孩子說話晚,什麼方法能讓孩子快速說話

2022-02-13 20:39:32 字數 4003 閱讀 5907

1樓:語你同行王雪然

如果還處在正常的範圍中,家長可以增加與孩子的對話交流,有意引導糾正孩子的發音,如果發音不準的情況比較明顯,已超出了兒童的正常範圍,建議及時進行專門發音矯正。

實際上造成的這個年齡兒童構音障礙的原因有很多,包括很多病理因素,比如先天顎裂、聽力障礙等,當然也可能是非病理因素造成的,可以表現為個別音素或多音素髮音不準。

2樓:匿名使用者

成都中童兒童**醫院:構音障礙訓練 — 脣運動障礙訓練

孩子說話晚,我用什麼方法去引導

3樓:匿名使用者

這無所謂的,有些孩子是說話比較晚。

4樓:知了兒童潛能中心

寶寶說話晚的訓練方法

5樓:匿名使用者

嬰兒的語言發展有個體差異,說話有早晚,而且一般男嬰兒比女嬰兒開口稍微晚些。這是正常現象,不主張家長拿寶寶做比較。給嬰兒充分的語言環境,有一天,他會給你欣喜的。

嬰兒開口說話的能力主要受兩類因素影響,一是生理條件,如先天性聽覺器官或大腦某些部分受損、先天體質差、遺傳等,都會影響語言能力發展。二是嬰兒所處的外界環境,包括良好的語言氛圍,幼兒語言的互動物件和交流的機會等。

小孩子說話晚怎麼辦? 50

6樓:王豔敏語言矯正

孩子說話晚多由以下因素影響:

1. 生理因素影響

主要包括聽力障礙、智力發育障礙、語言器官發育障礙。這些都會導致孩子說話晚甚至是不說話。此時父母不要慌亂,應儘快帶孩子去醫療機構檢查,以免延誤矯正的最佳時機。

2. 語言環境影響

由於父母平時在家說話很少,孩子缺少語言的薰陶,無法形成學習說話的氛圍;再者父母對孩子的要求與期望過高,過於心急地在孩子出錯時立馬糾正也導致孩子以後不敢表達;最後,由於孩子受口語和方言的影響,會導致孩子因發音不標準而不知如何開口是好。

3. 心理因素影響

當孩子對於父母教說話,表現出厭惡、煩躁、不想學時,說明父母教導的方法有問題。父母不能操之過急,要與孩子友善交流,不強迫,久而久之,孩子沒有抗拒心理,就會更加願意交流。

4. 交流方式影響

一方面,當孩子有需求時,要引導孩子表達出來,父母不能猜到孩子想要什麼,就馬上滿足,這樣孩子就失去了開口說話的機會,養成說話惰性的習慣。另一方面,在父母與孩子交流時,話語太長,語速太快,孩子不易模仿與理解,會給孩子帶來壓力,因此,父母應使用接近這個年紀段孩子的表達方式。

家長可從以上四點查詢孩子說話晚的原因,原因找到了,在接下來的**和矯正中,就可以找到應對方法。如家長說話語速不要過快,不逼迫孩子,多鼓勵孩子說話。還可通過專門的語言矯正機構進行專項訓練,這樣可縮短時間,使孩子能夠更快地正常開口說話。

7樓:本來時間

寶寶學說話、開口難是很多爸爸媽媽關心的話題。尤其是經常聽到男孩的父母這樣抱怨:「我家兒子一歲半了,簡單的兩個字還說比清楚,可是我嫂子她女兒一歲半就會背鵝,鵝,鵝,曲項向天歌了,他們之間的差距怎麼這麼大?

實際上,大家會焦慮,是因為不同寶寶語言學習初期的表現,確實有很大異。

看到別人家的寶寶時常蹦出一些「金句」,你家寶寶遲遲不張口說話,這是挺讓人著急的。其實,你對寶寶語言發展水平的瞭解,你跟寶寶的互動方式,都是幫助寶寶學習語言的關鍵。

一、首先當然要排除比較極端的確實有生理疾病的情況,其實孩子如果真是先天有什麼問題那一定不會只通過不說話,不開口這種形式來表達,他一定會有多方面不好的的表現,比如無法做基本交流,大人說什麼沒有任何反應,也沒有一般小孩的正常情緒表現等等。出現這種情況就超出了本文討論範圍,需要到醫院及時就診。

二、寶寶說什麼他都聽得懂,不等於他該開口說話了。

寶寶可以理解語言了,但是不代表他一定能使用語言。他說話能力很可能跟不上理解能力的發展。寶寶對語言的理解力,在他半歲的時候就開始發展了,而且他學習和理解新詞語、語法的速度是很快的。

但是,寶寶初學說話的能力,發展速度比較慢。一般來說,寶寶1歲的時候,可以用一個詞來表達一個句子,比如「餓」「吃」,慢慢到兩個詞,比如寶寶餓,寶寶吃;滿2歲的時候,終於可以說出完整句子了。但是他具體什麼時候開始說話,難以有一個確切的時間點。

也有一些認知能力正常的寶寶一歲半的時候完全不說話,到了兩歲的時候,突然蹦出人生的第一句話,然後才越說越多,飛速發展,好像突然打通了任督二脈一樣。

三、正常發育的寶寶說話晚一般有以下幾個原因

1、寶寶性格比較內向。每個孩子性格都不一樣,有些孩子天生就外向,願意與人互動,有些就是比較內向,行動比較謹慎,這本身沒有什麼優劣之分,但是家長在這之中千萬不要操之過急,將自己的寶寶和比人家的孩子去比較,不要以為孩子很小不懂事,尤其是內向型的孩子是很敏感的,更需要家長耐心的引導和幫助。

2、寶寶平時吃的食物過意細緻,柔軟。有些家長在給孩子新增輔食的時候總是擔心小孩的咀嚼能力,怕小孩消化不良,所有的東西都是糊糊狀,還不要讓小孩去自己咬東西,尤其是小孩自己在啃咬玩具餐具時既是對外面世界的認知,也是在鍛鍊自己的咀嚼能力,這些口腔肌肉也會同時影響到孩子的說話能力,所以當孩子在啃咬東西時,只要不是太髒,家長最好不要阻止。

3、家長有時太會照顧寶寶,什麼事情不等寶寶開口只要有個情緒上的表達馬上就能領會意圖,滿足寶寶的要求,這樣長期對寶寶開口說話也是不利的,有時就算知道寶寶要什麼也要鍛鍊他,讓他包意圖表達清楚,有時甚至可以故意讓寶寶多說幾次。

4、女孩說話通常都比男孩要早。當發現自己家的孩子,尤其是男孩說話晚千萬不要著急,男孩在9歲以前身體和心智發育通常都是落後於女孩的,家長要有更多的耐心,千萬不要將自己焦慮的情緒傳到給孩子,讓實際結果更壞

8樓:匿名使用者

小寶寶到了1歲左右就開始牙牙學語,說幾個簡單的詞句,如果到了二三歲還不會開口說話,醫學上就稱為言語發育遲緩,簡稱言語遲緩。言語遲緩的原因很多,受到生理、心理、社會等多種因素的影響。

孩子言語遲緩的主要原因有:

1.構音器官疾病 喉、舌、脣、顎、聲帶等都是重要發音器官,若出現舌繫帶過短、脣裂、顎裂等異常,就會出現發聲氣流走向失常和發聲協調困難,影響發音,如發脣音、顎音不準。

2.聽力障礙 聽力是語言發育的基礎。語言能力是從觀察說話人的面部表情和手勢開始,然後就依靠聽覺來模仿說話的聲音。

因此,任何原因引起的聽力障礙,都會影響語言的發展。如先天性外耳道閉鎖、中耳炎、鼓膜穿孔、耵聹或異物堵塞、藥物引起的聽神經損害等,均可導致小寶寶無法開口說話。有的家長認為小寶寶對關門、擊掌的聲音有反應,聽力就沒有問題。

其實,聽不見其他高頻的聲音是一種輕度聽力障礙。有高頻聽覺障礙的小寶寶,日後會發展成說話聲音失控,無抑揚頓挫的變化,發摩擦音(如s、f)困難。

3.嬰兒孤獨症 在言語遲緩中,孤獨症是一個少見但相當重要的原因。有些小寶寶1歲時開始說話,到了二三歲時反而「沉默不語」了,這就可能是孤獨症的表現。

這些小寶寶不僅言語遲緩,而且常有語言節律、語調及發音異常。

4.精神發育遲滯 也就是常說的智力低下。智力與小寶寶各方面發育有密切關係,其中言語較其他方面更能反映小寶寶的智力水平。

智力低下兒既不會注意和模仿別人講話,也不能理解言語的意義。這些兒童有的是在出生前後發生的腦部病變,有的是患有多種先天性腦發育異常,還有的是因為腦組織受到某些代謝性疾病的不良影響。雖然他們的發音器官均正常,但由於對語言的理解能力差,口齒不清,語句不完整,以致不能明確地表達自己的意思。

5.遺傳因素 不少小寶寶智力正常,既無聽力障礙,也沒有其他疾病,就是開始說話的時間較同齡兒童晚,這可能與家族遺傳因素有關。調查證明,父母小時候開始說話遲,其子女也常常會出現說話遲的現象。

家長護理3注意

1.要找出導致小寶寶言語遲緩的原因,有的放矢。如舌繫帶過短、脣裂、顎裂者需進行畸形矯正;聽力損害者可用適當的方法改善聽力,必要時採用助聽器。

2.家長應給小寶寶創造一個良好的語言環境,平時多和小寶寶說話,從出生七八個月起就可以指著周圍的物品教小寶寶說其名稱,注意要使用正確的詞語,如檯燈就說是「燈」,不要說「這是亮亮」。家長還可以用語言表達一些動作,如給小寶寶餵奶時可說「媽媽給寶寶喂牛奶」。

只有反覆多次、語調柔和、句子簡短、速度緩慢,才能達到最佳效果。

3.對大一些的兒童,應加強語言訓練,給他們創造語言交流的機會,鼓勵小寶寶說話、唱兒歌、講故事等,在他們說話時不要隨意打斷,對言語中的錯誤要耐心糾正,使他們不僅「金口常開」,而且能夠「口若懸河」。

什麼方法能讓孩子快速識字,如何讓孩子大量識字?

讓寶寶在遊戲的過程中來識字,最好是爸爸媽媽和寶寶遊戲的過程中,還有多次重複,最好是每幾天就重複認識一下 形象化記憶,結合生活。我覺得快速記憶識字還應該以大量的閱讀為基礎。孩子的學習不是速食麵,這個必須給孩子時間去適應的,平時可以多給孩子指認一些路牌或者廣告語,不要逼著孩子去學,反而會適得其反。再就是...

怎樣讓孩子快速長高,怎麼才能讓孩子快速長高

身高與遺傳因素關係密切 75 但後天因素也起很大作用。兒童時期注意以下幾點可以長高。1.睡足 熟睡。兒童熟睡後腦垂體分泌生長激素多,易長高。不然就分泌的不足。生長激素在兒童生長中起關鍵作用。2.早睡。生長激素分泌的高峰期在熟睡1小時以後。通常在22時至凌晨1時。此時的分泌量,佔總分泌量的20 40 ...

說話晚的孩子是聰明呢還是笨呢

一週歲 不會做簡單的肢體動作,不會喊 爸爸 媽媽 當孩子有需求時,不會表示。1歲半 會說的詞語很少,甚至不滿6個,不會指東西。兩週歲 不能把詞語串聯 不知道日常用品如牙刷的用途,無法模仿動作或說話,不能指出對應的身體部位。兩歲半 家裡人無法理解孩子的意思,沒有能力說簡短的句子,不會表達自己想要提出的...