說話晚的孩子是聰明呢還是笨呢

2021-07-16 22:08:33 字數 4868 閱讀 3055

1樓:q王小年

一週歲:不會做簡單的肢體動作,不會喊「爸爸」「媽媽」,當孩子有需求時,不會表示。

1歲半:會說的詞語很少,甚至不滿6個,不會指東西。

兩週歲:不能把詞語串聯、不知道日常用品如牙刷的用途,無法模仿動作或說話,不能指出對應的身體部位。

兩歲半:家裡人無法理解孩子的意思,沒有能力說簡短的句子,不會表達自己想要提出的問題。

3歲:不會說詞語和短句,無法理解簡短的命令,不能和其他小朋友交流。

3歲半:不能表達出完整的一句話的意思,如拿玩具,只會說「拿」。

4歲:說話不清楚,其他人不能完全聽懂他所能表達的思想。

建議:第一,把說話當成一件愉快的事,與孩子一同分享。

第二,將孩子的肢體表達和音調譯成適當的口語,即使孩子仍未以語言溝通,仍要堅持對他說話。

第三,跟孩子談論即刻的環境和行動。

第四,用正確的語法、簡單的句子和較為慢的語速說話。

第五,孩子說話時,要注意力集中,並且儘量與孩子同視線,使孩子能看見和聽見。

第六,選擇可幫助孩子語言發展的玩具。

第七,儘可能欣賞和讚美孩子每階段的成就。

2樓:匿名使用者

貴人語遲,這句話不知道已然在多少人心目中成為了不能動搖的金科玉律。就像有一句俗語一樣,「過月的孩子貴如金」,在人們眼中,有福氣的人一舉一動都比別人慢半拍,好像這就能體現出貴族之氣一樣。只有每天辛勤上班、努力工作的人才事事都搶先一步。

聽到這些話,我不禁笑了起來。孩子是否能出息取決於多方面的因素,出生時間、說話早晚這些已經在醫學上被證實為正常的現象反而是可以被忽略的原因。想要孩子有成就,未來光耀門楣,家長首先要做的就是把這種不科學的傳統思想摒棄。

孩子聰明與否是和智力水平息息相關的,而智力水平幾乎完全是天生決定的。國外有研究表明,後天的教育環境並不能給兒童智力帶來提升,從出生的那一刻起,兒童就被老天貼上了聰明或笨的標籤,只是智力水平要在將來十幾年中慢慢體現出來的。

這下明白了吧?雖然智力水平已經是固定的了,但我們還是希望家長能合理運用好孩子的優勢,不要出現「傷仲永」那樣令人扼腕嘆息的事情。先天智力不足也不要氣餒,只要經過合理的教育和鍛鍊,孩子生活自理也是完全沒問題的。

說完智力,我們就說說今天的主題。孩子說話晚,是典型的語言發育遲緩症狀,只要晚於同齡人半年以上就能確診。這裡不是說孩子晚說話不超過半年就絕對正常,只是說一般情況下可以這麼評估。

上文我們說了,影響孩子智力發展的因素多種多樣,能反應孩子智商高低的現象卻並不多,這些現象大多是孩子在進入幼兒園後表現出來的,諸如算術快、識字多、能自我照顧等。很可惜,說話早並不在其列。

說話早晚並不能反應出孩子的智商有多高,說話早更多的可能是因為家長引導良好、語言環境優秀造成的結果。同理,說話晚也不能絕對地認為智力發展就落後於他人。雖然說話早晚不代表智商高低,但說話早的孩子確實比其他孩子在語言能力上更為出色。

父母們也先別羨慕,做到下邊幾條,能讓孩子的語言發展得到快速進步:

1、 語言環境要單一

方言是被普遍承認的能影響孩子語言發展的因素之一。如今生活壓力大,兒童父母都因為繁忙的工作而沒有時間照看孩子,看管孩子的重任就交給了老人或保姆。但老一輩人和一些保姆的口音都比較重,造成白天方言、晚上普通話的情況,讓孩子的語言學習無從下手,也就導致孩子說話比較晚。

2、 斷奶要決絕,輔食要偏硬

有一些地方尤其是離城市稍遠的地區還因為疼愛孩子而遲遲不給孩子斷奶,新增輔食也不及時,輔食的質地也還是流食為主。孩子的牙齒、舌頭、顎部不能通過咀嚼而得到充分鍛鍊,想開口說話但口腔無力,也就造成說話晚的現象。父母在這個問題上一定要決絕,並逐漸把食物硬度提高,疼愛孩子也不在這一時。

3、 鼓勵孩子說話,不能包攬一切

有時候,孩子在表達時不願張嘴說話,家長因為溺愛等原因也就不過多要求,殊不知這是害了孩子。語言學習從模仿開始,到創造結束,兒童的語言系統成熟的標誌就是能流暢表達所想。

孩子在想要某件東西時,多數會用肢體動作並配上「嗯嗯啊啊」的語音,這時父母不應該馬上滿足其需要,而是鼓勵孩子說出物品名稱,「寶寶想要小恐龍,這是小恐龍」「這叫米粥,寶寶喝米粥」。

3樓:匿名使用者

孩子說話早晚的決定因素是什麼?

1、一部分**於基因和遺傳

孩子說話的早晚其實和基因遺傳有著很大的關係,也就是說,父母決定了孩子的說話時間。如果孩子遺傳了父母較好的基因,那他們的智力、聽力和發聲器官,發育得就會快一些,學的也要比同齡孩子更快。但如果父母其中一方說話較晚的話,有很大的可能,導致孩子說話較晚。

2、一部分**於家庭環境影響

孩子說話的早晚也跟家庭環境有關係,孩子在嬰兒時期對聲音是非常敏感的,通常**會發出聲響,他就會隨著聲源去尋找,如果有人在叫他們,他們也會用嬰語去迴應,這就證明他們有說話的衝動。但是如,但如果這個家庭中成員與成員之間沒有過多的交流,並且家長也不經常和孩子進行互動,那麼孩子說話自然也就會晚一些。

如何引導孩子開口說話?

1.多和孩子說話

孩子在三歲之前是學習說話的最好時機,也決定了孩子在今後有沒有一個良好的社交能力。而語言能力是後天形成的,所以父母要給孩子提供一個良好的交流環境,讓孩子可以經常的和人進行交流。

雖然孩子在嬰兒的時候並不會去表達,但是這並不代表他們聽不懂,所以父母在家的時候可以多和其他的家庭成員進行交流,孩子在聽到你們說話之後,也就會產生想要說話的慾望。也可以多和孩子說話,雖然是父母自言自語,但對孩子說話能力有很大的幫助。

2.用實物引導孩子

孩子在剛開始說話的時候都是先從疊詞來學起的,譬如"爺爺"、"媽媽"、"奶奶"、"爸爸",所以父母在教孩子說話的時候,可以挑一些簡單的詞語,這樣可以讓孩子更好地去理解。

也可以藉助道具,使用一些帶有圖案的卡片,或者直接拿出實物,去教孩子這些物品的讀法,這樣可以讓孩子掌握更多的詞彙量。

3.讓孩子表達自己的慾望,激勵他們

父母應該激勵孩子表達自己。孩子有自己想要的東西,但是他不會表達出來,所以父母在這個時候要讓孩子表達出自己的慾望。譬如孩子在想要玩具的時候,父母可以對他說:

"寶寶,你想要玩具是嗎?那你想要哪一個玩具呢?"

面對家長的問題,孩子自然會去回答自己想要的玩具。但是在孩子說話的時候,家長不要去打斷孩子,更不要去替孩子表達他的慾望,這隻會讓孩子不敢去表達。

我們千萬不要擔心孩子的口語表達能力,只是有些孩子的確會比同齡人學會說話的時間晚一些。善意的引導可以使得孩子更快地掌握說話的技巧,我們只需要從旁輔助,讓他們漸漸地學會說話就可以了。要知道強扭的瓜不甜,千萬不要總是逼迫孩子們,不然的話對孩子的身心健康是沒有任何好處的。

4樓:努力幫助你

對於這個問題,這個就是沒有什麼必然的關係的。這個都是老話,沒有什麼,科學的依據。所以,不要在意這些。對自己的孩子。就是能夠好好愛他們就行。不管他之後怎麼樣。

說話晚的孩子笨嗎

1、凡事都不是絕對的,說話早晚與孩子所處的成長語言環境有關,比如說爸爸說話一種語言,媽媽又是一種,外婆又是一種語言。

2、不要太擔心了,每個寶寶都不一樣的,說話晚的寶寶也不是笨,只是有點懶語罷了,其實寶寶是什麼都明白的。

3、寶寶說話晚有很多原因的,比如平時大人與寶寶很少說話,使寶寶很少得到練習說話的機會,會影響寶寶語言的發育,還有的父母忽視了對寶寶的語言訓練,也會延緩寶寶說話的,寶媽要多鼓勵寶寶用語言表達自己的需求,為寶寶創造一個良好的語言環境,慢慢的就好了。這和寶寶聰明還是笨是無關的。

寶寶說話晚怎麼辦

1、不要很快的意會孩子的需求。

2、經常的對著孩子說話。

3、經常詢問孩子的想法。

4、經常帶著她去接觸新事物,新朋友。

5、帶著孩子去旅行。

其實寶寶說話的早晚和寶寶是聰明還是笨是沒有太大關係的。只是有的小孩說話早,有的說話晚而已。如果說話晚那麼走路可能早,說話早那麼走路可能晚。

所以寶寶是會說話的,不要擔心。同時父母應該有意識的逐漸的鍛鍊寶寶說話能力。

這個是不一定的。一部分家長認為孩子說話越晚越聰明,其實這種觀點是不對的。一般小寶寶到了一歲左右就開始咿咿呀呀學語,說幾個簡單的詞句,其實稍微晚點也不要擔心,但是如果到了兩三歲還不會開口說話,醫學上就稱為言語發育遲緩。

鑑別寶寶語言發育遲緩,可以用下面的幾點參考,如果遇到問題,最好帶孩子去醫院檢查。爸爸媽媽如果發現孩子的語言發展年齡與實際年齡不相符,應及早干預,除了到醫院進行針對性**,孩子在家的日常訓練也非常重要。

1.嬰兒時期的寶寶,不會咕咕地發聲,或是不能自言自語地嘟囔。

2.寶寶到了12個月,還不能注視說話的人。

3.一歲左右的寶寶,不能根據指示做出動作。比如當你說出「指指你的腳」,他仍沒有反應。

4.18個月的寶寶掌握的詞彙不到50。

5.2歲的寶寶不能使用兩個連續的詞,或是三歲的寶寶不能說斷句。

6.4歲的時候,不能理解你說的話。

如果遇到上面的問題,最好帶孩子去醫院檢查。爸爸媽媽如果發現孩子的語言發展年齡與實際年齡不相符,應及早干預,除了到醫院進行針對性**,孩子在家的日常訓練也非常重要。所以。

這個就是一些看法。

5樓:in體壇

孩子說話晚和聰明與否沒有直接關係的

目前大部分的孩子是從一歲到一歲半左右開始說話,而現在醫學上一致認同的合理說話時間是從十個月到兩歲半,也就是這個年齡段開始說話我們都認為是正常的,但是就我們一般意義上來說,兩歲還不會說話肯定是算晚的。

小孩說話遲的因素是多方面的:

1、錯過語言發展敏感期。半歲到一歲之間是嬰幼兒語言發展的敏感期,這個時候通過不斷的跟孩子對話,鼓勵孩子發音,對於語言發展有很強的推動作用,錯過之後效果會打折扣。

2、周圍的語言環境少,學習機會少。這多發於一個人帶寶寶的家庭,一個人帶寶寶代表寶寶很少聽到人對話,學習參考就少,而我們都知道一個人帶寶寶是很累的,所以大部分一個人帶寶寶的媽媽會很少單獨抽出時間給寶寶對話。

3、疾病的影響。部分嬰幼兒疾病對於寶寶的聽力以及語言發展有影響。

所以如果寶寶處在兩歲半以下,寶媽們不用太過擔心,我們可以通過日常生活細節鍛鍊寶寶說話,具體方法為:1、多帶寶寶到人多的地方,語言學習需要多聽(當然疫情期間就別出去了);2、平時在家要多給寶寶對話,不會說話不代表寶寶聽不懂;3、鼓勵寶寶發音,耐心的訓練。

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