的,看完我這個帖子,不過都難.2.答辯是什麼?就跟面試一樣,一群老師坐在一個房間,叫號然...
困擾我很久的問題，一個困擾我很久的問題
因為這與我們的祖先猿古人有著很大的關係，我們的祖先就是靠發出一種特殊的聲音，來警告同伴有危險，當同伴聽到這種特殊聲音時，就會知道危險的存在，會馬上做出防禦或逃跑的措施。隨著人類的不斷進化，現代人類已經不能像我們祖先一樣，可以發出那種聲音了，因為我已經有了人類的語言，而那種特殊的聲音，就和我們聽到的 ...
這個歷史問題困擾我很久了，煩惱的問題啊，困擾我很久了。
根本原因是生產力的進步。具體分析 夏商周是奴隸社會，均田制是奴隸社會的經濟基礎。經濟基礎決定上層建築，上層建築反作用於經濟基礎。周朝後期，奴隸社會開始瓦解，中國進入春秋時期，這時期農業生產力不斷提升。到了戰國時期，牛耕和鐵質農具出現，農業生產力出現巨大飛躍，隨著農業生產力的提升，大量似田開闢出來，這...